Конспект урока ручного труда ко дню матери «Подарок маме открытка»

Конспект урока ручного труда ко дню матери «Подарок маме - открытка «Букет».

Тема: Подарок маме - открытка «Букет».

Цель: Изготовление поздравительной открытки ко Дню матери.

Задачи:

Образовательные: создать условия для развития навыков сгибания, разметки по шаблону, вырезания бумаги. Упражнять детей в анализе образа, планировании, самоконтроле.

Воспитательные: воспитывать любовь и уважение к матери, её заботам. Воспитывать трудолюбие, бережное отношение к использованным материалам.

Развивающие: развивать творческие способности, память, воображение, внимание, речь, мелкую моторику рук.

Планируемые результаты:

Предметные:

-ученик освоит способы работы с бумагой, клеем и ножницами для создания поздравительной открытки;

-ученик научится строить план работы, выполнять работу по составленному плану.

-ученик научится сравнивать свою работу с работой других учеников.

Личностные: умение организовывать рабочее место и соблюдать правила безопасного использования инструментов и материалов для качественного выполнения открытки.

Метапредметные:

Познавательные: формировать умение перерабатывать полученную информацию; делать выводы.

Регулятивные: понимать смысл инструкции учителя и принимать учебную задачу; учиться готовить рабочее место и выполнять работу.

Коммуникативные: вступать в учебный диалог с учителем, соблюдая правила речевого поведения; формулировать собственные мысли, высказывать и обосновывать свою точку зрения.

Форма урока индивидуальная.

Методы: объяснительно-иллюстративный, репродуктивный.

Оборудование: презентация, цветная бумага, картон, клей, ножницы, степлер, атласная лента, видеоролик, музыкальное сопровождение, наглядный материал.

Ход урока

I.Организационный момент

Вдохни в себя радость предстоящей работы. Выдохни все огорчения. Улыбнись. Сегодня у нас будет очень интересный урок. И у нас всё обязательно получится.

II. Сообщение темы и постановка цели

-Обрати внимание на экран (видеоролик). О ком эта песня? Расскажите про свою маму одним только словом. Какая она?

-Послушай внимательно стихотворение.

            Над колыбелью ночевала,

            Своим кормила молоком,

            Уроки первые давала…

            Так я могу сказать о ком?

            С любовью искренней упрямо

            Неси добро, тепло и свет!

            Живи, прошу, подольше, мама,

            Тебя родней на свете нет!

-О ком говорится в стихотворении?

-Правильно. Для каждого человека самый главный человек - это мама. Своим рождением, жизнью, успехами мы обязаны нашим дорогим и любимым мамам.

- Мама у нас и красивая, и умная, и нежная. Ты должен беречь её. Быть внимательным к маме.

- Как ты думаешь, почему я прочитала это стихотворение? Какой праздник приближается? (День матери)

-Да правильно, это праздник «День матери». Отмечается он в конце ноября.

-Нужно сказать, что отмечать его у нас начали с 1998 года. Тогда был выпущен президентский указ, учреждающий данный праздник в России. А создан он был для того, чтобы повысить социальную значимость материнства и для того, чтобы мы все могли воздать должное своим матерям и поблагодарить их за все бескорыстные жертвы, на которые они идут ради блага своих детей.

-Самый лучший подарок, как известно, тот, что сделан своими руками, с любовью и от всей души! Так что же мы сегодня будем делать на уроке? Давай определим тему и цель нашего урока (слайд). Правильно, сегодня на уроке мы сделаем красивую открытку-букет. А что будет изображено на этой открытке, ты должен угадать.

Очищают воздух,
Создают уют,
На окнах зеленеют,
Круглый год цветут.

Ответ: Цветы

-Правильно. Без цветов не обходится ни один женский праздник. Цветы во все времена были символом любви, верности и памяти.

III . Вступительная беседа

-Мама, Мамочка! Сколько тепла таит это магическое слово, которым называют самого близкого, дорогого, единственного человека.

-Маме посвящали свои произведения поэты и писатели.

Великолепные шедевры- картины посвящают им художники, прекрасные памятники и скульптуры-скульпторы. Композиторы музыкой прославляют женщину, чьё имя Мать. -Посмотри, как воспевали и прославляли женщину-мать в своих произведениях искусства в разное время  художники и скульпторы (слайды).

-Ты тоже сегодня своими руками будешь создавать свой шедевр.

-Посмотри на экран  - я хочу показать какие замечательные открытки сделали ребята (слайд). И у тебя всё обязательно получится.

-А теперь посмотри на образец (демонстрация готового изделия). Какие материалы нам понадобятся для работы? Какие инструменты? Хочешь сделать такую открытку?

-Посмотри на экран. Обрати внимание, в каком порядке мы будем выполнять работу(слайды).

1. Приготовить необходимые материалы и инструменты.

2. Сложить лист картона пополам, цветной стороной наружу.

3. Взять лист цветной бумаги и сложить гармошкой.

4. С одной стороны нашу гармошечку скрепить степлером, получится веер.

5. Из бумаги белого цвета вырезать цветы, для этого воспользуйтесь шаблоном.

6. Вырезать сердцевину для цветка и приклеить ее в центр цветка.

7. С обратной стороны смазать цветы клеем в центре и приклеить к основной части изделия, т.е. к нашему вееру-гармошке. Получится красивый букет.

2. Букет прикрепить степлером  к картону и завязать красивый бантик из атласной ленты.

-Букет для мамы готов. Не забываем экономить материал, так бумага из чего сделана? (из дерева). А деревья мы должны беречь.

-Перед работой вспомни правила работы с ножницами (слайд)

Вспомним, как надо работать с клеем?

-клей наносить на деталь, которую собираемся приклеивать.

-клея наносить не много, слегка прижать приклеиваемую деталь салфеткой.

-остатки клея аккуратно убрать салфеткой.

-следить за порядком на своём рабочем месте.

Молодец, вспомнил правила работы с клеем (слайд).

- Перед началом работы я предлагаю немного размяться.

Физминутка

Маму я свою люблю (сжать руки на груди)
Я всегда ей помогу.
Я стираю, (тереть кулачок о кулачок)
Поласкаю (пальцы сжаты в кулак, двигать кистями рук из стороны в сторону)
Воду с ручек отряхну (стряхнуть кистями рук)
Пол я чисто подмету (воображая в руки веник подметать пол)
И дрова ей наколю. (руки в замок, поднимаем руки вверх и опускаем вниз)
Маме надо отдыхать (Ладошки обеих рук положить под щеку)
Маме хочется поспать (голова слегка наклонена в сторону)
Я на цыпочках хожу (встаем на носочки)
И ни разу, и ни разу (показываем указательным пальцем)
ни словечко не скажу (на последнем слове поднести указательный палец к губам).

 IV.Практическая работа

-А теперь приступим к работе.  Давай договоримся сразу, что мы выполняем работу вместе. Я показываю, ты повторяешь. Показывать я буду лишь один раз.

-. Если будут вопросы или у тебя не будет что-то получаться, ты спрашиваешь, если ты будешь следовать этим правилам и внимательно смотреть и слушать меня, то у тебя всё получится. Желаю тебе удачи.  

IX. Итог урока. Рефлексия

-Чем мы сегодня с тобой занимались?  Что нового узнали? Чему научились? С какими трудностями встретился во время работы?

-Если было интересно и ты с легкостью справился с заданием, возьми лучик солнышка.

Поздравь маму и подари свой замечательный букет!

-Хочу закончить свой урок стихами:

Ни усталости не зная,

Ни покоя каждый час,

День и ночь родная мама

Всё тревожится о нас

Нас баюкала, кормила,

У кроватки пела нам

Первой нас она учила

Добрым, радостным словам.

Сколько ночек ей не спалось,

Если вдруг болели мы,

Сколько плакать довелось ей,

В комнатушке среди тьмы.

Кто кручинится, когда мы

Опечалены подчас.

Сколько радости у мамы,

Если кто-то хвалит вас.

Сколько мук ей было с нами,

И наград не надо ей,

Об одном мечтают мамы-

О любви своих детей.

ЛЮБИТЕ СВОИХ МАТЕРЕЙ!

БЕРЕГИТЕ ИХ ЗДОРОВЬЕ!

ПОМОГАЙТЕ ИМ ДОМА!

ПРОСТО ЖАЛЕЙТЕ ИХ!

Спасибо за урок!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/512575-konspekt-uroka-ruchnogo-truda-ko-dnju-materi-