Развлечение с детьми 1й мл.гр. «Падают, падают листья»

МАДОУ «Детский сад «Галактика»

Развлечение с детьми 1й мл.гр.

«Падают, падают листья…»

Составила

Малыгина Е.В.

2022г.

Цель.Учить рисовать пальчиками (окунать в краску кончики пальцев и ставить отпечатки); вызывать интерес к созданию коллективной композиции; развивать чувство цвета и ритма. Развивать интерес к нетрадиционному изображению предметов (листьев) на бумаге. Закреплять умение узнавать и называть цвета. Развивать мелкую моторику рук. Формировать познавательный интерес. Воспитывать отзывчивость, доброжелательность, аккуратность, самостоятельность.

Предварительная работа: наблюдение за осенней природой, рассматривание деревьев и листьев, разучивание стихов об осени, чтение художественных произведений. Рассматривание репродукции картин, а также эскизов и иллюстраций с изображением различных деревьев осенью, сбор листьев на прогулке.

материалы и оборудование: листы бумаги белого или светло голубого цвета для «осенних окошек»; гуашь для пальчикового рисования красного и желтого цветов; плоские емкости для краски; клеенка для стола; емкость с водой для ополаскивания рук; бумажные и матерчатые салфетки; осенние листочки, вырезанные педагогом из цветной бумаги.

Ход занятия

Воспитатель:

Дети, когда сегодня я пришла, то корзиночку нашла. А в корзинке мишка спит. Давайте попробуем его разбудить:

Мишка, мишка, просыпайся,

Косолапый, поднимайся.

Что принес ты нам в корзинке

Расскажи нам поскорей,

Любопытные ребятки

Знать хотят, что в ней.

Мишка просыпается, дети здороваются с ним, гладят его.

 В.: мишка, что за корзинку ты нам принес, что в ней такое?

ребята, мишка говорит, что он подарок принес от своих друзей из осеннего леса: желтые и красные листочки, и хотел, чтобы вы с ними поиграли, полюбовались.

 В.: ребята, какого цвета листики?

 Д.: желтые, красные.

Физкультминутка (каждому ребенку раздать по два листочка):

Листья легкие, они медленно летят по воздуху. (дети бегают и взмахивают руками.)

 листопад! Листопад!  Листья желтые летят!

 кружатся красивые желтые листочки. (действия выполняют дети с желтыми листочками.)

 кружатся красивые красные листочки. (действия выполняют дети с красными листочками.)

 покружились и уселись все на землю. (дети приседают.)

сели! Уселись и замерли. (дети не шевелятся.)

 прилетел легкий ветерок, подул. (дует взрослый, за ним дети)

поднялись листья, разлетелись в разные стороны. (дети разбегаются по залу.) Закружились, закружились, закружились!

 листопад! Листопад!  Листья по ветру летят.

 затих ветерок, и вновь медленно опускаются на землю то желтые, то красные листья.

В.: молодцы, ребята. Мишке очень понравилось, как вы танцевали с листьями. Ребята, вам понравился подарок от мишки?

 В.: мы с вами мишке тоже сделаем подарок. Нарисуем листочки.

Ребята посмотрите, что стоит на столе.

Д.: краска для рисования.

 В.: дети посмотрите на листики и найдите такой же цвет краски.

 В.: мы сейчас попробуем нарисовать листочки. Окунаем кончики пальцев в краску желтого цвета, и ставим отпечатки на листе бумаги. Это листочки – полетели, полетели!

 дети окунают пальчики в краску и ставят отпечатки, воспитатель контролирует и помогает совместными действиями. Затем повторяют с красной краской.

 В.: а теперь возьму салфетку

      этот пальчик я протру.

 дети вытирают пальчики влажными салфетками. 

 В.: послушайте, что говорит мишка.

«Ребята, мне очень понравились ваши листочки, спасибо».

 В.: дети, давайте подарим наши рисунки мишке, и отнесет он наш подарок в лес своим друзьям, они будут очень рады.

 прощаемся с мишкой.

 В.: до свидания, мишка!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/513748-razvlechenie-s-detmi-1j-mlgr-padajut-padajut-