Инновационные технологии в детском саду. Q- код волшебство и информация

Использование QR-кодов в образовательном процессе

Формирование у обучающихся и воспитанников познавательного интереса и

создание предпосылок для его дальнейшего позитивного развития важнейшие задачи любой ступени общего образования. Стремительное развитие технологий, влечет за собой необходимость модернизации методов и средств обучения и воспитания. В связи с происходящими переменами также возникает потребность в поиске новой эффективной мотивации детей кпознанию окружающего мира. С этими проблемами имеют дело большинство педагогов.

Предками QR-кода являются популярный в своё время линейный одномерный штрих-код, который применялся в основном в торговле и содержал в себе краткую информацию о товаре. Главный недостаток такого кодирования – это малый объёма информации, который можно вложить в этот код.

Где можно увидеть QR-коды? Ответ на этот вопрос такой: «Почти везде!» Изображение QR-кода может быть изображено в газетах, журналах, брошюрах, листовках и на визитных карточках. В дополнение к этому они могут быть проставлены на упаковке продукта или этикетках, на рекламных щитах. На «туристических» улицах многих городов появились QR-указатели: считав код при помощи мобильного телефона, можно увидеть историю дома и схему квартала с прилегающими улицам

QR-код позволяет пользователям, обладающим смартфонами, за какие-то 10 секунд интерактивно получить самую разную информацию на свои мобильные устройства. Закодировать под этот код возможно что угодно, будь то видео с какого-то сайта, страница в социальных сетях, номер телефона. В образовательных целях можно: закодировать ссылки, которые направляют ребят на образовательный сайт с информацией, помогающий решить определённую задачу; разместить такие коды на информационных, новостных стендах; использовать QR-код в виде закодированных заданий или наоборот, ответов и многое другое, всё дело лишь в вашей фантазии.

QR-коды можно использовать везде: от обычного листа бумаги, до огромных новостных стендов. Существует сервис, который создаёт QR-викторину из вопросов, которые были предложены. После этого, распечатанные QR-коды можно разместить по всему помещению или за его пределами, тем самым детям будет более интересно получать знания из своих телефонов, чем со страниц учебников, такой своего рода Веб-квест

Что можно еще зашифровать при помощи QR-кода:

• пословицы и поговорки

• загадки

• адреса, в том числе с указанием координат

• короткие (до 8 строк) стихи

• даты

• поздравления

• факты

• правила

• объявления

• приглашения к участию в чем-либо

Конструирование QR-кода можно превратить в увлекательное занятие. На сегодняшний день существует множество специальных генераторов, с помощью которых создаются подобные коды. Зашифрованная информация может быть расшифрована с помощью смартфона или планшета с установленным приложением. Для создания QR-кода необходимо провести следующие действия

Для работы она не требует доступа в Интернет. Приложение, считывающее QR-коды можно скачать через Play-market (Android). Для этого мы в поисковике вводим сочетания «распознать qr код», «сканировать код»

Богатое воображение и фантазия педагога позволит расширить круг возможностей использования QR-кодов. Поскольку я работаю с дошкольниками, то не все описанные возможности соответствуют возрастной категории. Однако увлечь детей и познакомить с интересными QR-кодами возможно.

Игра «Угадай по первым звукам»

Цель: Формирование функции фонематического анализа и синтеза.

Задачи: развивать память и внимания, формирование функций фонематического анализа и синтеза (закреплять умения выделения первого звука в слове и составления из звуков слов)

Оборудование: усовершенствованная дидактическая игра «Прочитай по первым звукам», где на обратной стороне карточки с заданием находится QR-код с зашифрованной отгадкой.

Ход игры: детям нужно по первым звукам названий картинок назвать полученное слово. Далее дети переворачивают картинки, где на обратной стороне их ждёт сюрпризный момент в виде QR-кода, считав который, они видят фрагмент познавательного развивающего мультфильма о слове отгадке, картинку, слышат песенку.

Игра «Продукты питания»

Цель: систематизация и обобщение знаний детей о продуктах питания.

Оборудование: бросовый материал (коробки от сока, шоколада, конфет и т.д.), на одной из сторон которых, находится QR – код с зашифрованной информацией, планшет.

Ход игры: ребёнок в самостоятельной деятельности берёт нужный предмет, с помощью планшета считывает код и прослушивает аудиозапись о пользе данного продукта для организма ребёнка.

Комнатные растени

Физкультурные и музыкальные минутки

Использование QR – кодов для родителей: консультации, памятки, видео и фотоматериалы из жизни детей группы

Чтобы информировать, консультировать  и знакомить родителей с событиями в группе, появилась идея создавать наглядные интерактивные плакаты с применением QR-кода, где кодируются ссылки на мультимедийные источники и ресурсы, которые содержат консультации, памятки, подбирается материал для дополнительных занятий с детьми дома по изучаемой лексической теме (литературные произведения, загадки, дидактические, пальчиковые игры и т. д.), а также ссылки на познавательные и поучительные фильмы для детей Родители считав код, могут в свободное время познакомиться с информацией в комфортной обстановке, за чашечкой чая, не спеша

Как же это делается? - пошаговая инструкция

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/514844-innovacionnye-tehnologii-v-detskom-sadu-qkod