Метод проектов на уроках технологии: развитие компетенций через творческую практику

Разработка проектов – это путь к саморазвитию творческой личности через осознание
собственных потребностей и реализацию в практической деятельности. А именно на этом
акцентирует внимание компетентностный подход в обучении.
Создание творческих проектов занимает одно из приоритетных мест программы по технологии.
В процессе творческой работы дети получают глубокое удовлетворение от сделанного, если
работа ведётся по определённому плану, намечена последовательность различных этапов
работы, ощущается видимый результат. При таком подходе определяется социальная позиция
ребёнка, выясняется его эстетический вкус, развивается творческая активность. А, если
проекты, разработанные учащимися, выполняются с целью улучшения или
усовершенствования быта и жизнедеятельности людей – это дорогого стоит. Применяя на своих
уроках информационные технологии, могу с уверенностью утверждать, что повысился
интеллектуальный уровень учащихся, более качественно дети стали выполнять практические
работы, сокращая время на создание технологических карт, чертежей, технических рисунков,
пояснительных записок к проектам.