- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Административная контрольная работа, 3 класс
2909
0
Test
Name__________________________
Surname________________________
Form__________________________
1.Translate.
1) I play computer games on Monday. _____________________________________________________________
2) He has got little nose._________________________________________________________________________
3) I like corn, potatoes and milks._________________________________________________________________
4) I have eggs, cheese, butter, orange juice and ham for breakfast.______________________________________
_____________________________________________________________________________________________
5) Billy doesn’t like soup and porridge._____________________________________________________________
6) Tom has got a teddy bear and roller skates.________________________________________________________
Баллы_________/ 6
2.Заполни таблицу. Используй слова:
cheese, coffee, meat, carrot, cake, corn, tea, potato, butter, tomato, apple, bread, banana, lemon, milk, juice, nut, egg, sandwich, porridge.
much | many |
cheese, | carrot, |
Баллы_________/18
3. Translate.
Example: Tom’s book – книгаТома
яблоко Ани ___________________________________
молоко Тима __________________________________
голова Билли__________________________________
самокат Тайни_________________________________
письмо Розы__________________________________ Баллы_________/ 5
4. Translate.
shoulder______________________________________ knee_________________________________________
mouth________________________________________ face__________________________________________
ears__________________________________________ foot__________________________________________
postcard______________________________________ postman______________________________________
paper________________________________________ letterbox______________________________________
envelope______________________________________ Баллы_________/11
5.Скажи на английском, сколько время.
пять часов____________________________________________
пол десятого___________________________________________
двенадцать часов_______________________________________
пол третьего___________________________________________
шесть часов___________________________________________ Баллы_________/ 5
Excellent | Good | Satisfactory | Unsatisfactory |
45 - 38 | 37 - 29 | 28 - 22 | 21- ˂ |
Mark____________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/51033-administrativnaja-kontrolnaja-rabota-3-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение мерам пожарной безопасности для руководителей организаций, лиц, назначенных руководителем организации ответственными за обеспечение пожарной безопасности, в т.ч. в обособленных структурных подразделениях»
- «Нормативно-правовое обеспечение учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации»
- «Цифровая грамотность педагога»
- «Организация мероприятий в области молодежной политики»
- «Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся»
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.