Конспект занятия по окружающему миру для детей с тнр

Конспект занятия по окружающему миру " Посуда".

Цель :Уточнить и расширить представления детей о посуде и её назначении.

Задачи : Закрепить у детей обобщающее понятие " посуда".

Формировать умение различать и называть предметы посуды: кухонная, столовая, чайная.

Упражнять в образовании относительных прилагательных.

Развивать мышление, воображение.

Воспитывать бережное отношение к посуде.

-Ребята вам интересно узнать ,чем мы сегодня будем заниматься и о чём будет наша тема?

- Тогда послушайте загадку.

"Сама не ем ,а людей кормлю? (посуда)

-Правильно .сегодня я вам расскажу какая бывает посуда.

А для чего нужна посуда?

Давным -давно когда люди жили в пещерах , еду они готовили на огне ,у них не было никакой посуды. Ели они в основном жареное мясо, грибы, ягоды .И вот однажды горячее мясо упало из рук человека, и чтобы его поднять он взял палку .а как же не удобно кушать палкой. И тогда люди придумали первую посуду. Они сделали её из глины ,которую высушили на солнце.

-Посуда из глины называется глиняной. Повторите.

Эта посуда была очень хрупкой и быстро ломалась. Потом люди придумали гончарный станок и печь для обжига глиняной посуды. Глиняную посуду стали обжигать в печи, чтобы она стала прочнее. И тогда глиняная посуда стала покрепче в ней можно было хранить молоко и воду.

-Потом люди стали делать посуду из дерева и называлась она деревянная .Повторите за мной.

-Потом появилась посуда из метала -её делали из чугуна .И эта посуда называется - чугунной .Повторите.

- Чугунную посуду использовали для приготовления пищи в печи , она была очень прочная.

-Затем чугунную посуду заменили металлической тк чугунная посуда очень тяжелая. а посуда из метала лёгкая и красивая . Посуда из металла какая -?

Со временем появилась посуда из стекла и называется она -стеклянная ,повторите.

Затем фарфоровая посуда её делали из белой глины . Посуда из фарфора какая? - Фарфоровая.

Ещё в наше время появилась посуда пластиковая её делают из пищевого пластика. посуда из пластика какая?- Пластиковая.

- А сейчас я предлагаю вам для наших гостей накрыть стол и угостить их чаем.

-Итак сначала мы постелем скатерть, затем какие предметы посуды нам нужны для чаепития?

Чайник- для чего мы его используем ? В нём мы вскипятим воду. Сахарница -для она нам нужна ? В неё мы насыпаем сахар.

Заварочный чайник ,в нём мы заварим чай. Блюдце и чашка (чайная пара) из неё мы будем пить чай и в неё мы будем наливать чай. Чайная ложка -ей мы будем размешивать сахар. Конфетница ,а для чего она нужна- в неё мы положили конфеты. Ребята вот мы и накрыли стол для наших гостей ,для чего нужна нам эта посуда? Да и эта посуда называется ЧАЙНОЙ -повторите . Физ. минутка : Вот большой стеклянный чайник.

Очень толстый ,как начальник.

Вот фарфоровые чашки

Очень хрупкие бедняжки.

Вот фарфоровые блюдца

Только стукни разобьются.

Вот серебряные ложки

Вот пластмассовый поднос, он посуду нам принёс!

-Ребята посмотрите вот на этот стол , что за предметы стоят на этом столе? Тарелка, ложка, вилка, нож, солонка, перечница, хлебница, салфетница. Для чего нужна нам эта посуда? Эти предметы посуды служат нам помощниками во время приёма пищи. Они стоят у нас на столе, поэтому мы называем её СТОЛОВОЙ-повторите.!

-А вот на следующем столе стоят другие предметы ,назовите мне их: кастрюля в ней можно варить что ?

Сковорода - в ней жарят.

Половник - им что делают? Это большая ложка с длинной ручкой .им разливают суп или компот.

Дуршлаг -нужен на кухне чтобы процедить макароны или помыть крупу или овощи в нём есть маленькие дырочки через которые вода быстро прольётся ,а продукт останется на месте.

Кухонный нож -им нарезают продукты.

-Итак для чего нужна человеку эта посуда? Правильно она нужна на кухне для приготовления пищи и называется она КУХОННАЯ -повторите.!

Итак на какие три большие группы можно разделить посуду? ЧАЙНАЯ, СТОЛОВАЯ,КУХОННАЯ.

-Ребята посмотрите сколько много посуды у нас есть , что нужно делать чтобы посуда прослужила нам долго?

-Ребята давайте поиграем в игру " У чего есть?" - носик, ручка, крышка, донышко.

_О чём мы сегодня говорили ?

-Вы сегодня молодцы и поэтому у меня есть для вас сюрприз, я приготовила вам игру разрезные картинки с предметами посуды и в свободное время вы сможете поиграть.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/515583-konspekt-zanjatija-po-okruzhajuschemu-miru-dl