- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Патруль Дорожный всегда на посту!
336
0
Сценарий для видеоролика по ПДД
«Патруль Дорожный всегда на посту!»
Мы из школьной команды ЮИД
На страже наш патруль стоит.
Если вдруг встречаем нарушителя,
Говорим с ним строго и решительно.
- Что ж, ребята , нарушаем
правила движения?
-Ничего не нарушаем.
Тут же нет движения.
- Правила дорожные
Знать ведь всем положено.
Перейти дорогу можно
Через зебру , прямо тут.
Только будьте осторожны,
Не меняйте свой маршрут.
- Вот спешат на автобус детишки.
Разве можно спешить, шалунишки?
Успокойтесь, встаньте в ряд.
Хватит мест для всех ребят.
И в автобусе сидите,
Не шумите, не кричите!
Дядя Коля – наш шофёр.
Заводи скорей мотор.
По дорожке тротуарной,
Направляясь прямо к нам,
Мчится велосипедист упрямый,
- Не спеши!
- Я знаю сам!
- Ты был так не осторожен.
Мог упасть, мог сбить бы с ног.
По дорожке пешеходной
Так нельзя гонять , дружок!
Приходи к нам на занятие,
Будешь правила все знать,
И в дороге будь внимательнее,
Чтобы их не нарушать!
Посмотри на наш плакат,
Тут есть памятки для ребят.
Знаки дорожные,
Цифры тревожные.
Светофор предупреждает:
- Ты с дорогой не шути!
В сотый раз напоминает:
- На зелёный свет иди!
С детства нужно изучать
правила движения,
Кто их знает наизусть,
Достоен уважения.
Призываем вас, друзья,
Забывать о них нельзя!
Если вы водитель или пешеход,
Соблюдая правила, знайте наперёд:
Аварий в дороге можно избежать,
Если правила дорожные будем соблюдать!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/510589-patrul-dorozhnyj-vsegda-na-postu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технологии и формы организации работы педагога с родителями обучающихся»
- «Содержание и методы обучения младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО от 2021 года»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по обществознанию в условиях реализации ФГОС»
- «Профессиональная деятельность специалиста по реабилитационной работе в социальной сфере»
- «Системное социальное сопровождение семей с детьми с инвалидностью»
- «Организация работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в детском саду»
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Организация методической работы в образовательной организации
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.