Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
28.10.2022

Название: «Как на масленой недели из трубы блины летели…»

Номинация: «Интегрированное занятие»

Вид методической разработки: конспект занятия по художественному –творчеству (лепка)

Название: «Как на масленой недели из трубы блины летели…»

Пояснительная записка: Данная разработка представляет собой интегрированное занятие , приуроченный к празднику «Масленица», рассчитана на детей младшего дошкольного возраста.

Программное содержание:
Создать условия для знакомства детей с народными традициями празднования Масленицы. Дать детям первоначальные представления о традициях празднования праздника Масленица, через разучивание народных игр, масленичных закличек. Повышения познавательной, игровой, творческой активности, развитие разнообразных психических процессов, обогащение и расширение кругозора посредством интеграции всех образовательных областей. Воспитывать интерес, любовь к истории и культуре родного народа; создание праздничного настроения

Предварительная работа:
• дидактические игры «Из какой сказки картинка?», «Угадай пословицу»;
• речевые игры «Блины», «Скажи тише - скажи громче»;
• рассматривание альбомов «Русские народные пословицы и поговорки», «Чистоговорки», «Пословицы и поговорки в картинках», «Как устроен самовар», «Самовар как часть русской культуры»;
• чтение русской народной сказки «Колобок», потешки «Аты-баты шли солдаты», стихотворения Д. Хармса «Самовар Иван Иваныч», К. Чуковского «Федорино горе», «Муха - Цокотуха»;
• заучивание загадок, поговорок, пословиц, заклички «Масленица, Масленица, подавай блинка - оладушка», игры - хоровода «Как на масленой неделе.», игры «Карусель».
Материалы оборудование: чучело Масленицы, муз.инструменты, соленое тесто, доски для лепки.
Музыкальное сопровождение. Аудиозаписи русских народных песен: «Как на масленой неделе!», «Прощай Масленица»
Предварительный результат:
Во время занятия дети получат первичные представления о празднике Масленица; представления о народных играх, обрядах; эмоциональное удовлетворения от участия в праздновании Масленицы; Развитие творческих способностей через продуктивные виды деятельности;

Актуальность: Большое место в приобщение детей к народной культуре занимают народные праздники и традиции. Одним из таких праздников является большое народное гулянье в конце зимы « Масленица». Масленица один из светлых праздников на Руси. Познакомить детей с традициями этого праздника можно опираясь на программу « Приобщение детей дошкольного возраста к истокам русской культуры», но непосредственное участие в празднике оставляет более полное и глубокое представления о нём. Даёт детям возможность понять всю широту этого весёлого праздника.

Ход занятия.
Воспитатель: Вот и подходит к концу зима. День ото дня становится светлее, чаще на небе сияет солнце. Совсем скоро зазвенит весенняя капель. А ведь совсем недавно мы радовались первому снегу, первому морозу. Много весель

Содержимое разработки

Муниципальное бюджетное

дошкольное образовательное учреждение

детский сад №3

Зеленчук Юлия Владимировна

2022 год

Номинация: «Интегрированное занятие»

Вид методической разработки: конспект занятия по художественному –творчеству (лепка)

Название: «Как на масленой недели из трубы блины летели…»

Пояснительная записка:Данная разработка представляет собой интегрированное занятие , приуроченный к празднику «Масленица», рассчитана на детей младшего дошкольного возраста.

Программное содержание:

Создать условия для знакомства детей с народными традициями празднования Масленицы. Дать детям первоначальные представления о традициях празднования праздника Масленица, через разучивание народных игр, масленичных закличек. Повышения познавательной, игровой, творческой активности, развитие разнообразных психических процессов, обогащение и расширение кругозора посредством интеграции всех образовательных областей. Воспитывать интерес, любовь к истории и культуре родного народа; создание праздничного настроения

Предварительная работа:

• дидактические игры «Из какой сказки картинка?», «Угадай пословицу»;
• речевые игры «Блины», «Скажи тише - скажи громче»;
• рассматривание альбомов «Русские народные пословицы и поговорки», «Чистоговорки», «Пословицы и поговорки в картинках», «Как устроен самовар», «Самовар как часть русской культуры»;
• чтение русской народной сказки «Колобок», потешки «Аты-баты шли солдаты», стихотворения Д. Хармса «Самовар Иван Иваныч», К. Чуковского «Федорино горе», «Муха - Цокотуха»;
• заучивание загадок, поговорок, пословиц, заклички «Масленица, Масленица, подавай блинка - оладушка», игры - хоровода «Как на масленой неделе.», игры «Карусель».

Материалы оборудование: чучело Масленицы, муз.инструменты, соленое тесто, доски для лепки.

Музыкальное сопровождение. Аудиозаписи русских народных песен: «Как на масленой неделе!», «Прощай Масленица»

Предварительный результат:

Во время занятиядети получат первичные представления о празднике Масленица; представления о народных играх, обрядах; эмоциональное удовлетворения от участия в праздновании Масленицы; Развитие творческих способностей через продуктивные виды деятельности;

Актуальность:Большое место в приобщение детей к народной культуре занимают народные праздники и традиции. Одним из таких праздников является большое народное гулянье в конце зимы « Масленица». Масленица один из светлых праздников на Руси. Познакомить детей с традициями этого праздника можно опираясь на программу « Приобщение детей дошкольного возраста к истокам русской культуры», но непосредственное участие в празднике оставляет более полное и глубокое представления о нём. Даёт детям возможность понять всю широту этого весёлого праздника.

Ход занятия.

Воспитатель: Вот и подходит к концу зима. День ото дня становится светлее, чаще на небе сияет солнце. Совсем скоро зазвенит весенняя капель. А ведь совсем недавно мы радовались первому снегу, первому морозу. Много веселья подарила нам зима: снег, коньки, санки, ёлку с Дедом Морозом. Издревле на Руси, в последнем зимнем месяце устраивались гулянья, а сам праздник назывался Масленицей. Весёлый и раздольный, он длился целую неделю. В эти дни угощали всех вкусными блинами, играли в игры: катались на санках, на лошадях. Последний день Масленицы называли Прощёное Воскресенье. В этот день все: взрослые и дети просили друг у друга прощения за обиды и огорчения, которые когда – то причинили друг другу. А сейчас мы пойдём на улицу праздновать масленицу.

Воспитатель: Сегодня у нас с вами необычное занятие к нам в гости придет Петрушка .

(Звучит русская народная песня«Как на масленой неделе!») ( входит Петрушка)

Воспитатель: Здравствуй, Петрушка!

Петрушка: Наш поклон вам, гости важные, Да все смелые, отважные! Масленица на дворе! А кто такая Масленица, я вам сейчас расскажу…

Жили-были в некотором царстве, в тридесятом государстве Зима и Масленица. Зима напоминала Снежную королеву. Она была красивая, но холодная. Вместо добрых глаз у нее были колючие льдинки. Были у нее и слуги: холодный ветер и злая вьюга . А Масленица была добрая, красивая, приветливая.. Она всегда ходила в длинном красивом сарафане. Ее верными друзьями были птицы и животные . Люди очень любили Масленицу, они знали, что как только придет Масленица, все проводят зиму и будут встречать весну. Рассердилась Зима на людей и решила не допустить встречи Масленицы с людьми. И задул ветер, и разыгралась вьюга . Сидят люди дома, на улицу боятся выйти, грустят, что не доберется Весна по такому снегу к людям. Вот что придумала вот Масленица. Стала она ходить по дворам да говорить людям, чтобы они блины стряпали всю неделю, они так похожи на солнышко - круглые и горячие.

Воспитатель: Дети, а хотите , чтобы к нам в гости Масленица пришла

Дети: Да , хотим.

Воспитатель: Давайте позовем ее .

Все вместе :

«Широкая Масленица

Мы тобой не нахвалимся

Приезжай к нам в гости

На широкий двор

С детьми поиграть

На горках кататься!»

( Дети кричат закличку)

( Петрушка выносит Масленицу).

Воспитатель: Посмотрите, какая она красивая, а что Масленица держит в руках.

Дети : Солнце, блин.

Воспитатель: А на что похожи блины?
Дети: На солнышко!
Воспитатель: Какого цвета блины?
Дети: Желтого.
Воспитатель: А какой они формы?                                                                      Дети: круглые

Петрушка: Ребята Масленица сказала мне, что бы мы с вами помогли провести Зиму, и встретить весну, а для этого нам нужно слепить блинчики.

А лепить мы будем из соленого теста .

Что бы приступить к работе нам нужно будет размять пальчики:

Пальчиковая гимнастика: «Блины»

Как на масленой неделе (Поглаживаем левую ладошку правой)
Из печи блины летели! ( поглаживаем правую ладошку левой)
С пылу, с жару, из печи,( сжимаем в замок три раза)
Все румяны, горячи! (стряхиваем кисти рук)

Воспитатель: Чтобы приготовить наши блинчики, мы сначала отщипнем небольшой комочек , скатаем из него шарик( показ круговых движений ладонями).

А потом всеми пальчиками будем сплющивать его. Вот так! ( показ приема лепки – сплющивание).

Затем подготовим еще несколько блинчиков таким же способом.

Петрушка: Молодцы вы какие, блинчики у нас получились просто загляденье.

Блинчики вы печь умеете ,а хотите поиграть на ложках с нашей Масленицей?

( Дети становятся вокруг Петрушки и Масленицы и играют на ложках)

Воспитатель: Ох как славно мы с вами играли,

веселились, водили хороводы! Весело с вами весну встречать! Но пора нам,

ребята, с Масленицей прощаться! Давайте скажем хором, дружно:

Ты прощай, прощай, наша Масленица.

Ты прощай, прощай, наша широкая!

 Звучит песня "Прощай, Масленица!"

(Петрушка уносит Масленицу, дети прощаются с ней)

Список используемой литературой.

Большой толковый словарь пословиц и поговорок.

Вяземский П.Я. «Масленица на чужой стороне».

«Весна красна. Ты на чем пришла». (энциклопедия детского фольклора).

Гелездинова Ю.В. Подбор загадок, пословиц, поговорок, частушек, игр и конкурсов о масленице (для детей). «Крылатый, мохнатый да масленый».

Науменко Г.М. «Солнце и блины, Соломенная Масленица, Как весна зиму поборола»

Позднякова М. «Всё коту Масленица». «Снегурочка».

«Смешарики»- «Масленица».

«Сударушка» (русские праздники).

Ушинский К.Д. «Проказы старухи зимы».

Шмелев И.С., Островский А.Н, Чехов А.П. «Детям о Масленице».

Архарова, Л. И. Сценарии праздников, классных часов, игр, развлечений для начальной школы / Л. И. Архарова, Л. К. Гребёнкина, С. Б. Демидова. — Москва : Центр Педагогический поиск, 2005. – 160 с.

Энциклопедия зимних праздников / сост. : Л. И. Брудная, З. М. Гуревич, О. Л. Дмитриева ; худож. В. В. Журавлёв – Санкт – Петербург : РЕСПЕКС, 1995, — 464 с.

Ивашина, В. В. Сударыня Масленица : встреча за самоваром / В. В. Ивашина // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. — 2016. — № 1. – С. 49-51.

«Прощенный день. Масленица» : сценарий / ЦБС Чарышского р-на Алт. края ; сост. М.И. Залозных. - Чарышское, 2003. - 4 с.

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Приобщение к народной культуре и традициям следует начинать в младшем дошкольном возрасте. На данном интегрированном занятии дети познакомились с праздником "Масленица". Петрушка рассказал о Масленице, о блинах. Ребята водили хороводы, играли, пели. Я думаю, что у детей возник интерес к русской культуре. Они проявили познавательную активность, творческие способности. Я считаю, что народные праздники следует ежегодно проводить в детский садах.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки