Оценка читательской грамотности на уроках английского языка

Оценка читательской грамотности обучающихся на уроках иностранного языка и во внеурочной деятельности
Аннотация В данной презентации оценка читательской грамотности характеризуется как одна из важнейших составляющих функциональной грамотности школьника. Автор знакомит читателей с типами заданий, которые целесообразно использовать на уроках и занятиях внеурочной деятельностью по иностранному языку.
Assessment of students’ reading literacy in foreign language classes and extracurricular activities
Abstract In this article the reader’s literacy is shown as one of the most important components of the assessment of a student‹s functional literacy. The author introduces the types of tasks that are advisable to use during the lessons of foreign language and extracurricular activities.
Ключевые слова оценка читательской грамотности, сплошные и несплошные аутентичные тексты, читательские действия, читательские умения, методический прием «Инсерт»
Keywords assessment of reading literacy, continuous and incomplete authentic texts, reading actions, reading skills, methodical technique of an INSERT