Система консультантов при обучении ИНО в средней школе. Из опыта работы

Система консультантов при обучении ИНО в средней школе. Из опыта работы.

Английский язык не стал обязательным предметом для итоговой аттестации обучающихся. В результате внимание к предмету несколько ослабло – ученики в массе своей не собираются его сдавать; администрация обращает меньшее внимание на организацию учебного процесса. В условиях разноуровневых и подчас переполненных групп, да еще при отсутствии технических средств обучения работать сложно. В классе есть один-три сильных ученика, остальные слабые. Между тем, базовые знания дать нужно всем.

В своей практике я не первый год применяю работу «консультантов». Статус консультанта получает обучающийся, который выполнил задание правильно, самостоятельно и быстрее других одноклассников: без ошибок сделал грамматическое упражнение, отлично прочитал\рассказал текст,ответилна вопросы. Теперь он консультирует тех, для кого задание оказалось трудным – подходит к отстающим, указывает на ошибки, помогает их исправить. Если проходит устный опрос (чтение, пересказ, ответы на вопросы), я делю группу между консультантами. Они слушают ответ, ставят оценку. Первое время я опасалась доверить консультантам выставление оценок, но вскоре убедилась, что ребята подходят к этому ответственно и достаточно строго.

Такая работа может применяться на самых разных стадиях обучения. Например, во втором классе обычно есть дети, начавшие изучать язык в кружке, в детском саду. Они уже знают алфавит, который их товарищи осваивают всю первую четверть. В статусе консультантов они помогают его запомнить одноклассникам. В старших классах консультанты могут, например, провести речевую разминку в начале урока (предварительно обсудив с учителем).

Практика показывает эффективность такого метода. Ошибки в классной работе вовремя корректируются, облегчая тем самым выполнение домашней. Сокращается время, которое тратится на опрос. Хорошие ученики лишний раз повторяют материал, повышается их статус в группе.

Я рекомендую работу с консультантами, как хорошо зарекомендовавший себя метод в условиях обычной школы для изучения ИНО на базовом уровне.

Скажи мне — и я забуду, покажи мне — и я запомню, Дай мне сделать — и я пойму! (Конфуций)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/510654-sistema-konsultantov-pri-obuchenii-ino-v-sred