- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Родительское собрание в первой младшей группе «Адаптация ребенка к детскому саду»
Родительское собрание в первой группе раннего возраста «Адаптация ребенка к детскому саду»
Цель: Создать условия для знакомства родителей друг с другом. Познакомить родителей с программой развития детей, задачами развития и воспитания детей. Задачи: Расширять представления родителей об адаптации детей в детском саду. Стимулировать самообразование родителей в развитии ребенка.
План проведения родительского собрания
1. Знакомство с родителями
2. Рекомендации родителям при адаптации детей в детском саду, советы, правила группы
3. Ознакомление с особенностями образовательного процесса
4. Безопасность в жизни ребёнка
5. Разное, выбор родительского комитета
6. Итог.
Ход родительского собрания
Добрый вечер. Дорогие родители! Мы очень рады видеть Вас на первом родительском собрании. Сегодня мы собрались, чтобы познакомиться с вами, и поговорить об адаптации ребенка к детскому саду и что еще нам предстоит узнать.
Уважаемые родители! Мы с Вами тесно взаимосвязаны, и решаем одни и те же задачи. Мы как большая семья должны действовать вместе. Ведь не надо забывать, что родитель – это главный воспитатель, а детский сад в помощь родителям. Детство – это уникальный период в жизни человека, именно в это время формируется здоровье, происходит становление личности.
В любом начале пути рядом с детьми находятся самые главные люди его жизни – родители. Родители являются первыми педагогами. Они обязаны заложить первые основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка. Вот об этом мы с вами и поговорим!
Для начала давайте познакомимся. Поиграем в игру «Знакомство». Мы будем знакомиться при помощи мяча. Беру в руки мяч и сообщаю, например, я, Юлия Анатольевна, воспитатель ваших деток и передаю мяч дальше по цепочке. Вы сообщаете свое имя и отчество, чья вы мама или папа. Таким образом, передаем мяч по кругу и знакомимся. Мы с вами познакомились и теперь с веселой улыбкой и хорошим настроением переходим к серьезным вопросам.
Поступление малыша в детский сад – это первый шаг в самостоятельную жизнь, который не всем детям дается легко. Наша задача сделать так, чтобы период адаптации прошел для ребенка безболезненно. Для этого между нами, должны установиться дружеские, партнерские отношения. Каждому ребенку рано или поздно приходится социализироваться, т.е. становится способным жить среди людей. Это необходимый для всех этап. Адаптация – это приспособление организма к изменяющимся внешним условиям. Этот процесс требует больших затрат технической энергии и часто проходит с напряжением.
Есть три этапа:
тяжелая степень – ребенок отказывается играть, плохо ест и спит, капризничает, часто болеет;
средняя степень – малыш переменчив в настроении, аппетит и сон у ребенка неустойчивы, если заболевает, то на 7-14 дней;
легкая степень – если ребенок без труда прощается с родителями, общителен с детьми и взрослыми, заболевает не более чем на 7 дней.
Уже с первых дней жизни у ребенка в семье формируются привычки, привязанности, определенное поведение. К 2-3 годам стереотип становится довольно устойчивым. Конечно же, вы очень волнуетесь, как он отреагирует на перемены в его жизни.
Рекомендации родителям при адаптации детей в детском саду, советы, правила группы
Легче всего пройдет адаптация у детей:
детям, чьи родители готовили их к посещению сада заранее. За несколько месяцев до этого события (это заключается в том, что родители читали сказочные истории про детский садик, гуляли возле сада);
детям, физически здоровым, т.е. не имеющих хронических заболеваний (в этот период все силы ребенка напряжены, и можно направить на привыкание к саду, не тратя время на борьбу с болезнью);
детям, имеющим навыки самостоятельности;
детям, чей режим близок к режиму сада (это режим дня, сон, питание);
детям, чей рацион питания приближен к саду.
Правила для родителей
• Муниципальное дошкольное образовательное учреждение работает с 7.00 часов до 19.00 часов.
• Лично передавать и забирать ребёнка у воспитателя, не передоверяя ребёнка лицам, не достигшим 18 - летнего возраста.
• Информировать ДОУ о предстоящем отсутствии ребёнка или его болезни. После отсутствия (болезни, отпуска) ребёнка необходимо заранее поставить на питание, а именно за один день до его прихода
• При отсутствии ребёнка в ДОУ более пяти дней, он принимается со справкой от педиатра.
• При уходе родителей (лиц, их заменяющих) в отпуск за ребёнком сохраняется место при наличии заявления на имя заведующего ДОУ и подтверждающих документов.
• Своевременно вносить плату за содержание ребёнка в ДОУ до 15 числа текущего месяца.
• Приводить ребёнка в ДОУ в опрятном виде, удобной одежде и удобной обуви. Не давать ребенку жевательные резинки, конфеты, печенье, мягкие игрушки, опасные предметы.
• Старайтесь не нарушать основные режимные моменты ДОУ и соблюдать их дома (сон, прогулка, питание)
Ознакомление с особенностями образовательного процесса
В нашей группе будет проходить 10 занятий в неделю. Это: рисование, лепка, аппликация, конструирование, музыка (2), окружающий мир, развитие речи, физкультура (2). Все занятия проходят в игровой форме. Также будет проходить мастерская «Логоритмика» - 1 раз в неделю (понедельник), занятие бесплатное. Длится оно 15 минут. Для занятия нужны чешки.
Для музыкального занятия необходимы белые чешки, юбочки или платья для девочек. Чёрные чешки, шорты или удобные штаны для мальчиков.
Безопасность в жизни ребёнка
Также хочется затронуть тему «Безопасность». У вас могут возникнуть следующие вопросы – зачем объяснять детям особенности движения транспорта, рассказывать об опасных предметах, о поведении с незнакомыми людьми?
Стоит обращать внимание детей на сигналы светофора и их значения. Проговаривать как следует и не следует переходить дорогу, о пользовании тротуаром, о правилах поведения на дороге. Обратить внимание на наличие детского кресла в автомобилях, перевозить детей только пристёгнутыми.
Разное, вопросы, выбор родительского комитета
В нашем детском саду проходят выставки, конкурсы, спортивные мероприятия, утренники, праздники. Мы предлагаем вам принимать активное участие в наших мероприятиях.
Приглашаем принять участие в выставке совместного творчества детей и родителей внутри нашей группы «Осенний калейдоскоп» (поделки из природного материала: листочки, желуди, шишки…).
Просим принести фотографии папы и мамы (подписать карандашом) для оформления стенгазет.
Уважаемые родители! День рождения. В день рождения ребёнка разрешается приносить сладости в индивидуальной упаковке для детей группы. Можно ли всем сладости? Согласны или нет?
На повестке дня остался один вопрос – выбор родительского комитета. Наших помощников. Какие будут пожелания?
Итог собрания
Наше родительское собрание подошло к концу. Мы благодарим вас за то, что вы нашли время и пришли на нашу встречу.
Упражнение «Аплодисменты». Мы с вами сегодня хорошо поработали. И в завершение я предлагаю: посмотрите на свои ладони и представьте на одной Улыбку на другой Радость. И вот чтобы они не ушли от нас их надо крепко накрепко соединить в аплодисментах. Спасибо за внимание!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/514957-roditelskoe-sobranie-v-pervoj-mladshej-gruppe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Направления и формы организации летнего отдыха и оздоровления детей»
- «Психолог в социальной сфере: содержание и методы психосоциальной работы»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- «Концепция математического образования в старшей школе»
- «Профессиональный стандарт деятельности специалиста по уходу за детьми дошкольного возраста»
- «Технологии социальной поддержки людей с химическими зависимостями»
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.