Развлечение «Фантики»

Воспитатель Мишина Татьяна Александровна МКДОУ«Языковский детский сад «Теремок»

Развлечение «Праздник фантика»

Развлечение «Праздник фантика»

Цель: Создать радостное настроение.

Задачи:

• Создание дружеской атмосферы, сплочение детского коллектива,

• Развитие у детей представлений о вежливости,

• Воспитание чувства любви к ближнему и доброжелательности.

Ход мероприятия:

Ведущий: Мы рады приветствовать вас на необычном празднике. Все готовы веселиться? (да)

Тогда не стесняйтесь

Дружно, хором отвечайте.

1. Хотите ли на праздник попасть? (да)

2. Чтобы плакать и рыдать (нет)

3. Хотите все загадки отгадать? (да)

4. Посмеяться, поиграть? (да) 5. Пощипать себя за уши? (нет)

6. Сладких конфет покушать? (да)

Входит медведь. Садится и начинает есть конфеты и кидает фантики на землю.

Ведущий. Жил-был в лесу большой-большой медведь. А все медведи, ка известно, сластены. Наш мишка тоже был любитель сладенького. Очень он любил конфеты. Но мишка не любил убирать фантики. Съест конфету и бросает фантик на землю. Все лесные звери стали мишку ругать, что он грязнуля, не хочет бросать фантики в урну.

Ведущий: Здравствуй, мишка ты почему наши конфеты все скушал и по группе фантики разбросал?

Мишка А я всегда так делаю. Мама мне в магазине конфетки покупает и, пока мы гуляем, я все конфетки съедаю, а фантики выбрасываю на дорогу. Я ведь не ем бумажки. Это очень не вкусно. Я знаю так все дети делают.

Ведущий: Я согласна, что обёртки от конфет есть не нужно, но фантики разбрасывать нельзя.

Ведущий: ты запомнил мишка?

Мишкада.

Вед: Ну, а теперь, чтобы и ты был молодец, нужно убрать все те фантики, какие ты разбросал по залу, а дети тебе помогут.

Медведь медленно начинает убирать и складывать себе в карман. Ведущий: мишка ты так до вечера будешь собирать. Сейчас дети покажут, как можно быстро собрать. Аттракцион «Кто быстрее соберёт фантики» (Среди фантиков на полу лежат кусочки ваты. )

Миша- дети посмотрите это белая шёрстка, такая же как у меня только белая, а не коричневая, как у меня. Посмотрите, я коричневый Это белый медведь, он живет на северном полюсе, но я его видел только в компьюте, смотрел про него ролик в ютубе. Ведущий: Мишка, а давай мы спросим у ребят чем они могут тебя порадовать. Дети предлагают свою инициативу - давайте сделаем медведя из этой белой шёрстки

МишкаКак интересно. А это как?

Вставить апликацию

Мишка– Какие красивые белые медведи получились .Молодцы дети

Ведущий – А теперь давайте подарим вторую жизнь нашим собранным фантикам и приглашаю поиграть в игру вместе с мишкой .Согласны

Фантики по кругу".

Это очень веселая игра. Под музыку передавали фантики по кругу. У кого оказался фантик, когда музыка закончилась, тот выходит и клеит свой фантик на бумагу, чтобы получился коврик

Ведущий

А теперь дети подумайте, что мы будем делать с этим ковриком

Мишка: Какая же полезная вещь эти фантики. С ними и поиграть можно и такие красивые и полезные поделки сделать. Теперь я никогда не буду выбрасывать фантики в неположенном месте. А ещё я буду собирать и коллекционировать самые красивые фантики от самых вкусных конфет и у меня будет целый альбом с фантиками.

Ведущий: Праздник наш подошел к концу, всем гостям всего доброго!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/514956-razvlechenie-fantiki