Текст к презентации «Экоферма»

(слайд №2)ПРОЕКТ "ЭКОФЕРМА"

(слайд№3)1.Актуальность проекта.

В современном мире практически не осталось людей, которые бы питались только совершенно натуральными продуктами питания.

Так, при выращивании сельскохозяйственных растений для их защиты от возбудителей болезней, вредителей и контроля за сорняками активно используют разные химические препараты или пестициды. Это не позволяет выращивать как экологически чистые сельхозпродукты, так и натуральный корм для животноводческих ферм. При использовании таких растений возможны отрицательные изменения в экосистемах, что, несомненно, является предметом особого внимания к здоровью человека.

(слайд№4) Цель проекта: формирование у детей ясных представлений об экологически чистых продуктах, приносящих пользу организму.

(слайд№5)Задачи проекта:

1. Расширить знания детей о продуктах здорового и нездорового питания;

2. Накапливание знаний о животных, отраслях сельского хозяйства, особенностях разведения и содержания домашних животных.

3. Способствовать развитию творческих способностей детей, умения работать сообща, согласовывая свои действия.

4. Воспитывать стремление к здоровому образу жизни.

(слайд№6 )Этапы проекта:

(слайд№7 ) 1. Этап. Постановка проблемного вопроса.

Слышали ли вы о таких веществах как, низин, натамицин, формальдегид , нитрат натрия?

Данные вещества содержатся в молочных, мясных, колбасных продуктах. Они могут присутствовать в продуктах питания от природы, но чаще всего появляются в процессе выращивания овощей, фруктов, кормов для животных, в результате внесения удобрений, либо в процессе изготовления готовой продукции.

Эти вещества способны вызывать раковые опухоли, оказывать токсическое воздействие на организм, вызывать аллергические реакции, нарушать работу нервной системы.

(слайд№8 ) 2. Этап. Решение проблемы.

Одним из способов решения данной проблемы является создание экофермы, способной обеспечить нас экологически чистыми продуктами, приносящими пользу здоровью.

(слайд№9 )3. Этап. Экскурсия на животноводческую ферму(если есть возможность).

(слайд№10 )4. Этап. Формирование групп для осуществления проекта.

(слайд№10 ) 1. Группа: архитекторы (создание макета, плана экофермы)

(слайд№11 ) 2. Группа: зоологи(сбор информации о домашних животных:

а. Способы разведения и выращивания;

б. Интересные факты;

в. Загадки, кроссворды и т.д.)

(слайд№12 ) 3. Группа: агрономы(сбор информации об организация работ по 

подготовке почвы к посеву и посадке,

разработке мероприятий по приготовлению и внесению удобрений в почву).

(слайд№13 ) 4. Группа: аналитики(сравнение обычных и экоферм:

преимущества и недостатки каждой)

(слайд№15 ) 5. Этап. Защита проекта.

(слайд№16 ) Спасибо за внимание!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/515844-tekst-k-prezentacii-jekoferma