- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План работы с родителями по игровой технологии В. Воскобовича Сказочные лабиринты игры
План работы с родителями ДОУ по применению игровой технологии интеллектуально-творческого развития детей «Сказочные лабиринты игры» В.В. Воскобовича.
Данный план включает 6 встреч с родителями (2 общие встречи и по 4 в каждой возрастной группе) по применению данной технологии (развивающая предметно-пространственная среда «Фиолетовый лес» и «Мир диких животных»).
План работы с родителями ДОУ по применению игровой технологии интеллектуально-творческого развития детей «Сказочные лабиринты игры» В.В. Воскобовича. Данный план включает 6 встреч с родителями (2 общие встречи и по 4 в каждой возрастной группе) по применению данной технологии (развивающая предметно-пространственная среда «Фиолетовый лес» и «Мир диких животных»). | ||
месяц | возрастная группа | мероприятие |
сентябрь | Все возрастные группы |
|
октябрь | Все возрастные группы | Разработка совместных проектов с родителями по внедрению игровой технологии «Сказочные лабиринты игры В.В. Воскобовича», анкетирование, оформление родительских уголков |
ноябрь | Ранний возраст | Заседание родительского клуба «Учимся, играя»- 1 встреча
|
Младший дошкольный возраст | Заседание родительского клуба «Учимся, играя»-1 встреча
| |
Средний дошкольный возраст | Заседание родительского клуба «Учимся, играя»-1 встреча
| |
Старший и подготовительный дошкольный возраст | Заседание родительского клуба «Учимся, играя» - 1 встреча
| |
Январь | Ранний возраст | Заседание родительского клуба «Учимся, играя»-2 встреча
|
Младший дошкольный возраст | Заседание родительского клуба «Учимся, играя»- 2 встреча « Гости к Лопушку»-мастер-класс педагога-психолога ДОУ | |
Средний дошкольный возраст | Заседание родительского клуба «Учимся, играя»- 2 встреча Мастер-класс учителя-логопеда ДОУ «Все звуки я найду в Фиолетовом лесу» | |
Старший и подготовительный дошкольный возраст | Заседание родительского клуба «Учимся, играя»- 2 встреча
| |
Март | Ранний возраст | Заседание родительского клуба «Учимся, играя»-3 встреча Семинар-практикум учителя-логопеда ДОУ «Наша речь так звучит, словно реченька журчит» |
Младший дошкольный возраст | Заседание родительского клуба «Учимся, играя»- 3 встреча Семинар-практикум учителя-логопеда ДОУ «Наша речь так звучит, словно реченька журчит» | |
Средний дошкольный возраст | Заседание родительского клуба «Учимся, играя»- 3 встреча
| |
Старший и подготовительный дошкольный возраст | Заседание родительского клуба «Учимся, играя»- 3 встреча
| |
Май | Ранний возраст | Заседание родительского клуба «Учимся, играя»-4 встреча «Маленькие Почемучки» - игровая программа с участием специалистов ДОУ |
Младший дошкольный возраст | Заседание родительского клуба «Учимся, играя»- 4 встреча Что мы знаем? Что хотим узнать? –научная лаборатория для детей и родителей(подведение итогов) | |
Средний дошкольный возраст | Заседание родительского клуба «Учимся, играя»- 4 встреча «В гостях у сказки» - творческая мастерская родители совместно с детьми (презентация творческих работ) – создание кейса для детей «Чемоданчик чудес» | |
Старший и подготовительный дошкольный возраст | Заседание родительского клуба «Учимся, играя»- 4 встреча «Поле чудес!» - интеллектуальная игра(подведение итогов) Открытие уголка в группе «Любознайка» |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/512152-plan-raboty-s-roditeljami
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Естественно-научная грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Преодоление речевых нарушений у детей: содержание и организация логопедической работы»
- «Содержание психологической работы с детьми с эмоциональными нарушениями»
- «Содержание и технологии психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Преподавание английского языка в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Педагогические технологии и методы на занятиях по хореографии»
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.