Паспорт проекта «Числа вокруг нас»

Название проекта

«Числа вокруг нас»

Руководитель

Лупачева Е.В.

Состав и возраст проектной группы

1класс

Продолжительность проекта

6 недель

Типология проекта

Учебно- информационный

Использованные методы

Изучение литературы, отбор, синтез и обобщение информации, создание презентаций.

Учебные дисциплины, близкие к теме проекта

Математика, литературное чтение, технология, ИЗО, ИКТ

Актуальность

Проект ориентирован на обучающихся 1 класса по программе «Школа России».

Преодоление трудностей, встречающихся у детей при обучении счёту и письму цифр.

Самостоятельные исследования учащихся и приобретённые практические знания помогут ответить на на вопросы учебной темы, научат доступно, наглядно представлять теоретический материал и связывать его с практической деятельностью человека.

Учебный процесс становится личностно-ориентированным, когда учитываются интересы не только успешных, но слабоуспевающих учащихся. Каждый из них получает возможность и условия для развития мыслительных умений и практических навыков.

Цель проекта

Формирование у обучающихся интереса к математике как к жизненно необходимой дисциплине.

Задачи проекта

• Способствовать углублению и расширению приобретенных на занятиях знаний;

• Развивать познавательные процессы, любознательность, творческую активность, информационную компетентность и коммуникативные навыки;

• Воспитывать культуру речи.

Проблема

Какие «тайны» математики помогут нам открыть «ключи»- цифры?

Рабочее планирование проекта, этапы, продукт

Подготовительный этап (2-я и 3-я недели сентября)

Мотивационная деятельность

1. Презентация проектного метода (презентация метода учащимся, родителям – на собрании, получение от родителей согласия на работу детей в Интернете)

Организационная деятельность

2. Организация коллектива учащихся

для проведения поисковой работы.

3. Выбор вопросов и тем поисковой работы.

Основной этап (3 недели октября)

1.Поиск источников информации по темам:

• Обоснование выбора цифры…

• На какие объекты похожи печатный и письменный образцы цифры…

• Где проживает цифра…

• Её «соседи» или «друзья»…

• Каких пословиц, поговорок и скороговорок не было бы без этой цифры…?

• Ребусы и загадки (ответ – данная цифра).

• Кроссворды.

• Герои литературных произведений…

• Знаменитые имена и изобретения…

2.Систематизация полученных результатов поисковой работы.

3.Продумывание способов представления результатов.

4.Корректировка подготовленных материалов поисковой деятельности.

5.Оформление материалов поисковой деятельности.

Завершающий этап (последняя неделя октября)

1. Итоговое оформление материалов исследования для представления.

2. Выступление с представлением результатов работы. Защита проектов.

3. Подведение итогов работы над проектом. Выводы участников проекта.

Форма представления результатов

Выступления, выставка работ в городской детской библиотеке.

Продукт проекта

Рукописные книжки, стенгазеты, мягкие игрушки-цифры.