- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий спортивного развлечения посвященного «Дню защитника Отечества» : «Про то, как Баба Яга внука в армию провожала»
посвященного «Дню защитника Отечества»:
мы будем отмечать праздник нашей армии – День защитника отечества. Ведь сегодня день особый для мальчишек и мужчин - День защитника Отечества
Знает каждый гражданин!
Сценарий спортивного развлечения
посвященного «Дню защитника Отечества»:
«Про то, как Баба Яга внука в армию провожала»
Ведущий: Ребята, сегодня мы будем отмечать праздник нашей армии – День защитника отечества. Ведь сегодня день особый для мальчишек и мужчин - День защитника Отечества
Знает каждый гражданин!
Ведущий: Здравствуй, праздник.
Здравствуй, праздник,
Праздник мальчиков и пап.
Всех военных поздравляет
Наш веселый детский сад.
В зал входит печальная баба яга.
Ведущий: Посмотрите, ребята, кто это к нам пожаловал.
Дети. Баба Яга!
Ведущий: Здравствуй бабушка яга.
Яга: Здравствуйте, ребятки!
Ведущий: Бабушка Яга, почему вы такая грустная.
Яга: Со мной такая беда приключилась внук мой Леший, в армию должен идти. А он у меня такой не путевый. Как он служить будет. Ой, горе горькое.
Ведущий: А где иже он у вас.
Яга: Давайте его, позовем, он имя свое услышит и вмиг явится.
Дети: Леший.
Входит Леший
Леший: Вот я, здравствуй бабулечка Ягулечка. Здравствуйте ребята.
Яга: Вот он мой внучек. Я ведь готовила его к армии, книжки читала, картинки показывала. Леша, устроим тебе экзамен, смотри внимательно и думай. Готов.
Леший: Готов бабушка.
Баба яга показывает иллюстрации боевой техники. Леший отвечает невпопад, дети его поправляют.
Ведущий: Да, ну и знания у твоего внука, да и вид у него не спортивный. В армию берут здоровых, сильных ребят, которые дружат с физкультурой.
Баба Яга: Ой, тяжело придется моему Лешеньке на военной службе.
Ведущий: Но ведь не даром говорится, что тяжело в ученье легко в бою. Сейчас мы из вашего внука сделаем настоящего солдата.
Чтобы сильными расти.
Чтобы в армию пойти.
Объясняю по порядку:
Начинаем день с зарядки.
1.Дети вмести, с Лешим выполняют зарядку.
Леший: Вот это да! Намял бока!
Работа эта нелегка.
Ведущий: Чтоб здоровьем завидным отличаться,
Надо больше тренироваться.
А сейчас проведем мы наглядный урок:
Кто из вас самый меткий стрелок.
2.Эстафета: « Самый меткий» попадание мяча в корзину.
Ведущий: Боец всегда выручает в беде друга, чтобы научиться чувствовать плечо друга у нас есть специальное упражнение.
3 Эстафета: Игра « Бег в паре на двух ногах»
Яга: Старайся Лешенька, старайся. Видишь, какие ребята ловкие да быстрые.
Леший. Смотри бабушка, какой я силы накопил.
Яга. Трогает мышцы. Да сразу мускулы появились. Вот что значит тренировка.
Леший. Да я.. Да я..Я, наверное, бабуля теперь тебя сильнее.
Давай силой мериться вот, и проверим кто сильнее.
Игра. «Перетягивание каната»
Леший. И ты бабушка сильная. И я сильным тоже стал.
Яга. Молодец, молодец.
Ведущий. Следующее парное соревнование
4 Эстафета:«Подними соперника с земли» мальчики из разных команд встают парами спиной друг к другу и сцепляются локтями, по команде они пытаются оторвать соперника от пола.
Ведущая: Но для армии необходима связь, это надо, чтобы передать во время команду, и тут на помощь бойцам приходят наши связисты.
5 Эстафета: «Связисты» два участника должны с телефоном в руках преодолеть препятствия проползти под дугой, пройти по дощечкам, пролезть в туннель, поставить телефон на куб и позвонить сказать: « Алло»
Ведущий: Продолжаем тренироваться, следующее задание кто быстрее справится с боевым конем.
6 Эстафета: « Кто быстрее скачет»
Ведущий. Ну. Вот и последнее соревнование. Нужно доставить в штаб пакет с донесением
7 Эстафета: « Доставь пакет»
дети пролезают под туннель, перепрыгивают через кубики.
Леший. Вам ребята, благодарен за науку, за игру, быть выносливым и ловким не мешает не кому.
Ведущий. Раскрывает пакет и читает. « Поздравляем Лешего Лешу со вступлением в ряды нашей доблестной армии. Ура»
Яга. Иди, мой родной. Будь достойным солдатом. А я писем от тебя ждать буду.
Леший. Я тебе, бабушка часто писать буду, еще и фотографию пришлю.
Ведущий. Вот настал момент прощанья.
Говорим вам: « До свиданья.
До счастливых новых встреч»
Звучит марш Леший, а за ним дети, маршируя, уходят из зала. Баба Яга машет им вслед платком.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/512074-scenarij-sportivnogo-razvlechenija-posvjasche
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя английского языка»
- «Туризм и краеведение: особенности организации учебной деятельности в ДОД»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Русский язык» по ФГОС СПО»
- «Сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном учреждении согласно ФГОС ДО»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов (программа Б)»
- «Нормативно-правовое обеспечение учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации»
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.