Формы и механизмы взаимодействия государства и бизнеса в сфере образования

Одной из моделей, имеющих положительные итоги ее применения, стало построение такой системы взаимоотношений, которая была ориентирована на достижение следующих приоритетных направлений развития системы образования:
Доступность образовательной среды. Позволяет привлечь максимальное количество детей к дополнительному обучению. - Повышение качества обучения. Партнерство позволило органам государственной власти сосредоточиться на тщательном планировании и проектировании образовательных программ образования.
Оптимизация расходов. Партнерство дает новые финансовые ресурсы образовательным организациям, что позволяет им конкурировать на рынке, за счет применения современных инновационных технологий в своей работе.
Активизация потенциала и управления в системе образования. Происходит стимулирование повышения уровня знаний и инноваций в системе образования.
Устойчивость образовательных проектов в сфере дополнительного обучения. Создание более гибких условий занятости педагогов в системе образования.