Внеурочная деятельность: эффективные форматы и методики организации для педагогов

Министерство образования, науки и молодежной политики

Забайкальского края

Мангутский филиал ГПОУ «Нерчинский Аграрный техникум»

КРУГЛЫЙ СТОЛ

«СЕМЕЙНЫЕ ЦЕННОСТИ И ТРАДИЦИИ»

Подготовили: Данилова С.В.

Мангут, 2022г.

Круглый стол на тему « Семья. Семейные ценности».

Цель: сформировать представления о семье как части общества, о роли и месте семьи в жизни человека; ориентировать учащихся на создание крепкой, дружной семьи.

Задачи:

– возвышение роли семьи, ее статуса в нашем обществе;

– усиление желания жить в дружной, благополучной семье, основанной на духовном единении, которое нужно понимать не как одинаковость характеров и темпераментов, а как однородность духовных оценок, общность жизненных целей и принципов родителей и детей;

– укрепление у детей чувства благодарности к родителям за их заботу и внимание.

Ход урока.

1. Организационный момент.

Здравствуйте, уважаемые гости, преподаватели, мастера, ребята.

Вслушайтесь, пожалуйста, в эти строчки задумайтесь над сказанным.

Время – вроде замкнутого круга,

Год мелькнул как месяц, день, как час,

Почему – то выслушать друг друга

Не хватает времени у нас.

Может, стоит нам остановиться

Среди этой вечной кутерьмы?

Может, Разглядеть поближе лица

Друг у друга всё ж успеем мы?

1. Основная часть.

СЕМЬЯ.

До начала 20 века, семья состояла не из одного поколения, не случайно же слово такое образовалось - СЕМЬЯ. В ней были дедушка, бабушка, мама, папа, дети, внуки, правнуки. Жили дружно, друг другу помогали. Семейные обязанности были распределены. Жили весело, старость уважали, молодых оберегали. Семьи были большие и крепкие.

Игра.  Из давних времен до нас дошли сказки, пословицы и поговорки о семье. Сейчас мы с вами  их вспомним,  я начинаю, а вы – заканчиваете. Итак, начнем:

• В гостях хорошо, а (дома лучше);

• Не красит изба углами, а (красит пирогами);

• Каково на дому, таково и (самому);

• Дети не в тягость, а (в радость);

• Когда семья вместе и (сердце на месте);

• Всякой матери свое (дитя мило);

• На свете все найдешь кроме (матери и отца);

• Мать кормит детей, как (земля людей);

• Нет для человека добрее (отца с матерью);

• Нет дороже (отца с матерью);

• Семья это (семь я).

ТРАДИЦИИ.

Предлагаю вам поразмышлять, а что же означает слово «традиция» (высказывания учащихся). Проанализируйте, насколько данное определение совпадает с Вашими представлениями о семейных традициях.

Определение из словаря Даля: Традиция — передаваемые из поколения в поколение формы деятельности и поведения, а также сопутствующие им обычаи, правила, ценности, представления. Традиции служат важнейшим фактором регуляции жизнедеятельности людей, составляют основу воспитания.

Что же это такое - «Семейные традиции»?

Это, конечно же, праздники, которые отмечают семьи (день рождения, Новый год и т.д.). Это может быть традиция сажать деревце или выезжать под Новый год за город, чтобы украсить живую елку. Это традиции посещать вместе с ребенком музеи, выставки, театры. Это совместные игры, или поздравления родственников. Это традиционные, прогулки, пикники на природе. Это составление семейных альбомов, родословной своей семьи.

Игра «Солнечные лучи».

Возьмите каждый по солнечному лучику, которые заранее изготовлены для вас и напишите маркером любую семейную традицию, и не обязательно что бы это была ваша семейная традиция. Теперь озвучивая традицию, которую вы написали, прикрепляем наши лучики к солнышку.

Традиция 1. Семейные праздники

Традиция 2. Родословная

Традиция 3. Семейные архивы

Традиция 4. Семейный альбом

Традиция 5. Семейный отдых на природе

Традиция 6. Семейное посещение театров, музеев, выставок

Традиция 7. Коллекционирование

Игра: на доску вывешиваются буквы С, Е, М, Ь, Я, к которым учащиеся подбирают прилагательные.

Так что такое СЕМЬЯ?

Семьей называется основанное на кровном родстве, браке или усыновлении объединение людей, связанных общностью быта и взаимной ответственностью за воспитание детей; члены семьи часто живут в одном доме.

Как появилось слово «семья»?
Когда-то о нем не слыхала земля...
Но Еве сказал перед свадьбой Адам:
— Сейчас я тебе семь вопросов задам.
Кто деток родит мне, богиня моя?
И Ева тихонько ответила:
— Я.
— Кто их воспитает, царица моя?
И Ева покорно ответила:
— Я.
— Кто пищу сготовит, о, радость моя?
И Ева все так же ответила:
— Я.
— Кто платье сошьет, постирает белье,
Меня приласкает, украсит жилье?
Ответь на вопросы, подруга моя!
— Я... Я... — тихо молвила Ева,
— Я... Я...
Сказала она знаменитых семь Я.
Вот так на земле появилась семья.

Скажите, какая, по-вашему, идеальная семья?

• Где относятся с уважением, не ругаются.

• Где все друг друга понимают.

• Проводят вместе много времени и всем хорошо и комфортно.

• Где каждый старается помочь другому.

• Где родители участвуют в делах своих детей.

• Где семья – это питающая, насыщающая почва, на которой произрастает высаженное семечко…

Можно привести множество аргументов в пользу идеальной семьи. Потому что самое дорогое в жизни человека – семья.

Притча «Пятьдесят лет вежливости»

Одна пожилая супружеская пара после долгих лет совместной жизни праздновала золотую свадьбу. За общим завтраком жена подумала: «Вот уже пятьдесят лет я стараюсь угодить своему мужу. Я всегда отдавала ему верхнюю половину хлеба с хрустящей корочкой. А сегодня я хочу, чтобы этот деликатес достался мне».

Она намазала себе маслом верхнюю половинку хлеба, а другую отдала мужу. Против ее ожидания он очень обрадовался, поцеловал ей руку и сказал:

– Моя дорогая, ты доставила мне самую большую радость. Вот уже более пятидесяти лет я не ел нижнюю половину хлебца, ту, которую я больше всего люблю. Я всегда думал, что она должна доставаться тебе, потому что ты так ее любишь.(ОБСУЖДЕНИЕ ПРИТЧИ)

МОЛОДАЯ СЕМЬЯ, ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОЙ СЕМЬИ

В настоящее время существует множество проблем, связанных с созданием и сохранением семьи.Какие проблемы семьи можно назвать?

• сокращение рождаемости и падение прироста населения;

• увеличение численности женщин по сравнению с численностью мужчин;

• уменьшение среднего размера семей и увеличение смертности;

• падение производительности труда в домашнем хозяйстве;

• возрастающие потребности семьи и ограничение возможностей их удовлетворения;

• легкомысленное отношение к браку и семье;

• отсутствие самодисциплины и половая распущенность;

• высокий процент числа разводов (распадается каждый третий брачный союз).

Обсуждение вопросов, связанных с семьёй.

Учащимся раздаются вопросы, они должны на них ответить и аргументировать свой ответ.

1. Подведение итогов:

В заключение нашего общения, предлагаю использовать  прием «Волшебная копилка». Участникам круглого стола предлагается ответить, что они хотели бы положить в копилку и взять с собой в будущее из приобретенных знаний.

Действительно, семья и семейные традиции - это главное, что есть в нашей жизни. Именно от семьи зависит, счастливы мы или нет.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/510630-vneurochnaja-dejatelnost