НОВОГОДНЯЯ моЗАЙКА

Сценарный план игровой программы

«НОВОГОДНЯЯ моЗАЙКА»

Трек 1 Выход Деда Мороза и Снегурочки

Трек 2 (далее всегда фон)

Дед Мороз и Снегурочка знакомятся с ребятами, спрашивают, соскучились ли они по ним, ждали ли зиму?

Ребята, в основном, кричат: ДААААА!

А ДМ и говорит, вы-то рады.. А вот я знаю, что не все рады зиме.. Папы, вот, например, недовольны. А почему? Так мамы начинают капризничать - шубу им новую подавай, сапожки тёплые. И мамы тоже недовольны: папа машину зимой долго прогревает, а дети отказываются выходить гулять с собакой в мороз. В общем, обиделся Дед Мороз и решил заморозить ребят.

Но ребята не боятся ведь Мороза? А что главное, чтобы не замёрзнуть? Шевелиться, конечно! И СН предлагает ребятам музыкальную игру.

Трек 3 ИГРА-УСКОРЯЛКА «ОЙ, МОРОЗ, МОРОЗ»

ФОН Обрадовался ДМ, что ребята так весело играли и мороза не боятся, подобрел. И вспомнил, что главная его миссия – подарки ребятам подарить.

Но ДМ один, а ребят так много! Как же управиться? А СН и подсказывает, что сейчас все пользуются услугами курьерной службы. И хороший курьер, прям как волшебник, успевает доставить огромное количество товаров по адресатам. Главное - успеть вовремя и ничего в дороге не потерять!

СН предлагает ребятам помочь ДМ доставить подарки.

Трек 4 ЭСТАФЕТНАЯ ИГРА «КУРЬЕРСКАЯ СЛУЖБА»

Ребята делятся на две команды (дедушка-внучка).

Задача: пробежать дистанцию с башней из подарков, не уронив ни одного подарка. Если хотя - бы один подарок упадет, начинает бежать заново. Затем бежит следующий игрок. И т.д.

Кто успеет доставить в срок? Узнаем!

ФОН Ребята справились, а это значит, что все люди получат подарок от ДМ. А когда ты получаешь что-то приятное - письмо, подарок, обычно говорят: ну, танцуй! Но еще бывает, что подарок не очень приглянулся и его не хочется брать. Но даритель может обидеться если его не принимаешь. Поэтому отказываться от подарка нельзя !СН предлагает сыграть ребятам в музыкальную игру. Ребята стоят по кругу, а ДМ и СН в центре круга.

перебрасывают друг другу подарок и неожиданно кидают одному из ребят(отказываться нельзя, см.выше).Получивший подарок выходит в круг и танцует ТАНЕЦ РАДОСТИ , выполняя определённые движения, ведь подарок – говорящий!

ПАПКА 5 МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА «ТАНЕЦ С ПОДАРКОМ»

ФОН Ну что - же, подарки раздали. Но у ДМ ещё одна забота перед НГ – ёлку новогоднюю украсить. А ребята умеют украшать ёлку? А то иногда неправильно ёлка собирается: сначала шары повесят, потом только гирлянду, про звезду на макушку совсем забывают. Здесь нужна внимательность. В общем, хочет ДМ проверить, кто из ребят нарядит ёлку правильно!

Трек 6 КОМАНДНАЯ ИГРА « НАРЯЖАЕМ ЁЛКУ»

Ребята делятся на две команды (деление по типу: первый-второй, в нашем случае: ёлки-иголки) - команда ДМ и СН.

Команды выстраиваются в колонну, спиной к капитану (ДМ и СН).

Под музыку капитан хлопает по плечу ближнего к себе участника и показывает движения:

- ёлку собираем

-гирляндой обматываем

-звезду на макушку

-шарики вешаем

Участник должен запомнить движения и показать следующему игроку. В финале последние участники танцуют те движения, которые дошли до них по «новогоднему телеграфу». Какая команда не сбилась? Сейчас посмотрим!

ФОН Подарки есть, ёлку нарядили, пора и НГ встречать. А год какого животного наступает? ДМ хоть и молодится, да запамятовал он. Да и глуховат (дети начинают кричать, подсказывать, а он не слышит). СН хочет помочь ДМ вспомнить, год какого животного мы будем встречать. И предлагает ДМ отгадать загадку.

СН : Длинноухий, кривоногий,

Скачет быстро по дороге.

Хвост короткий, глаз косой

И зовётся зверь …..

ДМ: ЛИСОЙ!

СН: Нет, ДМ. Подумай ещё!

СН: Длинные ушки,

Быстрые лапки,

Белый, а не мышка,

Зовут его…..

ДМ: ТОПТЫЖКА!

СН: Дедушка, ну какой Топтыжка! Давай последнюю загадку загадаю.

(Ребята наверняка будут кричать правильный ответ, но ДМ их не слышит).

СН: Хвост короче уха, мчится что есть духу.

Быстрые повадки, мчится без оглядки.

Кто он, угадай-ка! Ну конечно….

ДМ: ЛАЙКА!

СН: Ну Дедушка Мороз! Ведь почти угадал! Только первую букву нужно заменить! Она ближе к началу алфавита находится.

ДМ: БАЙКА?

СН: Нет, байка - это шуточный рассказ.

ДМ: ГАЙКА?

СН: Нет, гайку накручивают на винт.

ДМ: МАЙКА?

СН: Да нет, я же сказала - в начале алфавита!

ДМ: ДАЙКА…Дай-ка, дай-ка я подумаю.. Аааааа…ЗАЙКА!

СН: Ну конечно! Зайка! А вот, кстати, она едет к нам!

Трек 7 ВЫЕЗЖАЕТ ЗАЙКА ( можно на самокате, гироскуторе, можно просто руль держать в руке)

ФОН Зайка знакомится с ДМ, СН и ребятами. Она очень рада, что наступает её год, что она главная, практически звезда, и что с ней будут с удовольствием выставлять фотографии в соцсетях. А какая самая популярная сеть?

ДМ - продвинутый дед. Он говорит, что инстаграм. СН же уверяет, что сейчас все перешли в ВК. Чтобы решить их спор, ребятам предлагается соревнование.

Трек 8 ЭСТАФЕТА «ЛАЙКИ ДЛЯ ЗАЙКИ»

Две команды, ребятам выдаются лайки. У капитанов (ДМ и СН) в руках корзины. Задача: добежать до капитана, положить лайк в корзину, вернуться в команду, бежит след. участник.

ФОН Зайка довольна результатом - ведь и в инсте, и в ВК у нее большое количество лайков. А еще в соцсетях много блогеров. Особенно – кулинарных. Они готовят так много вкусного! Зайка при мысли об этом даже проголодалась. На счастье, в мешке ДМ оказалось её любимое лакомство-морковка! (ДМ достаёт большую морковь из своего волшебного мешка).Ну а раз мешок волшебный, то и морковь тоже волшебная!

Ребята делятся на две команды – мальчики и девочки. Встают стенка на стенку в шеренгу. Между шеренгами пространство для танцев. ДМ и СН по очереди зачитывают задание – в кого или во что морковь превратится. Вручают её одному из участников, который должен обыграть.

ПАПКА 9 ВОЛШЕБНАЯ МОРКОВЬ

СН: Туча в небе появилась,

Морковка в зонтик превратилась.

ДМ: Вот такая вот картина-

Это нос у Буратино.

СН: В дочки - матери сыграй

И ребёнка покачай.

ДМ: А теперь морковь- гитара,

На ней сыграет эта пара.

СН: Теперь в шарфик превратилась,

Ты в морозы утеплилась.

ДМ: Это-штанга, выбегай.

Вверх её ты поднимай.

СН: А теперь морковь - подушка,

Приложи скорее ушко.

ДМ: А сейчас морковь - гармошка,

Поиграй на ней немножко!

СН: Телефон бери скорей,

Жди звонки своих друзей.

ДМ: Вот для тенниса ракетка,

Управляй ты ею метко.

СН: Это - сумочка большая,

А ты - модница крутая.

ДМ:Это - микрофон вокальный

И поёшь ты нереально!

СН: Это - красная помада,

Девочка всегда ей рада.

ДМ: На коня скорей садись,

В снежную ты даль несись!

ДМ: Вновь в морковку превратилась

И в мешок мой возвратилась.

ФОН Зайка интересуется, а какие профессии, помимо кулинарных, еще существуют. Чем ей можно заняться в 2023 году?

ДМ и СН говорят, что существует много интересных профессий, где можно проявить себя. И предлагают с этими профессиями познакомиться как Зайке, так и ребятам.

Трек 10 ЭСТАФЕТА ПРОФЕССИИ.

Две команды: СЕРЫЙ и БЕЛЯК.

Командам выдаются фигурки зайцев. Также перед командами на полу расположены 10 тематических карточек (школьный класс, больница, мастерская, магазин…).

Задача: СН читает загадку. Нужно отгадать - что за профессия. Догадался, добежал, положил зайца на нужную карточку.

Хочешь людям помогать?

Доктором ты сможешь стать.

Привлекают море, качка?

Предлагаем стать морячкой.

Любишь печь ты пироги?

Так в кондитеры иди!

Любишь спорт преподавать?

Тренером ты можешь стать.

Хочешь ты учить детей?

Стань учителем скорей!

Любишь петь и выступать?

Можешь примой сцены стать!

Мечтаешь моду создавать?

Модельером можешь стать!

Любишь стричь ты современно?

Стань стилистом непременно.

Любишь строить и строгать?

Мастером ты можешь стать.

И под самый под конец,

Есть специальность-продавец.

ФОН Зайка довольна! Ей будет, чем заняться весь год. Но пока надо весело встретить наступающий год.И она слышала, что в Новый год водят хороводы. И ребята с ДМ и СН с удовольствием приглашают Зайку в хоровод.

Трек 11 ХОРОВОД

ФОН Зайка с удовольствием поводила хоровод. И рассказала, что знает, что на новогоднем утреннике все надевают карнавальные костюмы и в них фотографируются.

И обычно мальчики - зайчики, а девочки - снежинки. Но ведь наступил ЕЁ год, она главная ЗВЕЗДА!

Поэтому ей хочется, чтобы девочки были не снежинками, а ЗАЙКАМИ. И предлагает ребятам поучаствовать в диЗАЙнерской фотосессии – Зайка сама сконструировала тантамареску, с помощью которой ребята могут сделать новогодние фотографии.

Трек 12 диЗАЙнерская ФОТОСЕССИЯ

На тантамареске изображены зайцы - мальчик и девочка. Ребята по очереди фотографируются.

ФОН Пришло время прощаться. ДМ, СН и ЗАЙКА желают ребятам всего самого заМЕЧТАтельного и суперКЛАССного!

Трек 13 ФИНАЛЬНЫЙ ФЛЕШМОБ

РЕКВИЗИТ:

-Коробки с подарками (минимум 5 штук на команду)

-Лайки по количеству детей и 2 корзины

-Карточки тематические и зайки (серые и белые,10+10=20шт)

-Большая морковь

-Тантамареска

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/515233-novogodnjaja-mozajka