- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивный праздник для детей старшей и подготовительной групп «Игры народов мира»
для детей старшей и подготовительной групп
« Игры народов мира»
В спортивном празднике используется оздоровительная технология, массаж «Волшебные точки» по методу А.А.Уманской. Праздник проводится в нетрадиционной форме. Он построен на народных играх.
Спортивный праздник
для детей старшей и подготовительной групп
« Игры народов мира»
В спортивном празднике используется оздоровительная технология, массаж «Волшебные точки» по методу А.А.Уманской. Праздник проводится в нетрадиционной форме. Он построен на народных играх.
Цель: Совершенствование двигательных умений и навыков у детей старшего дошкольного возраста с ОНР, формирование потребности в ежедневной двигательной активности, поддержание интереса к спортивным играм и упражнениям.
Задачи:
1. Закрепить знания детей по различным ОВД: бегу, прыжкам, равновесию интереса к спортивным играм.
2. Развивать у детей чувство товарищества.
3. Продолжать развивать качества: силу, выносливость, ловкость.
4. Доставить детям радость от общения друг с другом
Ход праздника:
Дети под музыку заходят в спортивный зал и садятся на спортивные скамейки.
Вдруг на ширме появляются медведь и петрушка, которые спорят.
Медведь: Ты не правильно считаешь, я буду водить.
Петрушка: Нет, это ты не те слова говоришь.
Инструктор ФК: Здравствуйте, друзья, о чем вы спорите?
Петрушка: Мы хотели поиграть в игру, но никак не можем договориться, кто же будет водить?
Инструктор ФК: Так ведь это просто. Нужно знать считалочки. Например:
Катится горох по блюду,
Ты води, а я не буду.
Медведь: Ух, ты здорово. А еще вы знаете?
Инструктор ФК: Конечно. Наши дети знаю много считалок. Поможем нашим гостям?
Дети называют различные считалки.
Инструктор ФК: Вам понравилось?
Петрушка: Да.
Инструктор ФК: А еще дети у нас знают много разных подвижных игр. А вы знаете?
Медведь и Петрушка: Да «Медведь», «Курица», «Гуси», «Завязки на глаза».
Инструктор ФК останавливает их и вместе с детьми называет правильно названия игр.
« Медведя во бору», «Курочка-хохлатка», «Гуси-лебеди», «Жмурки».
Инструктор ФК: Дети у нас знают не только русские народные игры, но и игры разных стран. А вы, мишка и петрушка, садитесь и посмотрите, как играют наши дети.
1. Башкирская народная игра «Юрта». Развивает ловкость, слуховое внимание и координацию движений.
2. Татарская народная игра «Спутанные кони». Развивает ловкость и координацию движений.
3. Дагестанская народная игра «Подними камень». Развивает ловкость, слуховое внимание и координацию движений.
4. Белорусская народная игра «Посади картошку». Развивает ловкость и координацию движений.
5, Польская игра «Успей взять платок». Развивает ловкость и координацию движений.
6. Русская игра « Мяч по кругу». Развивает ловкость, слуховое внимание и координацию движений.
7. Грузинская народная игра «Сними шапку». Развивает ловкость и координацию движений.
8. Казахская народная игра «Конные состязания». Развивает ловкость и координацию движений.
9. Русская игра «Золотые ворота». Развивает ловкость и координацию движений.
Инструктор ФК: Вот какие игры знают наши ребята.
Медведь и Петрушка: Спасибо теперь мы никогда не будем спорить и всех научим играть.
В заключении детьми проводится массаж «Волшебные точки» по методу А.А.Уманской.
Техника массажа А.А.Уманской
Массировать эти зоны надо в последовательности, соответствующей нумерации.
Начинать нужно всегда с 1 зоны, после чего последовательно перейти ко 2-й зоне, затем
3-й и т.д.
Сначала надавить на точку подушечками одного или нескольких пальцев или поверхностью ногтя. Более слабое надавливание возможно в профилактических целях, максимальное - в лечебных.
Затем следует сделать вращательные движения (как бы ввинчивая шуруп) 9 раз по часовой стрелке и 9 раз против нее. Количество вращательных движений в обе стороны должно быть одинаковое. Массируя зону 2, нельзя надавливать слишком сильно и подниматься выше яремной ямки. Зону 3 также нужно массировать осторожно, чтобы не нарушить работу сонной артерии. В зоне 4 надавливание производится только сверху вниз. Воздействие на зоны в области шеи проводить только сверху вниз. Ни в коем случае не снизу вверх! На симметричные зоны можно воздействовать сразу двумя руками. Массаж не имеет возрастных ограничений.
Зона 1 - область всей грудины.
Поставить под яремную ямку 4 своих пальца (кроме большого); под мизинцем окажется верхняя граница зоны. Это место может немного выступать.Надавливание и вращательные движения.
Зона 2 - область яремной ямки. Поглаживающие движения, легкие надавливающие и вращательные движения Зона связана со слизистой оболочкой нижних отделов глотки, гортани, а также с тимусом (вилочковой железой), регулирующим иммунные функции организма. При воздействии на зону улучшается кровоснабжение в области вилочковой железы, повышает сопротивляемость инфекционным болезням.
Зона 3 - на передней поверхности шеи.
Поставить пальцы на переднюю поверхность шеи с двух сторон кадыка и определить биение пульса сонных артерий, затем поднять палец на 1 см выше. Зона симметричная, у переднего края грудино-ключично-сосцевидной мышцы. Поглаживающие движения, легкие надавливающие и вращательные движения не более 40 секунд.
Зона 4 - область 1-5 шейных позвонков в верхних задне-боковых отделах шеи поглаживающие движения сверху вниз, надавливание сверху вниз.
Зона 5 - впадина между остистыми и поперечными отростками 7-го шейного и 1-го грудного позвонков. 7-й позвонок может выступать. Надавливание и вращательные движения.
Зона 6 - область носа и гайморовых пазух. Находится по краям крыльев носа, прямо над зубами-клыками, где обнаруживаются ямочки Надавливание и вращательные движения.
Зона 7 - область начала роста бровей (чуть ниже) Надавливание и вращательные движения.
Зона 8 - область уха, козелка. Надавливание и вращательные движения.
Зона 9 - находится на кистях рук. Прижмите друг к другу большой и указательный пальцы; на вершине образовавшегося между ними бугорка (складочки) располагается 9-я зона. Надавливание и вращательные движения.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/512870-sportivnyj-prazdnik-dlja-detej-starshej-i-pod
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Концепция математического образования в старшей школе»
- «Пути социальной реабилитации молодых инвалидов в современном обществе»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Экологическое воспитание в дошкольной образовательной организации»
- «Формирование основ финансовой грамотности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Теория и методика преподавания истории и обществознания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.