Спортивный праздник «Все умеем, все мы знаем»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад

комбинированного вида №7 «Сказка» посёлка Мостовского муниципального образования

Мостовский район

Спортивный праздник «Все умеем, все мы знаем»

в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности №11

Разработала воспитатель:

Предыбайлова Л.Н.

Спортивный праздник по безопасности для детей старшего дошкольного возраста.

Цель:формирование у детей первоначальных знаний о правилах безопасного поведения по безопасности.

Задачи: совершенствовать умение детей в беге, ориентировку в пространстве; воспитывать волевые качества, ловкость, внимание, умение прийти другу на помощь, доброжелательному отношению друг к другу, побуждать детей к активному участию в мероприятии.

Формировать познавательную активность детей, закреплять полученные знания о правилах безопасности.

Оборудование: светофоры-стойки по количеству команд, обручи 4 шт.,

разноцветные круги, каточки красного, желтого, зеленого цвета по количеству детей, дорожные знаки напольные 7 шт., дорожные знаки-

карточки 20 шт., рули 2 шт., телефон 2 шт.

Ход мероприятия:

Зал /спортивная площадка украшен дорожными знаками, стоят два светофора-стойки.

Инструктор: Нас солнца луч смешит и дразнит,

Нам нынче весело с утра,

Нам дети дарят звонкий праздник,

И главный гость на нем игра!

Физкульт- привет!

Физкульт- ура!

Звучит веселая музыка, заходит Бармолей.

Бармолей:(достает петарду): Эх, я вам сейчас такой салют забабахаю! Закачаетесь! Где спички? Вот как весело будет у нас! А то вы что-то заскучали! 
Инструктор: Стойте! Ребята, разве можно брать спички? 
Бармолей:Подумаешь! Умники нашлись! Вот костёрчик запалить- милое дело! (Кладет платочки в обруч)
Инструктор: Ребята, разве можно разводить костры? Так дело не пойдет! Нужно срочно тушить огонь. 

Игра «Дружно тушим огонь»
(Дети делятся на команды. Каждый игрок пролезает под дугой, добегает до обруча, берет один платочек «огонь», бежит обратно, передает эстафету другому)

Бармолей в это время бегает суетиться, мешает детям тушить.

Инструктор: Наконец – то потушили огонь.

Ребята, а почему нельзя здесь или в каком другом месте разводить костры?

Ответы детей …

Бармалей: Ха –ха, ваши ребятишки ничего не умеют. Они даже не знают, как вызвать пожарных.

Инструктор: Ребята, а по какому номеру нужно вызвать пожарных? (01) 

А если звонить с сотового номера телефона? (101 или единая служба спасателей 112)

Бармалей: Ну –ка, покажите, как это делать.

Инструктор: Становитесь в команды, каждый участник добегает до телефона, поднимает трубку и кричит: «01! Пожар! Горим!»

Бармалей путает детей подсказками, говорит другие цифры…

Инструктор: Ребята, вам понятно как правильно набирать пожарных?

Ответы детей…

Инструктор: А, тебе понятно Бармалей?

Бармалей:Да! Я все понял. Пойду своих научу… И уходит

Инструктор: Главный на дороге –

Хозяин светофор.

Запомнить все сигналы

Поможет нам игра.

Игра «Сигналы светофора». Играют все дети со своих мест. Ведущая

вразнобой показывает сигналы светофора: зеленый цвет – все топают

ногами, желтый цвет – хлопают в ладоши, на красный цвет – не делают

ничего. Звучит музыка, в зале появляется старухаШапокляк (взрослый).

Шапокляк: Куда же это я попала?

По дороге я бежала. Вдруг из-за поворота выскочила машина-тонн на пять. Она мне гудела и сигналила. От испуга бросилась в кусты и так быстро бежала, что сбилась с пути.

Инструктор: Здравствуй, Шапокляк, ты в детский сад попала на праздник

по безопасности.

Шапокляк: Праздник по безопасности? Глупости, таких правил не существует! Я – Шапокляк – хожу там, где хочу и делаю все, что хочу, и дальше буду так делать!

Инструктор: Ребята, разве можно так себя вести не обращая на знаки на дороге? Ответы детей… Вот поэтому тебя грузовик на дороге чуть не сбил, и пришлось тебе в кусты от него бежать. А наши дети все правила дорожного движения знают и соблюдают. Сейчас мы их для тебя повторим, а ты послушай.

Проводится игра «Можно-нельзя».

Инструктор задает вопросы, на которые все дети с места из зала отвечают «можно» или «нельзя».

1) Переходить улицу на красный свет…(нельзя).

2) Выбегать на проезжую часть …(нельзя).

3) Играть на дрогах… (нельзя).

4) Переходить улицу по пешеходному переходу…(можно).

5) Перебегать дорогу перед близко идущим транспортом…(нельзя).

6) Переходить улицу на зеленый свет светофора…(можно).

Шапокляк: Ой, наговорили! Надо все это запомнить, ребята?

Запомню, а то можно и под машину попасть, не зная правил!

Ведущая: Правила ты запомнишь. Ребята, кто самый

главный на дороге?

Шапокляк: Я! Я!

Инструктор: Нет. Дети знают, а ты отгадай загадку. Если не справишься, дети тебе в этом помогут.

Я глазищами моргаю

Неустанно день и ночь,

И машинам помогаю,

И тебе хочу помочь. (Светофор).

Шапокляк не знает, а дети отвечают.

Шапокляк: Что за светофор? Моргалка что ли такая? А, это крокодил Гена. Он когда на дорогу выползает, машины сразу встают, а уж если он подмигивать начнет, тогда все убегают.

Инструктор: Дети, мы с вами уже сигналы светофора выучили, поможем с вами научить Шапокляк? А то она совсем неграмотная.

Проводится игра «Собери светофор». Из зрительного зала

приглашаются дети средней и старшей групп по количеству человек. В корзинках сложенные цветные круги, среди которых несколько набора кругов для светофора. По сигналу дети отыскивают среди разноцветных кругов, круги, нужные для светофора. Кто быстрее соберет свой светофор. Игра проводится несколько раз с новыми детьми. Вместе с детьми

играетШапокляк, все путает.

Шапокляк (обижается): Ишь, какие грамотные! Я вам сейчас такие загадки загадаю – никогда не отгадаете!

В два ряда дома стоят

10, 20, 100 подряд,

И квадратными глазами

Друг на друга все глядят. (Улица).

Что за странный этот дом?

Ребятишек много в нем.

Носит обувь из резины

И питается бензином. (Автобус).

Транспорт зеленоглазый
Приезжающий к нам сразу,
Его стоит лишь позвать,
Ему в кайф нас покатать.
Отвезет куда вам надо,
А по счетчику оплата.(Такси)

Инструктор: Отгадали мы загадки, Шапокляк. По улице ездят автобусы и такси. Сейчас мы поиграем в игру «Кто быстрей до светофора?»

Приглашаются дети. Они делятся на две команды

«Автобус» и «Такси». Ребенку дается в руки обруч-руль. Нужно

добежать до светофора-стойки, вернуться в свою команду, передать руль

следующему игроку. Эстафета продолжается, пока все участники не

пробегут до светофора-стойки и вернутся обратно.Шапокляк играет вместе с детьми, все путает.

Инструктор: Быстрые у нас дети, ловкие. И тебя,Шапокляк, научили, как себя в игре нужно вести.

Шапокляк: Я устала! Отдохнуть хочу, дети каждый день на

физкультурных занятиях тренируются. Теперь я тоже буду спортом

заниматься. А то ничего не умею и не знаю даже правил дорожного

движения. Позор просто!

Инструктор: Вот тебе еще наука, видела, на улице знаки развешаны?

Шапокляк: Видела какие-то картинки.

Инструктор: Это не картинки, а знаки для автомобилей и пешеходов.

А теперь поиграем в игру, посмотрим, как ты, Шапокляк,

запомнили знаки, и ребята вместе с вами повторят.

Приглашаются дети на игру «Дорожные знаки». Вместе с детьми играют Шапокляк.

Дети по одному подбегают к столу и выбирают знак, нужный пешеходу.

Когда вернутся все игроки, поднимают знаки вверх. Инструктор объясняет

Шапокляк для чего нужен, какой знак.

Шапокляк: Ну и дети! Ну и умные! Все, меняю образ жизни. Учу все

правила дорожного движения и бегу в спортивный зал спортом заниматься.

Инструктор: Поняла, Шапокляк, свои ошибки? А мы с ребятами повторили, что главный на дороге светофор, что есть правила дорожного движения, правила пожарной безопасности, которые надо выполнять, иначе случится беда. Вспомнили виды транспорта, поиграли. А сейчас, Шапокляк, не хочешь с нами потанцевать?

Шапокляк: Обожаю танцы!

Дети приглашаются на заключительный танец по показу Ведущего.

Шапокляк прощается и уходит.

Дети расходятся в группы.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/513524-sportivnyj-prazdnik-vse-umeem-vse-my-znaem