- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий досуга для детей старшего дошкольного возраста «Осенние старты»
Задачи:
-создать радостное настроение;
-развивать физические качества;
-закрепить знания детей о приметах осени через игровую деятельность;
-воспитывать чувство товарищества и взаимопомощи.
Оборудование:
-ориентиры – 2шт;
-«лужицы» - 6шт;
-шарики из бассейна – зелёные, красные;
-обручи – 14шт;
-шишки – по количеству детей;
-шарики синего цвета из бассейна – по количеству детей;
-мячи (арбузы);
-«удочка».
Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением социально-нравственного
развития детей № 50 «Красная шапочка» ул. Западная дом 2 «Б» г.Псков
Сценарий досуга для детей старшего дошкольного возраста
«Осенние старты»
Разработал:
инструктор по физической культуре МБДОУ №50 г.Псков
Туманская Людмила Николаевна
Псков
2022
Цель: приобщение детей к здоровому образу жизни.
Задачи:
-создать радостное настроение;
-развивать физические качества;
-закрепить знания детей о приметах осени через игровую деятельность;
-воспитывать чувство товарищества и взаимопомощи.
Оборудование:
-ориентиры – 2шт;
-«лужицы» - 6шт;
-шарики из бассейна – зелёные, красные;
-обручи – 14шт;
-шишки – по количеству детей;
-шарики синего цвета из бассейна – по количеству детей;
-мячи (арбузы);
-«удочка».
Ход развлечения.
Дети проходят в зал. Строятся в шеренгу, лицом к зрителям.
Ведущий: здравствуйте, ребята. Я приглашаю вас на весёлые старты.
Если стали дни короче,
Холодны, с морозцем, ночи,
Дождь по лужам моросит,
Ива над рекой грустит,
Лист с деревьев облетает,
Птичий клин на небе тает,
Под сосной заснул медведь,
Птицы перестали петь…
Что же это? Это осень.
«Не спеши, ее мы просим. -
Дай еще нам теплых дней
Для забав, для игр, затей!»
Скажите, о каком времени года говорится в стихотворении?
Дети: об осени.
Ведущий: правильно! Значит наши весёлые старты сегодня какие?
Дети: осенние.
Ведущий: сегодня в соревнованиях участвуют две команды: команда «Тучка» и команда «Лужицы».
Все здоровы?
Бегать и играть готовы?
Ну тогда не ленись,
На разминку становись!
Перед любыми соревнованиями нужно хорошо размяться. Предлагаю поиграть в игру «Чья команда быстрее соберётся».
Дети перестраиваются в две колонны на разминку.
Ведущий: мы с вами размялись, настало время приступить к соревнованиям.
Отгадайте загадку, она подскажет нам, какой же будет первая эстафета.
Стало холодно за окном,
Дождик просится к нам в дом.
В доме сухо, а снаружи
Появились всюду…
(Лужи)
Эстафета «Не намочи ноги».
По сигналу первые участники начинают без «змейкой» между «лужами». Обегают конус и возвращаются обратно таким же способом, передают эстафету следующему участнику и встают в конец колонны.
Ведущий: молодцы! Никто не промочил ноги. Все справились с заданием.
Послушайте следующую загадку.
Загляни в осенний сад
Чудо-мячики висят.
Красноватый, спелый бок.
Ребятишкам на зубок.
(Яблоко)
Эстафета «Собираем яблоки».
По полу рассыпаны шарики из сухого бассейна. По команде дети выбегают на поляну. Участник поднимает один шарик и бегом несёт его в корзину. Затем бежит за другим и так до тех пор, пока на полу не останется ни одного шарика. Чья команда соберёт больше яблок.
Для нас хороша любая погода, а чтобы согреться нужно проскакать от старта до финиша и обратно, имитируя игру «в классы».
Эстафета «Классики».
Первые участники прыгают, берут шишку, бросают в дупло белочке, прыгаю через классики, передают эстафету следующему участнику и встают в конец колонны.
Ведущий: ребята, отгадайте загадку!
Ствол немножечко усатый,
Плод зеленый, полосатый.
Лето все растет и зреет,
Сладкий станет он на вкус.
Называется (арбуз).
Эстафета «Весёлый арбуз».
Команды выстраиваются шеренгой, одна команда напротив другой.
Первые участники берут мяч (арбуз) и передают следующему участнику команды и т.д.
Последний берёт арбуз и кладёт его в корзину.
Ведущий: молодцы, ребята! Быстро справились с заданием…
А вот ещё загадка.
Длинное и гибкое
Охотится за рыбками.
(Удочка)
А сейчас мы поиграем в п/и «Удочка»
Ведущий: вот и закончились наши соревнования. Вы показали какие вы ловкие, сильные и быстрые!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/512272-scenarij-dosuga-dlja-detej-starshego-doshkoln
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Урок как форма организации учебной деятельности по немецкому языку»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя физики»
- «Современные подходы к преподаванию математики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Профилактика и устранение буллинга в СПО в соответствии с современными требованиями»
- «Организация образовательной деятельности в рамках обучения ОДНКНР в соответствии с ФГОС»
- «Содержание профессиональной деятельности методиста: организация методической работы в дополнительном образовании детей»
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.