- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План работы со слабоуспевающими учащимися
ЦЕЛИ:
1. Выявление детей, требующих особого педагогического внимания.
2. Учёт интеллектуальных способностей и возможностей каждого конкретного ученика.
ЗАДАЧИ:
1. Формировать положительную мотивацию учения.
2. Создавать ситуации успеха на уроках и во внеурочное время.
3. Привлекать к высказываниям, выводам, обобщениям.
4. Обеспечение оптимальной степени трудности содержания излагаемого
материала и оптимального темпа обучения на уроке.
5. Оказание помощи со стороны хорошо успевающих учеников.
208
0
МОУ СОШ №8
Подготовила: учитель начальных классов:
Мартынова Надежда Михайловна
План работы
со слабоуспевающими учащимися на 2022-2023 уч. год
учителя 4д класса Мартыновой Надежды Михайловны.
ЦЕЛИ:
1.Выявление детей, требующих особого педагогического внимания.
2. Учёт интеллектуальных способностей и возможностей каждого конкретного ученика.
ЗАДАЧИ:
1. Формировать положительную мотивацию учения.
2. Создавать ситуации успеха на уроках и во внеурочное время.
3. Привлекать к высказываниям, выводам, обобщениям.
4. Обеспечение оптимальной степени трудности содержания излагаемого
материала и оптимального темпа обучения на уроке.
5. Оказание помощи со стороны хорошо успевающих учеников.
№ | Мероприятия | Срок |
1 | Составить список слабоуспевающих учащихся по преподаваемым предметам. | сентябрь |
2 | Проведение входных контрольных работ для учащихся 4 класса по пройденным темам учебного материала. Цель: а) Определение фактического уровня знаний детей. б) Выявление в знаниях учеников пробелов, которые требуют ликвидации. | ноябрь (первая неделя) |
3 | Установление причин отставания слабоуспевающих учащихся через беседы . | ноябрь |
4 | Встречи с отдельными родителями и беседы с самими учащимися | в течение учебного года. |
5 | Участие в обсуждение вопросов работы со слабыми учащимися и обмен опытом с коллегами (на педсовете, малых педсоветах, совещаниях) | в течение учебного года. |
6 | Составление плана работы по ликвидации пробелов в знаниях отстающих учеников на 2022 – 2023 уч. год | ноябрь, обновлять по мере необходимости. |
7 | Используя дифференцированный подход при организации самостоятельной работы на уроке, включать посильные индивидуальные задания слабоуспевающему ученику. | в течение учебного года. |
8 | Беседы с родителями и учащимися о причинах неудовлетворительных результатов обучения | по необходимости в течение года |
9 | Контроль со стороны родителей за успеваемостью слабо успевающих учающихся. Посещение родителями родительских собраний | постоянно. |
10 | Организация постоянной связи с родителями слабоуспевающих учеников. | Постоянно |
11 | Организация консультаций для родителей слабоуспевающих учащихся с учителями предметниками, социальным педагогом. | по необходимости |
12 | Своевременное извещение родителей о низкой успеваемости, если наблюдается скопление неудовлетворительных оценок. | Постоянно |
Классный руководитель 4д класса: Мартынова Н.М.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/510496-plan-raboty-so-slabouspevajuschimi-uchaschimi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация профориентационной работы с детьми»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя информатики»
- «Основные аспекты волонтерской деятельности»
- «Реализация инвариантного модуля «Производство и технологии» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Обучение скорочтению: содержание работы с детьми школьного возраста»
- «Музыкальное воспитание и развитие детей дошкольного возраста»
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.