- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий развлечения для детей старшей группы ко Дню Знаний
Задачи: воспитывать эмоциональную отзывчивость, устанавливать взаимопонимание и взаимоуважение между педагогами и детьми во время организации мероприятия;
воспитывать любовь и уважение к своему городу, краю, Родине, гордость за принадлежность к гражданам России;
воспитывать личность гражданина-патриота Родины, способного встать на защиту государственных интересов страны.
Действующие лица: ведущая, Добрый Молодец.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КАЛТАСИНСКИЙ ДЕТСКИЙ САД №2 "РЯБИНУШКА" МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА КАЛТАСИНСКИЙ РАЙОН РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
Развлечениеко Дню Знаний
Подготовила:
музыкальный руководитель
Пакриева Л.А.
с. Калтасы
2022г
Сценарий развлечения для детей старшей группы ко Дню Знаний
Цель: Создание у детей хорошего настроения, доброжелательной атмосферы, положительного отношения к школе.
Задачи: воспитывать эмоциональную отзывчивость, устанавливать взаимопонимание и взаимоуважение между педагогами и детьми во время организации мероприятия;
воспитывать любовь и уважение к своему городу, краю, Родине, гордость за принадлежность к гражданам России;
воспитывать личность гражданина-патриота Родины, способного встать на защиту государственных интересов страны.
Действующие лица: ведущая, Добрый Молодец.
Ход развлечения:
Ведущая:
Здравствуйте, дети!
Очень мы рады сегодняшней встречи!
Давайте наш праздник скорей начинать,
С улыбкой и радостью петь и играть!
(Ребята давайте друг друга поприветствуем аплодисментами)
Вот лето закончилось, вы в садик спешите,
Что же за праздник сегодня, скажите? (1 Сентября, День Знаний).
Поздравляем всех с праздником! 1 сентября – школы открывают двери для всех учеников. Все девочки и мальчики начинают учиться, чтобы узнать много нового и интересного. И наш детский сад встречает ребят. Здесь вас ждут новые знания, открытия и ваши друзья
Ведущая:
Сейчас я предлагаю всем ребятам поздороваться с нашим детским садом и громко, дружно сказать: «Здравствуй, садик! Это я!» и весело помахать руками. Я буду начинать говорить стих, а вы заканчивать словами «Здравствуй, садик! Это я!»
Ведущая:
Встали рано мы сегодня,
Нарядились мы не зря.
И сегодня скажем саду:
Все: «Здравствуй, садик, — это я!»
Ведущая:
Ласковый сентябрь сегодня,
На листке календаря.
Мы пришли и улыбнулись:
Все: «Здравствуй, садик, — это я!»
Ведущая:
Много нас: смешных и разных,
Вместе — дружная семья.
Раздается отовсюду:
Все: «Здравствуй, садик, — это я!»
Ведущая: Молодцы! Никто не ошибся! С праздником всех поздравляю, танцевать всех приглашаю.
Танец «Если нравится тебе, то делай так»
Ведущая: Ребята, давайте послушаем стихи, которые вы подготовили.
Дети читают стихи.
Березка подтянулась
За лето под окном,
Торопится поздравить
С осенним первым днем!
Праздник радостный День Знаний
Отмечает детский сад
И сюда повеселиться
Мы позвали всех ребят
Будем вместе веселиться,
Плакать, ссориться нельзя,
В детском садике, конечно,
Ребятишки все — друзья!
Мы не только здесь играем,
Учат нас стихи читать,
Лепим, строим, вырезаем,
Любим петь и танцевать!
Ведущая: Тише, тише! Пришло время открывать наш волшебный праздник.
-Далеко, далеко, раскинулось царство, необъятное государство.
-Страна сказок, чудес и волшебства. Что за чудо эти сказки?
Волшебные появления, чудесные превращения!
-А вы дети любите сказки? Да.
-И сегодня я думаю, обязательно произойдут, какие-нибудь волшебные превращения. Слышите?
(Звучит музыка, входит Добрый Молодец).
Ведущая: - Здравствуй, добрый молодец!
Добрый Молодец: Здравствуйте, ребята!
Издревле русские молодцы славились удалью молодецкою, силой
богатырской, уважением к молодуи стару, любовью к отечеству. Эти же
качества воспитывают у себя наши ребята.
Издревле русские молодцы славились удалью молодецкою, силой
богатырской, уважением к молодуи стару, любовью к отечеству. Эти же
качества воспитывают у себя наши ребята.
Издревле русские молодцы славились удалью молодецкою, силой
богатырской, уважением к молодуи стару, любовью к отечеству. Эти же
качества воспитывают у себя наши ребята.
Ведущая:Издревле русские молодцы славились удалью молодецкою, силой богатырской, уважением к молодому и старому, любовью к отечеству. Эти же качества воспитывают у себя наши ребята.
Добрый Молодец: (обращается к участникам): «Ой, уж где вы, добры молодцы? Вы потешьте народ русский наш! Выходите-ка на широкий круг, во широкий круг силой меряться.»
(Проводит эстафеты).
1.ЭСТАФЕТА-РАЗМИНКА:
Команды стоят в двух колоннах, ноги на ширине плеч. Первый игрок прокатывает мяч по полу между ногами всех игроков команды, последний принимает мяч, бежит вперёд, становится первым, прокатывает мяч и т.д. Побеждает команда, быстрее закончившая эстафету
Добрый Молодец : «Если народ един - он непобедим»
ПЕРЕТЯГИВАНИЕ КАНАТА:
Каждая команда участвует в полном составе. После завершения конкурса ведущий произносит:
Добрый Молодец: «Молодость горы шатает, молодому всё просто. Сегодня победили одни, завтра победят другие».
Добрый Молодец: Молодцы, ребята!
Добрый Молодец: Ну, тогда смотрите, что я принес (достаёт красивую шкатулку).
- Что вы видите у меня в руке?
(дети отвечают).
- Правильно, шкатулку.
- А что в ней, как вы думаете?
(дети пытаются догадаться)
- Ни за что не догадаетесь. Там загадки.
Добрый Молодец: (Чуть-чуть приоткрывает шкатулку и вскрикивает).
- Ой! Чуть не выпрыгнули все загадки. Ну и шустрые они. Слушайте! (Достаёт, читает).
Загадки:
1. Как-то мышка невеличка
На пол сбросила яичко.
Плачет баба, плачет дед.
Что за сказка, дай ответ
(Курочка Ряба)
2. Хоть он был без рук и ног,
Но сбежать из дома смог.
Волк и заяц, и медведь
Не смогли за ним поспеть.
Но лисичка знает дело -
Быстро "ам" его и съела.
(Колобок)
3. В сказке лисонька плутовка
Обманула зайку ловко
Из избушки выгнав прочь.
Плакал зайка день и ночь.
Но в беде ему помог
Один смелый петушок
(Заюшкина избушка)
4. Маша по лесу гуляла,
Заблудилась, потерялась,
К мишке в домик забрела,
Вместе с Мишенькой жила.
(Маша и медведь)
Добрый Молодец: Ой, догадливый народ, какой!
Добрый Молодец:
Для чего нужны нам сказки?
Что в них ищет человек?
Может быть, добро и ласку.
Может быть, вчерашний снег.
Покидать нам сказку жалко,
Как уютный милый дом.
Прочитайте сказки детям!
Научите их любить.
Может быть, на этом свете
Станет легче людям жить.
Ведущая: нам ещё предстоит многому научиться — дружить, рисовать, лепить, петь и танцевать!
Добрый Молодец: Танцевать? Это я люблю!
Ведущая: Ну, тогда, т. к. ты впервые в саду, потанцуй с нашими ребятами!
ТАНЕЦ «Вуги-Вуги»
Ведущая: мы продолжаемнаш праздник.
Игра « Набери в руку больше шариков».
Игра «Собери рюкзак» (дети на скорость собирают рюкзак, складывая только нужные предметы, которые пригодятся в учёбе).
Добрый Молодец: Молодцы, ребятки! А я знаю игру на внимательность! Хотите поиграть? Я скажу: похлопаем – вы хлопаете! Я скажу: потопаем – вы топаете! Я скажу: помолчим – вы все молчите! Я скажу: пошумим – вы все кричите! Только не перепутайте!
Ведущая: Вот видишь, добрый молодец, какие ребята у нас самые догадливые, сообразительные, ловкие и смелые
Ведущая: Вот так мы и живем в детском саду, дружно и весело!
Добрый Молодец: Спасибо вам, ребята! Сегодня я многому от вас научился.
Желаю: чтоб росли вы детьми хорошими
Были добрыми, да пригожими!
(Уходит)
Звучит песня «Чему учат в школе», дети подпевают
Ведущая:
Так что ж, друзья, давайте улыбнемся.
Понятно всем, что лето не вернуть.
Закончен праздник, будни наступают,
Нам очень много сделать предстоит.
А что сейчас? Конечно, каждый знает:
Для нас звонок дошкольный прозвенит.
(Ведущий звонит в звонок)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/510768-scenarij-razvlechenija-dlja-detej-starshej-gr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Оказание психологической помощи военнослужащим и членам их семей»
- «Социальное обслуживание граждан пожилого возраста»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ при реализации ФГОС НОО»
- «Базовые компетенции няни по уходу за новорожденным и детьми грудного возраста»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя музыки»
- «Преподавание инвариантных модулей учебного предмета «Труд (технология)» в соответствии с ФГОС»
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.