Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
22.11.2022

Олимпиадные задания для учащихся 2-3 классов

Бушкина Зоя Алексеевна
Учитель английского языка
Каждый год во время недели английского языка мы проводим олимпиады дл школьников.
Цель данного мероприятия – раскрыть творческий потенциал учащихся, создать условия для самореализации и выявить самого лучшего знатока английского языка. Эти олимпиады являются первой ступенькой для дальнейшего участия в олимпиадах разного уровня. Предлагаю задания для начальной колы, дл учащихся 2-3 классов.

Содержимое разработки

Олимпиада

Задания для обучающихся 3-4 классов

1 Подчеркните слова, в которых есть следующие звуки:

1. [u:] flute, bus, true, fluffy

2. [ai] sail, kite, night, nine

3. [e] pen, pan, map, bed, let

4. [?] flag, man, pen, bag, cat

2. Coедините слова и их значения.

1) arm a) зуб

2) ear b) глаз

3) foot с) правый

4) eye d) палец

5) tooth e) рот

6) right f) левый

7) left g) рука

8) finger h) ухо

9)mouthi) стопа

3. Напиши значение следующих слов по-английски.

плечо _______________

локоть _______________

колено _______________

палец на ноге _______________

4 Переведи следующие слова на русский язык.

car __________________

doll __________________

drum __________________

kite __________________

stick __________________

horse __________________

5. Прочитайрассказ. Подчеркниподходящиепосмыслуслова.

Mike.

Mikeisaboy.His hair is (short, long, blue). His eyes are (orange, violet, black). His nose is (long, short, green). He (wears, jumps, runs) a yellow shirt and grey (trousers, map, flag).His (books, boots, pencils) areblack.

6 Образуй множественное число следующих существительных.

mouse _____________________

tree _____________________

boy _____________________

man _____________________

tooth _____________________

7.Вставь like или likes.

I ________________ my toy car.

He _______________ his black cat.

My sister ______________ to run.

We _____________ to jump.

She _____________ herwhitedog.

8. Напиши вопросы, которые были заданы.

1-________________________________________________________ ?

His hair is brown.

2.-__________________________________________________________?

Yes, it is. Her hair is long.

3.-______________________________________________________________?

Yes, they are. Her lips are red.

4. -______________________________________________________________?

Her eyes are blue.

5- _______________________________________________________________?

-Yes, she does. She likes to skip.

9 Преобразуй данные предложения в отрицательные.

1.Betty has got a yellow ball._________________________________

2.His mum is a teacher.________________________________________

3.Jim's eyes are blue._________________________________________

4.Kate likes riding her bike.________________________________________

5.I amnine.___________________________________________________

10.Расшифруйназвания 7 животных

God, mekyno, tac, ogrf, aerb,fxo, rigte.

11. Напиши слова-ассоциации к картинке (не менее 4 слов).

12. Составь рассказ к одной из картинок(5-6 предложений)

13. Продолжи каждую логическую цепочку, добавляя необходимую группу букв .

  1. ABC   DEF   GHI   JKL   …______________________________________

  1. AZ   BY   CX   DW   …__________________________________________

  1. ZYX   WVU   TSR   QPO   …_____________________________________

14.Перед вами 14 слов, которые составляют 7 рифмованных пар, например, tea – tree. Найдитеостальныепарыивыпишитеих .

read Bear what his bee tea she meat house tree hot mouse hare is

__________________ _____________________ _______________________

__________________ _____________________ _______________________

15. Отгадай загадки.

  1. I have four legs, but I can’t walk.______________________________

  2. It doesn’t have legs, but it goes._______________________________

  3. It is not a man, it is not a woman, but it teaches us.__________________

16. Соедини стрелками название животного и его окрас:

1

a muse

a

red

2

a crocodile

b

pink

3

a fox

c

blue

4

a whale

d

grey

5

a flamingo

e

yellow

6

a bear

f

black and white

7

a zebra

g

green

8

a chicken

h

brown

17.Дни недели перепутались. Поставь их в правильном порядке и запиши предложение.

Wednesday

Sunday

Friday

mum

they

before

Tuesday

Thursday

their

the day

Monday

Saturday

helped

winter

18.Собери съедобные слова, разбитые на две части.

bre

su

cof

ese

ice

che

wich

ter

lk

but

mi

gar

fee

sand

ad

ju



_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

19.Запиши даты словами.

Example:The first of September is the first day of school

a)_____________________________________ is the New Year.

b) _______________________________________ is Christmas in England.

c) _______________________________________ is Christmas in Russia.

d) _________________________________ is the women’s (женский) day.

20. Добавь по одному слову в строчку:

  1. an apple, a banana, an orange, _________________

  2. a nose, an ear, a cheek, ____________________

  3. a sheep, a cow, a rabbit,_______________________

  4. a table, an armchair, a shelf, ____________________

  5. a bathroom, a kitchen, a living room, ____________________

21. Составь логический текст из предложений.

A letter from London

There are 4 of us in our family. Dear Russian Friend, This is my first letter to you and I can tell you some words about myself.  Well, now you write a letter to me. My brother and I go to school. Tell me? Please: What is your name? How old are you? What can you say about your school?  Lots of love, Betty.   20 Green Street, London, England. 11th June. I am 14 and I am tall. My name is Betty. I have blue eyes and a small nose. My brother`s name is Peter.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

22.Нарисоватькласспоописанию.

There are twenty desks in the classroom. The teacher`s table is near the window. There are 3 windows in the classroom which are white as is the door. The blackboard and the floor are brown. There are 2 pictures on the wall and you can see a big, yellow bookcase near the blackboard.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/514042-olimpiadnye-zadanija-dlja-uchaschihsja-2-3-kl

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки