Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
02.11.2022

Задания на отработку личных и объектных местоимений

Ульянова Наталья Александрновна
педагог дополнительного образования
Отработка личных и объектных местоимений в английском языке: 3 блока заданий с переводом. Упражнение 2 — выбор правильного варианта (Look at your trainers. They are dirty). Упражнение 3 — замена слов на I, we, you, he, she, it, they, me, us, him, her, them в тексте про Лизу и Роджера. Упражнение 4 — вставка объектных местоимений (me, us, you, her, him, it, them) по контексту: Where is Cindy? I can’t see her. Все примеры сопровождаются русским переводом для самопроверки. Идеально для закрепления темы «Местоимения в английском»: отработка замены существительных, согласование с глаголами, различие между подлежащим и дополнением. Подходит для школьников и взрослых, изучающих базовую грамматику.

Содержимое разработки

2. Выберите в скобках правильный вариант местоимения.

1. Look at your trainers. … (It/He/They) are dirty. (Посмотри на свои кроссовки. … грязные.)

2. Our teacher is old and … (he/she/they) has a beard. (Наш учитель старый, и … имеет бороду.)

3. Don’t sit on that chair. … (He/It/We) is broken. (Не садись на тот стул. … сломан.)

4. I love Anna. … (It/He/She) is my best friend. (Я люблю Анну. … — мой лучший друг.)

5. Give me some water. … (I/We/You) am thirsty. (Дай мне немного воды. … хочу пить.)

6. Have … (he/you/she) got a car, Sam? (… имеешьмашину, Сэм?)

7. Laura and I play volleyball. … (They/She/We) do it on Sundays. (Лаура и я играем в волейбол. … делаем это по воскресеньям.)

3. Замените в тексте выделенные слова подходящими личными местоимениями (I, we, you, he, she, it, they, me, us, him, her, them).

Lisa and Roger are in Spain now. Lisa and Roger are having their holiday. Lisa and Rogerlive in a hotel. The hotel is very comfortable. And the beaches are fantastic. The beachesare clean and big. The sea is warm. Roger goes jogging near the sea every morning. Lisa doesn’t go with Roger. Lisa wakes up late. Lisa and Roger met their friends there. So Lisa and Roger spend all days with their friends.

4.Поставьтеподходящееличноеместоимение (me, us, you, her, him, it, them).

1. Where is Cindy? I can’t see … . (ГдеСинди?Яневижу … .)

2. Peter and Anna need your help. Can you help …? (Питер и Анна нуждаются в твоей помощи. Ты можешь помочь …?)

3. Here is your tomato juice. Drink … . (Вот твой томатный сок. Пей … .)

4. We are going shopping. Let’s go with … . (Мы идем за покупками. Идемс … .)

5. Those are my nuts. Don’t eat … . (Таммоиорехи. Неешь … .)

6. The rat is under the table. Do you see …? (Крыса под столом. Тывидишь …?)

7. Robert is ill today. So we shall not see … . (Роберт болен сегодня. Поэтому мы не увидим … .)

8. I am very busy. Please don’t disturb … . (Я очень занят. Пожалуйста, не беспокой … .)

9. Mary and Paul can’t open the door. Go and help … . (Мэри и Павел не могут открыть дверь. Сходиипомоги … .)

10. It’s my sister’s birthday today. This is a present for … . (Сегодня день рождения моей сестры. Вот подарок для … .)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/511096-zadanija-na-otrabotku-lichnyh-i-obektnyh-mest

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки