- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Практикум по теме «Ударение»
339
1
В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово. | ||||||
созЫв Отзыв (посла) добелА оптОвый тубдиспансЕр | создАвший каталОг начАв тОрты аэропортЫ | обострЁнный бАнты начАть досУг пОняла | укрАла клАла звонИт прИняли сливОвый (сок) | квартАл мЕстностей ободрИть принУдить нОвостей | произвЕден зАгодя некролОг облилАсь началА | убыстрИть позвонИм опОшлить вручИт вклЮчит |
вручАт клАла цЕпочка завИдно чЕрпать | клАла взялА Эксперт бралА квартАл | вероисповЕдание надОлго намЕрение добелА ненАдолго | нАнял солгалА сытА облЕгчить снятА | еретИк наделИт каталОг цЫган эпИграф | аэропОрты Отрочество пОнявший накренИт начАвший | манЯщий каталОг добелА избАлованный пЕрчить |
нарвАла началАсь дефИс знАчимый апострОф | сверлИт прИбыв нет кОнусов зАгодя боЯзнь | нет новостЕй клалА начАвшись кормЯщий пОчестей | гУсеница прожИвший предпрИняв нет кремнЯ безУдержный | повтОренный мусоропровОд чЕрпать дозвонЯтся добЫча | шАрфы слИвовый опломбИровать красИвейший доскА | сирОты кУхонный врУчит налитА завИдно |
крАны красИвейший дозвонЯтся осведомИшься принятА | бралАсь обогнАла дОверху некролОг заперлАсь | свЁкла повторИт лекторОв экспЕрт профессорОв | свеклА щемИт прозорлИва вероисповЕдание сОгнутый | поднЯв укрЕпит вОвремя поделЁнный убралА | отдалА оптОвый недУг дОсуг поделЁнный | поднЯв брАла досУг навЕрх взялА |
кранЫ снялА ловкА окружИт кУхонный | звОнит понЯвший отдАв обогналА ждалА | понЯв прирУченный заселенА отозвалА наделЁнный | ждАла ободралА созЫв намЕрение надОлго | бАнты сИроты позвонИшь каталОг вОвремя | гналА грАжданство лЕкторов сОгнутый зАсветло | цепОчка прозорлИва обОдриться донЕльзя накренИться |
вероисповедАние оптОвый заперлА красИвее прожОрлива | плодонОсить сверлИт прИнятый ждалА углубИть | занятА кухОнный исчЕрпать вручИт кулинАрия | каталОг красИвее оптОвый позвАла началА | закУпорить загнУтый оптОвый влилАсь пОгнутый | озлОбить отозвалАсь нАчавшись донЕльзя принЯвшись | воспрИняла углубИть занЯв слИвовый понялА |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/514191-praktikum-po-teme-udarenie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Теоретические основы логопедии и особенности работы учителя-логопеда с обучающимися с ОВЗ по ФГОС»
- «Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по физике в условиях реализации ФГОС»
- «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций в образовательной организации»
- «Реализация ФГОС ООО в условиях введения профессионального стандарта педагога»
- «Педагогическая диагностика и оценка успеваемости обучающихся в контексте реализации ФГОС»
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.