- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Spotlight 7 «Past Simple Tense»
Упражнение 1. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Past Simple
I ____ in a bank many years ago. (work)
He __ in Moscow five years ago. (not live)
I ___ a student many years ago. (be)
Tom ____ the piano yesterday evening? (play)
I ___ you many years ago. (love)
Kristina and Mike ___ English together last winter. (study)
You ____ your last holidays. (enjoy)
The concert ____ at 7 o’clock? (finish)
I ___ happy last night. (not be)
He_____to go to the party yesterday. (plan)
Ann____when she was 87 years old? (die)
Anna ____ a shower yesterday in the morning. (have)
They______ at work by bus last morning? (go)
Cats____milk yesterday. (not drink)
She_____early that morning. (get up)
He ___ your friend many years ago? (be)
You___on a sofa last night. (sleep)
They ___ taxi drivers two years ago. (be)
He____in a pool last week. (swim)
We____a song on the party last night. (not sing)
I ___ to call her yesterday. (forget)
They ___ lastyear. (marry)
She___a car last month? (drive)
You___ keys yesterday evening. (lose)
This car ___ dirty the day before yesterday? (be)
I __a newspaper last night. (not read)
I ___ angryyesterday. (be)
We ___ her parents last month. (not visit)
I____ to read this book last year. (want)
They____ TV that night? (watch)
My favorite color ___ red five years ago. (be)
She ___him last year. (see)
They_____yesterday in the morning? (run)
Marina ____at home yesterday evening. (stay)
He_____ by credit card yesterday. (pay)
These cars ___ clear the day before yesterday. (be)
It___ last summer? (happen)
I ___ last night. (win)
It ___ my car last week. (be)
Упражнение 2. Составьтепредложения,используя Past Indefinite
football / not play / he / yesterday.
Irina / nice clothes / the day. .before yesterday / wear?
my / pen / not be / it.
have / we / breakfast / at 7 o’clock.
that morning / I /not drink / coffee.
see/ we / a spider / yesterday.
she / eat/ apples / that morning.
London / they / in / not be / last year.
My sister / him / call / yesterday?
a doctor / be / two years ago / my mother.
Упражнение 3. Переведите предложения, используя Past SimpleTense
Я был учителем 5 лет назад.
Ирина играла на гитаре вчера.
Она жила в Париже 2 года назад?
Мой отец не читал газету сегодня утром.
Анна спряталась в кутах, когда услышала шум.
Я был счастлив после того, как получил много подарков.
Она любила эту машину.
Ты гуляла в парке вчера?
Их не было здесь в прошлый понедельник.
На прошлой неделе была хорошая погода.
Упражнение 4. Составьте общий вопрос и отрицание к предложению
I was tired.
KrisspokeEnglish.
His sister was a model.
I likedmyphone.
Masharead a magazine.
Theywerestudents.
This shop opened at 9 o’clock.
Shewaspretty.
Tomlied.
Marinaworeskirts.
Упражнение 5. Составьте специальный вопрос к предложению
I lived in London. (Where)
Kris spoke English. (What language)
His sister was a model. (Who)
I liked my phone. (What)
Masha read magazine this morning. (When)
This car was black. (What color)
This shop opened at 9 o’clock. (What time)
She was pretty. (who)
Tom lied yesterday. (When)
Marina wore skirts. (What)
Упражнение 6. Вставьте глаголы из списка в предложения в нужной форме
play, use, get up, know, be (*3), have, read, watch
They ___ dinnerat 8 o’clock.
It ___ my car two years ago.
They ___ earlythatmorning.
Anna ___ thepianoyesterday.
They ___ solderslastyear.
It ___ a clear car yesterday.
He ___ TV lastevening.
I ___ much about games many years ago.
Larisa didn’t ___ books last week.
She didn’t ___ laptop last month.
Упражнение 7. Допишите окончание глаголу используя Past SimpleTense
Play
Lie
Use
Watch
Walk
Enjoy
Stop
Plan
Dance
Try
Want
Watch
Finish
Copy
Love
Like
Study
Die
Finish
Happen
Упражнение 8. Дайте краткий положительный и отрицательный ответы на заданный вопрос
DidyouknowMark?
Did he like fast cars?
WasNatalibeautiful?
Did they live in Moscow?
Didheplayfootball?
DidPeterdrinktea?
Wereyou a manager?
Weretheystudents?
DidAnnaloveme?
Didtheyreadbooks?
Упражнение9. Вставьте did или didn’t
___ he work in a shop?
I ____ lie.
She ___ watch TV.
___ youlikebananas?
They ___ knowSara.
Where ___ helive?
What ___ theylike?
Katrine ___ loveAlex.
___ heeatmeat?
She ___ wearskirts.
Упражнение 10. Напишите неправильный глагол во второй форме
Go
See
Speak
Do
Teach
Drink
Eat
Fly
Fall
Understand
.
Упражнение 11. Определите в каких из предложений используется время Past Simple
I worked.
Hedidn’tread.
Doyouknow?
Whatareyoudoing?
Yes, hedid.
Ishe a student?
Hetried.
Shewaspretty.
Itismycar.
Itisraining.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/510234-spotlight-7-past-simple-tense
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном учреждении согласно ФГОС ДО»
- «Подготовка к ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Трудовое воспитание и профориентация учащихся»
- «Основные аспекты деятельности по надзору за режимом в социальном учреждении»
- «Современные подходы к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе»
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.