Конспект открытого занятия по теме «Грибная вечеринка»

Санкт-Петербургское государственное бюджетное учреждение социального обслуживания населения «Центр социальной реабилитации инвалидов и детей-инвалидов Кронштадтского района Санкт-Петербурга»

КОНСПЕКТ МАСТЕР-КЛАССА

По теме: «Грибная вечеринка» (Изготовление панно из ниток и природного материала «Грибок»).

Участники занятия – посетители Центра.

Инструктор по труду:

Войтович Ольга Александровна

Дата проведения: 28.10.2022

Место проведения:

г. Кронштадт, ул. Зосимова, д.44, каб. 35

Кронштадт

2022

Тема мастер-класса: «Грибная вечеринка» (Изготовление панно из ниток и природного материала «Грибок»).

Цель: Создание декоративной композиции в технике аппликация «Грибок».

Задачи:

• Расширение представлений детей об окружающем мире, о приметах осени и грибах;

• Создание условий для развития у детей доброжелательности по отношению к ближайшему окружению.

• Развитие художественно-творческих способностей и эстетических чувств.

• Развитие мелкой моторики, умения довести начатое дело до конца.

• Совершенствование умений при работе в технике аппликации.

• Воспитание чувства ответственности и любви к природе.

Оборудование:

1.Компьютер или магнитола (песни про осень и грибы).

2.Корзинка с вязанными грибами.

3.Костюм «Осень» (платковая кукла).

4.Сосчитай грибы (раздаточный материал).

5.Султанчики.

6.Корзина с угощеньем (печенья в форме грибов).

7.Распечатка с изображением грибов спрятавшихся друг за другом

Материалы и инструменты:

Гофрированный картон овальной формы, в одной заготовке вырезан силуэт гриба, нарезанные нитки красного и белого цвета, веточки, листочки, клей ПВА, кисти, гуашь желтого цвета.

Ход мастер-класса:

1.Орг.момент:

Звучат осенние песни, участники (дети с родителями) рассаживаются по местам.

2.Основная часть:

Ведущий:

-Здравствуйте ребята, очень рада вас приветствовать на мастер-классе!

-Вы большие молодцы, что пришли сегодня к нам, мы сегодня будем волшебными ручками мастерить, и не только, мы еще отправимся в небольшое путешествие.

-Те ребята, кто любит путешествовать, ответьте на мои вопросы!

-Скажите пожалуйста, что стучит за окном осенью? (дождь)

-Что шуршит, шумит листочками и они дрожат, происходит листопад? (Ветер)

-Кто улетает в теплые края? (птицы)

-Что в лесу спряталось под листочками (грибочки)

-А когда это бывает? (осенью)

-Слышите? Тихонько

Осень золотая

Прошагала-прошуршала

По родному краю.

Музыкальный фрагмент, выходит осень с корзиной грибов.

Осень:

-Я пришла сегодня к вам в гости и принесла свои дары.

-Я в лесу-лесочке, под листочками нашла грибочки и собрала их в корзинку.

-Кто из вас ребята собирал грибы?

-Они вам понравились на вкус?

-Какие блюда готовят из грибов (грибы солят, сушат, варят суп, жарят, пекут пиццу…)

-Да грибы полезны и вкусны, в них много полезных витаминов…

Готовить грибы надо уметь: хорошо мыть, чистить и отваривать.

-Девчонки и мальчишки, а также их родители, я поняла, что вы любите грибы, а вот на грибной вечеринке вы, наверное, никогда не были?

-Нет, я вас приглашаю!

-Да отправляемся в лес!

-А как мы туда попадем?

-На чем поедем? (на лошадке, на велосипеде, на машине…) нет

Закроем глазки. Звучат звуковые эффекты: стук колес, свист электрички.

Звучит песня «Грибная электричка»

1 станция «Грибные частушки» (звучит минусовка «Русские частушки», частушки родители поют вместе с Осенью).

Чтобы нам не скучно было в поездке, споем частушки:

Ставьте ушки на макушки

Слушайте внимательно

Про грибы споём частушки

Очень замечательно.

Сколько лет тебе, Сморчок?

Ты, наверно, старичок?

Удивил грибок меня:

Возраст мой всего два дня!

Лёня рано-рано встал,

Все грибы в лесу собрал

Хвалится грибочками

С беленькими точками.

Как у наших у груздей

Народилось семь детей.

Думали, что кочки,

Оказались дочки!

Девочки – поганочки

Пляшут на поляночке,

Не жалеют каблуков

Распугали грибников.

Мы частушки вам пропели

Хорошо ли, плохо ли!

А теперь мы вас попросим

Чтобы вы похлопали!

Молодцы какие наши мамочки!

2 станция «Дождливая»

Осень:

-Грибам, чтобы они росли нужен дождик, но не простой, а специальный

-Золотой? (нет)

-Проливной? (нет)

-Прямой или косой? (нет)

-Подскажите, непростой дождь, а какой?

-Грибной! (достаю султанчики, раздаю). Давайте султанчиками сделаем дождик, по сигналу.

- Кап! -Кап! –Кап!

Дети одновременно машут голубыми султанчиками.

-Вот и дождик пошел, значит следующая станция «Грибная»

3 станция «Грибная». Звучит грибная песенка.

Осень:

-Давайте поиграем, игра называется «Съедобное не съедобное». Корзина с грибами передается детям по кругу, достают из корзины грибы.

-Дети хлопают в ладоши, если гриб съедобный и не хлопают, молчат, когда гриб не съедобный.

4 станция «Тихая охота» (найди и сосчитай все грибы на картинке)

Осень:

-Под листами, которые разложены на столе, спрятана картинка с грибами, которые надо разглядеть и посчитать. Делаем это тихонько, так как станция называется «Тихая охота»

5 станция «Модный приговор» или «Мастерилка»

Осень:

-Посмотрите какое панно у нас сегодня получится, мы превратимся в модных дизайнеров и приоденем вот такую заготовку, превратив ее в красивое настенное панно. Родители помогают детям.

-склеиваем между собой картонные заготовки.

- смазываем клеем грибок и из ниток выкладываем шляпку и ножку грибочку.

-украшаем по контуру веточками.

-украшаем осенними листочками.

- желтой гуашью, легкими движениями наносим краску по веточкам.

6 станция «Сюрпризная»

Осень:

-Мы хорошо потрудились, пришло время перекусить! У нас грибное угощение, печенье в форме грибочков. (Осень раздает угощенья).

Итог мастер-класса:

Осень:

-Вот и подошла к концу наша «Грибная вечеринка»!

-Что понравилось больше всего?

-Вам понравилось сегодня на нашем мастер-классе?

-Можно теперь и устроить фотосессию.

Звучат песни про грибы.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/513831-konspekt-otkrytogo-zanjatija-po-teme-gribnaja