Эх, дороги фронтовые

«Эх, дороги фронтовые…»

(сценарий открытого внеклассного мероприятия)

Данилов Н.И., воспитатель МКОУ «Сунтарская

санаторная школа-интернат им. Герасимова М. И.»

2020г.

1. Цели и задачи:

•Патриотическое воспитание учащихся.

•Приобщение детей к историческому, духовному и культурному наследию России;

•Развитие инициативы и самостоятельности на основе игровой деятельности;

•Сохранение и совершенствование традиционных и поиск инновационных форм и методов работы по патриотическому воспитанию и подготовке учащихся к военной службе;

•Проверка уровня знаний, навыков и умений по основам безопасности жизнедеятельности человека.

2. Организаторы эстафеты:

Воспитатели 2 и 3 классов.

3. Участники: учащиеся 3-4х классов: соревнуются по командам.

(5 мальчиков с правом замены при необходимости на участие в команде на одну - две девочки)

4. Время и место проведения:

07 февраля 2020 года. Игра проводится в спортивном зале школы.

5. Экипировка команд.

- форма одежды – спортивная (макс. балл - 5 баллов, если все в форме)

- наличие эмблемы – собственного изготовления (макс бал 3 балла, эмблема не менее 6х6 см)

- девиз команды (макс балл 3, за звонкое и правильное прочтение)

- командир группы должен иметь отличительные знаки (повязку на руке или головной убор на построении.)

6. Судейство: на каждом этапе препятствий. Всего 7 этапов.

Главный судья эстафеты – учитель физкультуры Мишаков Ю.М.

Главный секретарь эстафеты заместитель директора по УВР Данилова О.А.

7. Подведение итогов.

Общий итог складывается из следующих показателей

•Время прохождения полосы препятствий;

•Количество набранных дополнительных баллов (см. п.5-экипировка)

с команды могут быть сняты баллы если:

•Неправильное выполнение заданий на этапах;

•Неспортивное поведение.

8. Необходимый инвентарь:

Гимнастические скамейки – 2 шт;

Обручи - 4 шт.;

Автоматы деревянные – 2шт.;

Бинокль – 2шт.;

Ружье пневматическое – 2шт;

Стаканы - 2 шт.;

Ведро с водой – 2шт.;

Воздушные шары – 2шт.;

Кольцо баскетбольное -1 шт.;

Фишки заградительные -10 шт.;

Мячи баскетбольные -2 шт.;

Противогаз - 2 шт.;

Маты спортивные – 4 шт.;

Флаг – 2шт.

9. Награждение победителей.

СБОР УЧАСТНИКОВ эстафеты в спортивном зале, построение членов команд по росту. Каждая команда выбирает себе командира и придумывает название своей команды. Главный судья мероприятия вручает, командирам команд схему передвижения и знакомит с этапами полосы препятствий, объяснив задание каждого этапа и каким образом оно, будет оцениваться. Командиры в свою очередь распределяют участников команды на отдельный этап. Затем командиры выходят на жеребьёвку, по результатам которой определяется, чья группа будет стартовать первой. Перед началом старта главный судья проводит инструктаж по технике безопасности. Затем общее построение в зале и выход групп на старт согласно жеребьёвки.

Ход мероприятия.

Ведущий:

Вступительное слово о значении военно-патриотического воспитания инеобходимости защиты Родины.

Приветствие команд, представление членов судейской бригады.

ПОСТРОЕНИЕ:

Группы выстраивается в шеренгу по одному с лева от командира. Судья выходит на середину строя (на 4-5 шагов от строя) и командует:

Судья: «Группы, Равняйся! Смирно! Равнение на середину!»

«Здравствуйте, участники соревнований!»

Например:

Группы: «Здравия желаем!»

Судья: «Первый отряд, ваше название!»

Первый отряд: «Пехота»

Судья: «Второй отряд, ваше название!»

Второй отряд: «Стрелки» и т. д.

Судья: «Мы сегодня собрались здесь на военизированную эстафету, посвящённую Дню Защитника Отечества проверить вашу выносливость, силу и мужество. Прошло уже много лет со дня победы нашей армии в Великой Отечественной войне. А мы до сих пор храним, память об этих тяжёлых днях войны и помним, обо всех кто воевал, за нашу свободу. И сейчас мы ненадолго перенесёмся в то время и представим, что мы разведгруппа в тылу врага и наша задача пройти полосу препятствий, чтобы выполнить своё задание

Этапы полосы препятствий.

Старт (стартует 1 отряд, следующий после финиширования предыдущего)

1.ЭТАП «полоса препятствий»: Бег с преодолением препятствий (три скамейки стоят поперек через один метр, друг за другом). Одна скамейка стоит вдоль, далее с игрушечным автоматом за спиной участники отделения передвигаются, лёжа на животе, по гимнастической скамейке с помощью рук, пролезают в обруч на подставке. Таким образом, следует добраться до противоположной стены зала, дотронуться до звезды, укрепленной там, и аналогичным способом вернуться в команду, передав автомат другому участнику. Побеждает команда, справившаяся с заданием первым.

Члены команд по очереди преодолевают этот этап на время.

За правильно выполненное задание 5 баллов, если участник сдвигает или роняет скамейку ( -1балл)

2.ЭТАП «Разведчики» составление слова из отдельных букв. Участвует вся команда.

Задание: участники согнувшись проходят сквозь обручи, смотрят через бинокль и определяют букву, вернувшись назад говорят командиру букву. В конце из этих букв командир составляет слово.

За правильно выполненное задание 5 баллов, если участник задевает обруч ( -1балл)

3.ЭТАП « Минное поле» участники гусиным шагом преодолевают 5 метров между фишками по тропе, участвует вся команда.

Задание: Пройти 5 метров, приседом, руки за голову.

За правильно выполненное задание 5 баллов, если участник задевает фишку ( -1балл)

4.ЭТАП «Меткий стрелок». Участвуют 5 человек.

Задание: из пневматического оружия стреляют в шарик, внутри которого лежит звезда. В конце учитывается количество звёзд у команды.

5.ЭТАП «Доставка воды»

Задание: возле каждого отделения находятся тара с водой и стаканы. По сигналу участник каждой команды набирает стаканом воду и начинает передвигаться, по пути преодолевая «полосу препятствий» (пролезть сквозь обручи). Оказавшись в другом конце спортивного зала, участник выливает воду в ведерко и возвращается к команде тем же маршрутом. Эстафета передается второму номеру и т. д. Побеждает команда, справившаяся с заданием первым.

6.ЭТАП «Химическая атака» разведгруппа прибывает на этап, получает инструктаж, надевают противогазы и кувырками по двум-трём спортивным матам преодолевают этап.

7. ЭТАП «Транспортировка пострадавших». Участвуют все

Задание: перенести пострадавшего, двое сцепив руки переносят третьего. Четвёртый на спине переносит пятого. До финиша - 10 м. дистанция.

8. ЭТАП «Водрузи знамя».

Задание: первый участник с флагом в вытянутой руке обегает поворотную стойку и передает флаг следующему. Последний в команде (командир) ставит флаг в подставку. Побеждает отделение, финишировавшее первым.

Финиш.

Командное время засчитывается по последнему участнику.

После завершения полосы препятствий группа выстраивается в шеренгу по одному слева от командира. Судья выходит на середину строя (на 4-5 шагов от строя) и командует:

Судья: «Отделения, Равняйся! Смирно! Равнение на середину!»

«В этой военизированной эстафете посвященной Дню Защитника Отечества, победила команда…»

- Вы достойно прошли, полосу препятствий показав, нам сильный волевой характер, выдержку, настойчивость в достижении поставленной цели, организованность команды, дружескую взаимопомощь и терпение. И я с уверенностью могу сказать, что, случись военное время, вы достойно бы перенесли все тяготы тяжёлых испытаний.

Награждение команд.

Команды награждаются грамотами за 1 и 2 места.

Всем участникам выдаются сертификаты об участии и памятными подарками.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/515475-jeh-dorogi-frontovye