- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Творчество Е. А. Благининой
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 83 «Ручеёк» г. Чебоксары
Консультация для педагогов:
«Творчество Елены Александровны Благининой для детей»
Подготовила: воспитатель
Мулендеева Г.Г.
г. Чебоксары, 2022 г.
«Хорошая книга – товарищ и друг,
Прожить без неё нам нельзя
Она о многом поведает нам.
Любите книгу, друзья»
Е. Благинина
Село, где родилась Елена, было немаленькое, к тому же стояло на железной дороге. Отец её – Александр Благинин работал багажным кассиром, дед был священником. Алёнушка родилась в многодетной семье 1903 года – и росла, как и все яковлевские детишки. Деревенский быт, все её радости и трудности были знакомы её с детства.
В доме Благининых всегда много читали. Дед преподавал в церковно-приходской школе, мать была «великой книгочейкой с феноменальной памятью», бабушка знала огромное количество сказок, песен, присловий. Благинины выписывали детские журналы, устраивали домашние детские спектакли – для себя и соседских ребятишек. Любимые книги читали запоем – и потом перебрасывались цитатами, наслаждались точно пойманным словом, удачной рифмой. Стоит ли удивляться, что уже в 8 лет Алёнушка написала свое первое стихотворение.
Семья перебралась в Курск, и Елена поступила там в гимназию. Время стояло трудное: Гимназию закрыли, доучивалась Лена уже в обычной средней школе.
Елена собралась стать учительницей. Поступила в Курский педагогический институт. Каждый день в любую погоду в самодельных башмачках на веревочной подошве шла она за семь километров от дома в педагогический институт. Несмотря на большое расстояние до учебного заведения, девушка старалась не пропускать ни одного занятия. Увлечена была Блоком, Ахматовой, Гумилевым, Мандельштамом. Вскоре молодая Благинина была членом Курского союза поэтов. Узнав, что в Москве существует литературно-художественный институт им. Валерия Брюсова, решила в него поступать. Поступила в институт и одновременно работала в багажном отделении газеты «Известия». Окончила институт по творческому и редакционно-издательскому циклу. Не нашла работу по специальности, работала в багажном отделении газеты «Известия».
Первые публикации её стихов появились в 1921 году. С 1933 года Елена Благинина становится постоянным автором детских журналов «Мурзилка», «Затейник», а позже редактором этих журналов. В 1936 году Елена пишет поэму «Садко» и публикует первые свои книги для детей: «Осень», «Садко».
В 1938 году Благинина входит в Союз писателей СССР. Её связь с литературой для детей закрепляется прочно и надёжно. В иноязычных литературах её всего более интересуют поэты, писавшие для детей. Её переводы стихов Тараса Шевченко, Леси Украинки, Льва Квитко, Наталии Забилы широко известны.
Они вошли во многие хрестоматии. С 1936 года стали выходить её книги для детей «Садко», «Осень», «Сорока-белобока».
В детстве в семье Благинина видела образ идеального мира, не разрушенного жестокими бурями века. Эти жестокие бури не миновали и её семью. Она была подругой и женой талантливого поэта Г.Н. Оболдуева, в годы Сталинского террора, пережившего тюрьму, ссылку, а затем контуженного на фронте.
Благинина пришла в детскую литературу в начале 30-х годов. Изначально она писала стихи на религиозные темы, но они не вызвали у читателей отклика. А вот детские произведения удавались ей как никому другому. На написанных ею детских стихах, считалках и сказках выросло не одно поколение детей. Её произведения являются излюбленным чтением для малышей. Вслед за журнальными публикациями последовали сборники стихов. Наиболее полными являются её стихотворные сборники: «Журавушка», «Гори, гори ясно!», «Улетаю, улетели». Очень много стихотворений Елена Александровна посвятила маме. В своих стихотворениях Благинина учила малышей любить, уважать, ценить, беречь и трепетно относиться к самому главному для неё человеку.
Мама песенку допела,
Мама девочку одела …
Поэтесса старалась выбирать слова, понятные каждому ребенку, и темы – интересные всем малышам. Её стихи чисты и наивны. Ребята любили её и её стихи – прелестные стихи о том, что близко и дорого детям: Стихи Благининой любят за то, что ей удалось подобрать ключик к сердцу каждого ребенка.
С началом войны в творчестве Благининой появляется военная тематика, которую поэтесса продолжила и в послевоенные годы, как день благодарности и в память о погибших на войне.
Писатель и детский поэт Корней Чуковский назвал стихи Елены Александровны «чистым золотом поэзии».
Елена Благинина прожила долгую жизнь и работала постоянно. За свой творческий труд она заслуженно получила ордена и медали. Её именем названы улицы в городе Орёл и поселке Змиевка Свердловского района. В 2005 году центральной детской библиотеке Свердловского района (поселок Змиевка) присвоено имя поэтессы. В 2007 году на здании библиотеки установлена мемориальная доска в память Е.А. Благининой.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/513166-tvorchestvo-e-a-blagininoj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Деятельность школьного спортивного клуба в соответствии с современными требованиями»
- «Организация социально-педагогического сопровождения обучающихся в системе СПО»
- «Современные технологии и методы обучения в преподавании кубановедения»
- «Профессиональный стандарт «Руководитель профессиональной образовательной организации»: нормативно-правовые аспекты управления в образовании»
- «Преподавание русского языка и литературы по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Содержание и организация педагогической работы в детском лагере»
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.