- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий конкурса «Красота и Грация»
Сценарий конкурса "Красота и Грация"
По залу букетики из шаров.
Выход ведущих.
- Живет повсюду красота,
Живет не где-нибудь, а рядом,
Всегда открыта нашим взглядам,
Всегда доступна и чиста!
Живет повсюду красота!..(вместе)
Добрый день, дорогие друзья, любители физической культуры, ценители красоты и здоровья!! Мы приветствуем вас на традиционном, конкурсе «Красота и Грация»!
Фанфара. (выход команд)
- Сегодня определится самая обаятельная, самая находчивая, сообразительная, самая очаровательная и грациозная команда нашей школы!
А чтобы мы с вами не «утонули» в океане красоты и обаяния, участников сегодняшнего конкурса, мы представим вам строгое, но компетентное жюри, в составе которого: директор нашей школы-Петрова Е.П .
завуч по воспитательной работе- Шмырёва Г.В. учитель физической культуры-Кравченко Е.Б.
-А мы не зря во все эпохи славим
Всех тех, кто носит красоты и здоровья венец!
Встречайте наших умниц и красавиц
И щедростью, и радостью сердец!
По несмолкаемые аплодисменты приветствуем команды! Это_________________________________________________________________________________________________________________
-Какие замечательные команды предстали перед нами! Жюри придется потрудиться. Мы желаем вам успешного выступления!
ВЫСТУПЛЕНИЕ АКРОБАТОВ
- Еще Достоевский сказал «Красота спасет мир!» И сейчас вы убедитесь! Встречаем аплодисментами команду_________
Выступление 1.
- Красота и здоровье. Вечная тема. Что это? Торжественный взгляд Сикстинской мадонны или загадочная улыбка Джоконды, точеное лицо или изящный лучик молодого тела.
Быть может, сегодня мы приоткроем еще одну страницу этой «вечной книги». Своё выступление нам продемонстрирует команда ________.
Выступление 2.
- Красота - неповторимый дар,
Подари нам добрый взгляд на память,
Подари нам свой счастливый смех,
Свой портрет нам нарисуй при всех,
Убеди, что ты нам не приснилась!
Встречаем следующую команду______
Выступление 3.
-
Сколько красавиц
Собралось сегодня!
Прекрасные дамы
Шекспира и Блока!
выступление 4
Начало формы
***
Бывают столь совершенные виды красоты и столь блестящего достоинства, что люди, тронутые ею, ограничиваются тем, что смотрят на нее и говорят о ней.
***
Быть красивой легко; трудно лишь выглядеть красивой.
***
У каждого свое понятие о женской привлекательности; красота - это нечто более незыблемое и не зависящее от вкусов и суждений.
***
Красота — это вечность, длящаяся мгновение.
***
Добро нуждается в доказательствах, красоте они ни к чему.
***
Красота выше гения, потому что не требует понимания.
***
Очарование — это красота в движении.
***
Красота - не потребность. Это не образ, что вам хотелось бы видеть, и не песня, что вам хотелось бы слышать, но образ, который вы видите, даже если сомкнете глаза, и песня, которую вы слышите, даже если закроете уши.
***
Голос красоты звучит тихо: он проникает только в самые чуткие уши.
***
В сердце того, кто страстно стремится к красоте, она сияет ярче, чем в глазах созерцающего ее.
***
Не в одних стихах поэзия: она разлита везде, она вокруг нас. Взгляните на эти деревья, на это небо - отовсюду веет красотой и жизнью, а где красота и жизнь, там и поэзия.
***
Красота каждой женщины отмечена чертами ее характера, и мы предпочитаем ту, чей характер будит в нас самый живой отклик.
Дорогие друзья, наступил самый волнующий, самый долгожданный момент – определится команда победительница конкурса «Красота и грация»!!! Просим команды выйти вперёд!! Ещё раз полюбуемся на них!!!
Команды выходят .
- Слово предоставляется жюри.
Награждение.
-Мы благодарим всех участниц конкурса, жюри, вас уважаемые зрители и болельщики! Верьте в себя, дарите окружающим красоту и здоровье, и у вас все получится! До свидания! До новых встреч
Конец формы
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/51593-scenarij-konkursa-krasota-i-gracija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде: особенности организации обучения школьников»
- «Преподавание математики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Принципы и особенности социальной работы с бездомными людьми»
- «Теоретические основы тифлопедагогики и технологии работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Современные подходы к изучению физики»
- Педагогика и методика начального образования
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.