- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Вопросы-ответы блицтурнира викторины «Интеллектуальный марафон»
Предлагаемы материал может быть использован при разработках сценариев внеклассных мероприятий и как материал закрепления или повторения на уроке по разделам, темам Конституции РФ.
Государственное профессиональное образовательное учреждение «Усинский политехнический техникум»
Преподаватель:
Михалицына Ираида Геннадиевна
Учебная дисциплина: «Обществознание (включая экономику и право)»
Раздел: Человек и право.
Тема: Конституция РФ. Основы конституционного строя.
Вид работы: разработка вопросов блицтурнира викторины «Интеллектуальный марафон».
| ч. 1 ст. 15 Конституция РФ: Конституция Российской Федерации имеет высшую юридическую силу, прямое действие и применяется на всей территории Российской Федерации. |
№ | Вопрос | ответ |
1 | Конституция РФ принята в ____ году? | 1993 |
2 | Количество разделов в Конституции | 2 |
3 | Количество глав в 1-ом разделе Конституции | 9 |
4 | Конституция начинается с | преамбулы |
5 | Из скольких предложений состоит преамбула Конституции ? | 1 |
6 | Наименования Российская Федерация и Россия …? | равнозначны |
7 | Носителем суверенитета и единственным источником власти в Российской Федерации является…. | многонациональный народ |
8 | Высшим непосредственным выражением власти народа являются | референдум свободные выборы |
9 | Может ли гражданин Российской Федерации быть лишен своего гражданства | не может |
10 | Государственная власть в Российской Федерации осуществляется на основе разделения на законодательную, исполнительную и? | судебную |
11 | В Российской Федерации признаются политическое многообразие и ? | многопартийность. |
12 | Общественные объединения перед законом...? | равны |
13 | Религиозные объединения отделены от государства и перед законом? | равны |
14 | Никакая религия не может устанавливаться в качестве государственной или обязательной. Российская Федерация государство? | светское |
15 | Органы местного самоуправления в систему органов государственной власти? | не входят |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/515890-voprosy-otvety-blicturnira-viktoriny-intellek
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Подготовка к ЕГЭ по иностранному языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Подготовка детей к школе в условиях обеспечения преемственности ФГОС дошкольного и начального общего образования»
- «Движение Первых»: наставничество в рамках общероссийского движения детей и молодёжи»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата: особенности разработки и реализации АООП по ФГОС»
- «Планирование работы школьного спортивного клуба»
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации


Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.