- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер-класс по технологии: поздравительная открытка-книга ко Дню учителя
Мастер класс: Изготовление поздравительной открытки в форме книги
– «С Днём учителя!»
Разработала: Цвень Е.П., учитель технологии МБОУ «СОШ № 5 г. Щигры Курской области»
Нам понадобиться:
1 лист цветного картона желательно двухсторонний;
1 лист цветной бумаги для принтера, можно белый;
1 лист цветной двухсторонней бумаги для роз;
лента для оформления – 80см.;
конфеты по желанию на своё усмотрение;
клей ПВА и клеевой пистолет для рукоделия;
ножницы;
линейка, карандаш;
Ход работы;
Берем лист цветной бумаги для принтера, сворачиваем по горизонтальной линии гармошкой по 7 мм.

Готовую гармошку делим по горизонтали на 12.5 и 17.5 см. и по вертикали на две части каждую;

Склеиваем углы, так чтобы получить рамку прямоугольной формы;


Подготавливаем основу 28.5см. на 18 см.;
Подготовим надписи – вырезаем из шаблонов, красиво по контуру, можно выделить фломастерами или гелиевыми ручками или подписать самому;

Располагаем и наклеиваем подготовленные надписи;
Внутри основы на нижнюю сторону приклеиваем клеем ПВА рамку из гармошки;
Далее нам необходимо украсить внутреннюю часть нашей книги - вариант 1: это конфеты, 2: цветы;
1 – вариант: выбрать подходящие конфеты, и расположить их в виде букета. Под низ можно использовать кружева или специальное волокно «сизаль», также украшаем сухоцветами или цветами;
2 – вариант: вырезать 5 роз по шаблону и листики 3-5 штук;

Свернуть готовую спираль розы на шпажке, придать ей форму и склеить клеевым пистолетом, таким образом, подготавливаем все розы;

Вырезать листочки, можно сложить пополам и свернуть гармошкой, затем раскрыть, получиться объемный листик;
Собираем букет цветов и наклеиваем их в рамочке, так же как и в 1 варианте можно использовать сизаль;

ПРИЛОЖЕНИЕ
Шаблоны – Надписи
СДнёмучителя!

ПОЗДРАВЛЯЕМ! |

Шаблоны розы и листиков.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/511527-master-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика организации обучения детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР)»
- «Естественно-научная грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Психология в практике социальной работы»
- «Организация процесса обучения немецкому языку в условиях реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Педагогическая риторика: формирование коммуникативных компетенций педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Нейросети в работе педагога»
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.