Сценарий досуга В единстве наша сила для средней группы ДОУ

«В единстве наша сила» в средней группе

Интеграция образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие».

Цель: Формирование дружеских взаимоотношений в группе, сплочения детского коллектива.

Задачи:

1. Познакомить детей с национальными костюмами России, Киргизии и Таджикистана

2. Познакомить с национальными музыкальными инструментами России и Таджикистана.

3. Дать детям понимание о том, что значит жить в мире и согласии между собой.

4. Учить управлять своими чувствами и эмоциями, расширять представление о дружбе, углублять представление детей о доброте, как едином неотъемлемом качестве человека.

5. Создать эмоционально-положительный настрой в детском коллективе.

6. Воспитывать уважение к людям различных национальностей, стремление жить в мире и дружбе со всеми народами, чувство любви к своей Родине.

Оборудование: пластилин на каждого ребенка. Глобус. Национальные костюмы. Национальные музыкальные инструменты.

Предварительная работа: просмотр презентации «Вместе мы сила» разучивание приветствия «Я тебя нашел», чтение и обсуждение пословиц о дружбе.

Словарь: единство, согласие, дружба, сила, не одолеет.

Ход ООД

Доброе утро дорогие мои. Начнем наше занятие с приветствия друг другу.

Живут в Сибире разные народы с давних пор:

У каждого народа язык свой и наряд:

Один черкеску носит, другой надел халат.

Один рыбак с рожденья, другой оленевод.

Один кумыс готовит, другой готовит мед.

Одним милее осень, другим милей весна,

А Родина – Кузбасс у нас у всех одна!

И каждый рад сказать сейчас сердечное всем здравствуй, селям аллейкам, доброго ранку, шалом.

Приветствие: «Я тебя нашел!»

Детям предлагается найти себе пару. Когда пары сформированы, дети преступают к приветствию:

«Я тебя нашел»

(Игроки стоят в парах лицом друг к другу по кругу)

(показывая на соседа)

Здравствуй друг (здороваются за руку)

Как ты тут? (похлопывают друг друга по плечу)

Где ты был? (теребят друг друга за уши)

Я так долго тебя искал и нашел

Почему ты так долго ко мне не шел? (разводя руками, удивляясь)

Очень видеть рад тебя (рукопожатие)

Пообщаемся любя (обнимаются)

А теперь присаживайтесь за столы…

Народы разных национальностей живут дружно в Кузбассе, сплоченно, помогают друг другу. Давайте вспомним какие народы проживают у нас в Кузбасее. А какие вы знаете пословицы о дружбе?

Старый друг лучше новых двух.

Нет друга ищи, а нашел – береги.

Дружба великая сила.

Друг за друга держаться – нечего бояться.

В единстве-сила.

Сила народа –в единстве.

Вот какие пословицы сочинил наш народ. Потому что понимал, что дружба — это великая сила. Ребята, а как вы понимаете «Сила народа –в единстве» (высказывание детей).

Педагог: Да, ребята, когда ты один, ты слаб, тебя можно победить, но когда мы вместе, мы непобедимы.

Молодцы, а чтобы вы лучше поняли о силе единства, я расскажу вам притчу:

Один пожилой человек учил сыновей жить дружно. Но дети не слушались, и он однажды собрал их всех, положил перед ними веник и сказал:

-"Сломайте веник". Каждый из сыновей приложил много усилий, чтобы сломать веник, но никто из них не смог этого сделать. Тогда отец развязал веник и сказал:

-"Ломайте по одному прутику". Все прутики по одному легко переломились. "Вот так и вы, как эти прутья, - сказал отец.

-Пока будете дружны между собою, вас никто не одолеет; а если будете ссориться, жить врозь, - вас легко можно будет одолеть и погубить".

Экспериментирование: предлагается одному ребенку разорвать стопку бумаги напополам (у ребенка не получается разорвать бумагу, затем предлагается каждому ребенку по одному листу бумаги порвать на две части. Воспитатель проводит аналогию: когда мы все вместе, дружны и едины, нас нельзя победить, если же мы будем одни, как один листок бумаги, то победить нас будет легко.

А вы, ребята умеете дружить? Мы с вами едины в группе?

Педагог: Вот мы сейчас проверим. Давайте поиграем в игру 

«Дракон кусает свой хвост».

(Играющие становятся в линию, держась за плечи. Первый участник — «голова», последний — «хвост» дракона. «Голова» должна дотянуться до хвоста и дотронуться до него. «Тело» дракона неразрывно. Как только «голова» схватила «хвост», она становится «хвостом». Если дракон разорвался, игра останавливается.)

Ребята в нашей группе так же присутствуют дети другой национальности. Сегодня мы познакомимся с национальными костюмами Ноилы, она Киргизка, Марьям принесла национальный костюм папы, она Киргизка. А Азамат принес не только национальный костюм, но и музыкальный инструмент.

Они сейчас нам расскажут о своих костюмах и обычаях.

(Рассказ детей)

Ребята, а сейчас я вам предлагаю разыграть небольшую сценку из мультфильма «Просто так», где щенок подарил букет цветов, а вместе с ним и свое хорошее настроение тому, кому было грустно, «просто так» – ничего не требуя взамен. И его доброе дело пошло по цепочке дальше – от одного героя к другому. Я подарю Саше доброе пожелание 

«Будь радостным» просто так, а вместе с ним и свое хорошее настроение. А вы по кругу своему соседу, тоже подарите доброе пожелание, «просто так» – ничего не требуя взамен. И ваше доброе слово пойдёт по цепочке дальше – от одного друга к другому.

Молодцы!!

А сейчас присаживайтесь за столы. Посмотрите это наша планета, наш земной шар (показывает глобус)

Мы сегодня дарили добрые слова друг другу, а давайте мы свами обнимем всю планету, чтоб все везде на каждой частички нашей земли были добры и дружны. Как вы думаете , мы можем это сделать?

Дети: Да!!

Правильно. У вас на столах лежит пластилин, сейчас мы свами слепим человечков и сделаем большой хоровод вокруг нашей планеты.

(Объясняет технику лепки)

По окончанию дети выставляют свои работы во круг глобуса.

Ребята, что мы сегодня поняли из нашего занятия (высказывание детей).

О чень много слов на свете, как снежинок у зимы;

Но возьмем, к примеру, эти: слово «я» и слово «мы».

«Я» на свете одиноко, в «я» не очень много прока.

Одному или одной трудно справиться с бедой.

Слово «мы» сильней чем «я»;

Мы - семья и мы – друзья

Мы народ, и мы едины

Вместе мы не победимы!

Спасибо.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/511689-v-edinstve-nasha-sila