Повышение квалификации
- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
07.11.2022
Разработка урока по обществознанию «На пути жизненного успеха»
Готовая разработка урока обществознания для 6 класса «На пути жизненного успеха» с полным комплектом материалов. В набор входит подробный конспект занятия, готовая презентация, тематические видеофрагменты и текстовые приложения для практической работы. Урок помогает школьникам разобраться в понятии жизненного успеха, его составляющих и путях достижения. Материалы разработаны с учётом возрастных особенностей учащихся и требований ФГОС. Презентация наглядно иллюстрирует ключевые темы, а видеофрагменты делают занятие более динамичным и увлекательным. Текстовые приложения включают задания для групповой и индивидуальной работы. Комплект подходит для проведения полноценного урока, классного часа или внеурочного мероприятия. Всё готово к использованию — скачивайте и проводите занятие без дополнительной подготовки.
Оценить
264
1
264
1
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Формирование правового самосознания обучающихся средствами учебного предмета «Обществознание»Рабочая программа «Обществознание 8 класс»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Литературное чтение» по ФГОС НОО»
- «Профессионально-педагогическая культура преподавателя СПО»
- «Школьный театр: организация деятельности в соответствии с требованиями ФГОС»
- «Теоретические представления о процессе чтения»
- «Требования к АООП НОО для слепых и слабовидящих обучающихся»
- «Преподавание русского языка и литературы по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
Курсы переподготовки
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
Учитель применяет на уроке игровые методики, которые на сегодняшний день остаются актуальными и технологии, обеспечивающие расширение позитивного социокультурног о опыта обучающихся.
В данной методической разработке использованы интерактивные методы и приемы обучения, которые опираются на активную деятельность обучающихся. Подобные методы помогают развитию достоинства каждого ученика навыков, толерантного поведения. Из методической разработки видно, что педагог выступает больше в роли наставника, координирует деятельность обучающихся.
Для успешного достижения цели урока продуманы различные формы деятельности: фронтальный опрос, групповая работа, практическая работа.
Учитель применяет необходимое для работы оборудование, дидактический материал. Материал урока связан с темой урока, таким образом, наблюдается логическое соответствие между темой урока и выбором заданий. Применение на уроке слайдовой презентации и видеоролика позволяет не только усилить наглядное представление материала, но и способствует более осмысленному его закреплению. Презентация содержит весь необходимый, наглядный материал.
Задания для контроля дифференцирован ы, из чего можно сделать вывод, что преподаватель применяет индивидуальный подход.
Рефлексия в конце урока позволяет определить степень затруднения обучающихся, выявить интерес к предмету и изучаемому материалу.
Домашнее задание подобрано в соответствии с темой урока.
Урок является насыщенным, познавательным, интересным.