- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий развлечения к 8 марта для детей старшей группы «Карлсон в гостях у детей»
МБДОУ детский сад № 56
Сценарий развлечения к 8 Марта для детей старшей группы «Карлсон в гостях у детей»
Разработала: Колесникова Г. Н.
Воспитатель
г. Новочеркасск
Сценарий развлечения к 8 Марта для детей старшей группы «Карлсон в гостях у детей»
Ход праздника:
(Дети входят в зал под музыку, становятся полукругом)
Ребёнок 1:Посмотрите за окошко, стало там теплей немножко,
Главный праздник наступает, солнышко его встречает!
Этот праздник самый милый, самый добрый и красивый!
Мы поздравим наших мам –
Все: Это так приятно нам!
Ребёнок 2: До чего красивы мамы в этот солнечный денек!
Пусть они гордятся нами,
Мама, здесь я, твой сынок!
Ребёнок 3: Тут и я, твоя дочурка, посмотри, как подросла,
А еще совсем недавно
Крошкой маленькой была.
Ребёнок 4: Здесь я, бабушка родная, полюбуйся на меня!
Любишь ты меня, я знаю,
Драгоценная моя!
Ребёнок 5: Сегодня с праздником весны
спешим мы вас поздравить!
Ах, да! Забыли поцелуй «воздушный» вам отправить!
(«воздушный» поцелуй)
Ребёнок: 6: Мы для вас родных, любимых
дружно песню пропоем.
Пожелаем дней счастливых,
Все:Поздравляем с женским днем!
Песня «Мамин день» (дети садятся)
(За дверью раздается шум. Звук мотора. Появляется Карлсон.)
Карлсон: Ууууууу! Посадку давай!
Ведущий: Что-что?
Карлсон: Давай посадку, я говорю!
Ведущий: Карлсон, неужели это ты?
Карлсон: Он самый. Здравствуйте, детишки! А что, угощения не будет?
Ведущий: Карлсон, конечно будет, но в конце праздника. У нас сегодня очень добрый, нежный праздник. Какой? Попробуй отгадать. Почему? Почему? Солнце ярко светит?
Карлсон: Потому что Карлсон - лучше всех на свете!
Ведущий: Почему птицы распевают?
Карлсон: Потому что Карлсона в гости поджидают.
Ведущий: Почему, дети веселятся?
Карлсон: Потому что Карлсона дети не боятся. Я прав? А вы меня в гости не пригласили.
Ведущий: Карлсон, сегодня мы поздравляем наших девочек, а не тебя!
Карлсон: Ой, и правда! Как я мог забыть? Я исправлюсь, обязательно!
Разрешите представиться, Карлсон, самый веселый, воспитанный, красивый и в меру упитанный!
(подходит к девочкам поздравляет и здоровается по очереди)
Ведущий: Карлсон послушай, что наши дети расскажут тебе об этом празднике. (говорят дети)
Карлсон: Дорогие ребята, у меня тогда для вас подарок, вот эти разноцветные шары! А шары то эти не простые, а с желаниями! Только нужно по очереди лопать их и вы тогда узнаете, что же в шарике за задание. (Лопает первый шарик, достает и читает задание)
Так, так…ребята, тут написано, что вы самые трудолюбивые, что маме помогаете, это так?? Тогда вот вам пожелание…Нужно разделиться на две команды, одной команде выбрать овощи на суп, а другой команде выбрать фрукты на компот, а мы потом проверим, как вы справились с заданием.
Игра «Разбери овощи»
Ведущий: Вот такие у нас растут помощники своим мамочкам и бабушкам! Ну что, лопаем следующий шарик…(лопают, читают- раз, два, три, четыре, пять, выходите танцевать…)
Танец с цветами.
Карлсон: Как вы, ребята хорошо танцуете! Молодцы! Ребята, а стихи о бабушке вы знаете?
Ведущий: Конечно Карлсон, вот послушай.
Ребёнок 7: Я сегодня очень рад поздравлять всех мам подряд.
Но нежней всех слов простых слова про бабушек родных!
Ребёнок 8: Если бабушка сказала. То - не трогай, то - не смей
Надо слушать, потому что дом наш держится на ней.
Ребёнок 9: Посвящает воспитанью папа свой свободный день.
В этот день, на всякий случай прячет бабушка ремень.
Ребёнок 10: Ходит в садик на собранья. Варит бабушка бульон.
Ей за это каждый месяц носит деньги почтальон.
Ребёнок 11: Наши милые бабули, наших мам и пап мамули,
Вас поздравить мы хотим, песенку вам посвятим.
Песня «Поцелую бабушку в розовые щёчки»
Карлсон: Какая замечательная песня. А теперь пришла пора поиграть нам детвора. Я предлагаю провести конкурс, который называется «Смотай клубок». Кому из вас бабушка вяжет варежки, носочки?(дети отвечают)А вы, как любимые внуки, должны ей помогать сматывать нитки в клубок, вот сейчас мы и проверим, как вы это делаете..
Эстафета «Печём блины»
В руках у ребенка детская сковорода, на ней блинчики, (блинчики можно вырезать из тонкого картона), добегают до стола. выкладывают блин на блюдо, у каждого участника свое, возвращаются. передают сковороду следующему члену команды, чья команда "напечет" больше блинов.
Карлсон: Молодцы детишки, хорошими помощниками растете!
Я вас приглашаю немного отдохнуть и размяться. Все любят мамам помогать? Тогда сейчас готовим пельмешки!
Танец-игра на ускорение «Пельмешки»
Ведущий: Ну что, Карлсон, последний шарик остался, лопай (лопает, читает конкурс «Весёлый веник») Будем весело играть, да ещё и подметать
Конкурс «Весёлый веник»
(в игре принимают участие 2 команды – по 5 детей.
Между, выставленными кеглями, нужно провести веником воздушный шарик.
Кто быстрее, тот и победитель.)
Ведущий: Спасибо тебе, Карлсон за такие веселые игры!
Карлсон: Повеселился от души,
ну что ж, прощайте. Мне пора лететь на крышу.
Ведущий: Праздник наш уже закончен, что же нам ещё сказать!
Разрешите на прощанье счастья всем вам пожелать.
Будьте веселы, здоровы, всем дарите добрый свет,
Приходите в гости снова и живите до ста лет.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/515042-scenarij-razvlechenija-k-8-marta-dlja-detej-s
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптивная физическая культура: содержание и методы физического воспитания учащихся с ОВЗ по ФГОС»
- «Внеурочная деятельность: методы и технологии организации учебно-воспитательной работы по ФГОС»
- «Олигофренопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Сурдопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Содержание и технологии психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.