- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Путешествие в историю ПДД: внеклассное занятие для начальных классов
Следующим важным шагом стало принятие «Конвенции о введении единообразия в сигнализацию на дорогах» в 1931 году в Женеве, на Конференции по дорожному движению, в которой среди прочих стран принял участие и Советский Союз (СССР). На ней была принята единая европейская система дорожных знаков, основанная преимущественно на символах, разработали и утвердили 26 знаков, классифицированных по трем группам: указательные, предупреждающие и предписывающие. В наши дни эта система действует во всем мире, а до окончания Второй мировой войны в ряде стран использовалась основанная на надписях вместо символов англо-американская система.
Мероприятия по работе с младшими школьниками по ПДД
ПРОТОПОПОВА ДАРЬЯ АНАТОЛЬЕВНА
учитель нач. классов МКОУ «Гимназия №5» КЧР, г.Черкесск
Веселые приключения в стране дорожных знаков
(конкурсно-игровая программа)
2 класс
Цель:
закреплять знания и представления младших школьников о безопасном поведении на улицах и дорогах;
проконтролировать и обобщить знания, умения и навыки детей по основным правилам дорожного движения.
Ход игры:
Выходят ребята, в руках дорожные знаки.
1 ученик: Город в котором с тобой мы живем
Можно по праву сравнить с букварем
Вот она азбука над головой
знаки развешены вдоль мостовой
Азбука улиц, проспектов, дорог
Город дает нам все время урок
Азбуку города помни всегда
Чтоб не случилась с тобою беда
-Ребята, какие знаки вы видите?
2 ученик : Всем кому даны колеса
Передайте наш совет
Пусть у нас сначала спросят
Можно ехать или нет
Мы поможем, мы расскажем
Честь по чести, что и как
Мы дорогу всем укажем
Уважайте каждый знак
-Ребята, назовите эти знаки.
3 ученик: Мы знаки дорожные запомнить несложно
Что каждый из нас говорит
Здесь поворот, а здесь наоборот
Проезд закрыт.
4 ученик: Осторожно пешеход,
очень сильный гололед
Не спеши, не подскользнись
Лучше трижды оглянись
Зебру переход найди
И тихонечко иди.
Все : Мы дорожные знаки все нужны, все важны.
1 ученик:Есть у нас друг. Догадайтесь, кто это?
Стою на перекрестке с давних пор,
Всем известный -…. (светофор)
Выходит светофор.
Светофор: Из 3 вариантов светофора выберите правильный ответ.
Светофор: Светофор стоит мигает
Он порядок наблюдает
Красным глазом подмигнет
И поток машин замрет
Подмигнет зеленым –
Путь для всех свободен.
Светофор проводит игру .
На красный свет стоим
Желтый – поворачиваем голову: влево и вправо
Зеленый – шагаем
Светофор предлагает ребятам разделиться на 3 команды, выбирая кружок любого цвета (красный, желтый, зеленый)
Вопросы светофора для команд:
1)Что в переводе с греческого означает слово светофор:
Красный, желтый , зеленый;
Сверкающие огни;
Носитель света.
2) Сколько цветов имеет светофор для пешеходов?
1. 3 цвета (красный, жёлтый, зеленый)
2. 1 цвет (красный)
3. 2 цвета (красный, зеленый)
3) Что означает зеленый сигнал светофора?
Запрещает движение.
Предупреждает об опасности
Разрешает движение
4) Что означает красный мигающий сигнал светофора?
Информирует о предстоящей смене сигналов
Запрещает движение
Разрешает движение
Загадки светофора
1.МАК - К + ШИП – П + НАРОД – РОД = ?
2. Ребусы. ( См. приложение № 1)
3. Составь слово из первых букв названий картинок.
( См. приложение № 2)
4.Непонятная запись ( См. приложение № 3)
Учитель: догадайтесь, что здесь написано (ответ: правила дорожного движения)
Подведение итогов. Спасибо за игру.
Игра по ПДД «Знайте правила движения»
4 класс
Цель:
Привить умения и навыки правильного поведения на улице;
Закрепить полученные ранее знания и представления о дорожных знаках;
Развитие коммуникативности, логического мышления.
Ход игры.
Учитель: правил дорожных на свете немало
Все бы их выучить нам не мешало,
Эти правила движения должны мы знать,
Как таблицу умножения.
Ребята делятся на команды, капитаны получают маршрутные листы.
Маршрутный лист .
Игра «Знайте правила движения»
|
1 станция «Светофор»
Задание :Собрать из строчек стихотворение
Есть сигналы светофора,
Подчиняйся им без спора,
Красный свет нам говорит:
« Стой ! Опасно! Путь закрыт»
Желтый свет – предупрежденье,
Жди сигнала для движения.
Зеленый свет открыл дорогу-
Переходить ребята могут!
Но ты и здесь не торопись-
Сначала зорко осмотрись.
2 станция «Дорожный лабиринт»
Пересечение двух дорог (перекресток)
Этот конь не ест овса,
Вместо ног два колеса.
Сядь верхом и мчись на нем.
Только лучше правь рулем (велосипед)
Где бы нам через дорогу
К магазину перейти
Вот за этими ларьками
Там где стрелка у ворот
Мы на стрелке этой сами
Прочитаем …. (переход)
Что за чудо этот дом
Окна светлые кругом
Носит обувь из резины
И питается бензином (автобус)
5) Удивительный вагон
Посудите сами
Рельсы в воздухе,
А он держит их руками. (Троллей бус)
6) Я глазищами моргаю
Неустанно день и ночь
Я машинам помогаю
И тебе хочу помочь. ( светофор)
7) У машины – есть
У телеги – есть,
У велосипеда есть,
А у поезда не счесть. (колесо)
3 Станция «Азбука дорог»
Реши задачи:
Во время снегопада остановочный путь автомобиля равен 69 м., а в сухую погоду 23м. Во сколько раз увеличивается остановочный путь при изменении погодных условий? Как это должен учитывать пешеход?
Зеленый сигнал светофора горит 15 сек. , с какой скоростью нужно двигаться, чтобы перейти дорогу и вернуться обратно, если ширина дороги 9 м.?
4 Станция « Мы идем по улице»
Задание: Вопрос- шутка
Как называется пешеходный переход?
Лошадь
Зебра
Корова
С какой стороны можно обгонять автомобиль?
Слева
Справа
С любой
Как называют водителя управляющего такси?
Таксоман
Таксофон
Таксист
Каких колес не бывает?
Лысых
Шипованных
Волосатых
Как называют линии, нанесенные на дороге?
Развилка
Разложка
Разметка
Как водители называют руль?
Бублик
Баранка
Сушка
Как называют человека, который долго думает?
Газ
Тормоз
Сцепление
Что является « Сердцем» машины?
Мотор
Бензобак
Колеса
Как называют человека, который плохо водит машину?
Чайник
Самовар
Кофейник
5 станция « Знатоки ПДД»
Викторина:
Что означает слово «Светофор»?
Как правильно идти по тротуару?
С какого возраста разрешается ездить на велосипеде по улицам и дорогам?
Где должен остановиться пешеход, не успевший перейти дорогу?
Как иди по дороге без тротуара?
Учитель благодарит за игру. Награждение команд.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/513461-znaj-pdd
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Управленческая деятельность руководителя общеобразовательной организации»
- «Особенности организации социально-педагогической деятельности в образовательном учреждении»
- «Школьный театр: организация деятельности в соответствии с требованиями ФГОС»
- «Профессиональная деятельность педагога-психолога: содержание и организация работы»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка»
- «Содержание и методы психологической работы с детьми с ОВЗ и детьми с инвалидностью»
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Памятка для школьника по ПДД
Правила поведения на тротуаре.
Иди по тротуару, придерживаясь правой стороны.
Передвигайся по тротуару спокойным шагом. Не беги и не создавай помех другим пешеходам.
Двигаться по тротуару надо не более, чем два человека в ряд.
Обходи препятствие на тротуаре, не выходя на проезжую часть.
Не играй и не балуйся на тротуаре.
При отсутствии тротуаров пешеходы должны двигаться по обочинам или краю проезжей части навстречу движению транспорта. В темное время суток рекомендуется иметь при себе предметы (одежду) со светоотражающим и элементами.
Переходи проезжую часть только по пешеходным переходам (в том числе надземным и подземным), а при их отсутствии – на перекрестках по линии тротуаров, лично убедившись в безопасности перехода.