Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
05.12.2022

Классный час на тему «Твори добро для тех, кто рядом»

Черкашина Юлия Леонидовна
Учитель начальных классов
Классный час «Твори добро для тех, кто рядом» для начальных классов коррекционной школы. Занятие направлено на формирование нравственных ценностей и развитие представлений о добре, зле и милосердии у младших школьников. В ходе урока дети узнают, что такое доброта и почему дружелюбие так важно в современном мире. Учитель помогает раскрыть сущность добрых поступков, мотивирует учеников совершать дела на благо окружающим. Особое внимание уделяется сплочению детского коллектива и воспитанию способности заботиться о тех, кто рядом. Материал подходит для внеурочной деятельности в рамках коррекционного обучения. Разработка включает игровые и дискуссионные элементы, адаптированные для детей с особыми образовательными потребностями.

Содержимое разработки

Классный час на тему «Твори добро для тех, кто рядом».

Цель: формирование нравственных ценностей у учащихся, представлений о добре и зле, сущности милосердия;

· Задачи:

- рассказать о важности дружелюбия в нашем мире;

- способствовать сплочению детского коллектива;

- дать понятие слова «доброта»; мотивировать детей на добрые поступки;

- воспитывать способность совершать добрые дела на благо людям.

Формы организации деятельности: индивидуальная, групповая, фронтальная.

Виды деятельности: слушание, просмотр фильма, дискуссия, обобщение, анализ информации, практическая работа .

Учебно-методическое обеспечение: фильм «Музыка внутри», презентация.

Ход занятия

- Здравствуйте дорогие ребята !

- Пусть этот урок принесет нам радость общения и наполнит души прекрасными чувствами.

- Начать занятие хочу с таких слов

- Ребята, послушайте стихотворение и потом ответьте на вопрос.

Как будет звучать тема нашего занятия сегодня.

Слово это серьёзное, Главное, важное. То, что значит оно, Очень нужно для каждого. В нём забота и ласка, Тепло и любовь. В нём стремленье На помощь прийти вновь и вновь. Это качество В сердце у многих живёт И о боли других Позабыть не даёт. И оно поважнее, Чем лица красота. Догадались, что это? ДОБРОТА

- Правильно.

Сегодня мы поговорим о доброте и тема звучит так

«Твори добро для тех, кто рядом».

УЧИТЕЛЬ:

- Прежде чем об этом говорить. Я предлагаю вам ещё раз посмотреть отрывок из фильма «Музыка внутри», который мы с вами посмотрели вчера.

Учитель:

- Понравился фильм и почему?

- Что, как вам показалось, хотел передать автор?

Давайте с вами обсудим, что вам запомнилось в фильме?

- приведите примеры из жизни, где вы дружелюбно обходились с незнакомыми им людьми.

Обсуждение фильма,

( Беседа на тему дружелюбия и вежливости)

Ребята, у вас на столе лежат листочки.

Вы подберите одно определение, которое подходит к слову «Добро». или качества и приклейте свой стикер на плакат «Добро».

КАРТОЧКИ (дети выбирают и клеят на доске вокруг слова ДОБРО)

- Можете пользоваться пословицами

Доброта — это проявление искренних, добрых чувств по отношению к кому или чему-либо.

Доброта — это когда ты делаешь так людям, что они радуются и делаешь это искренне и от чистого сердца!

Доброта — это умение сочувствовать и сострадать людям, видеть только хорошую и светлую сторону в личности человека.

и светлую сторону в личности человека.

• Доброе слово лечит, злое калечит.

• Злой не верит, что есть добрый.

• Добрая слава лежит, а худая бежит.

• Доброго чтут, а злого жалуют.

жалостливый, благородный, честный, ответственный, умный, дорогой, добросердечный, дружный, душевный, доброжелательный, добродетельный, добродушный, добронравный, добропорядочный, достойный)

УЧИТЕЛЬ

- Когда появился человек, он был награжден разумом, речью, способностью к мастерству и искусству. Человек стал добывать пищу, делать красивые вещи, строить жилища. Но каким человек был внутри, всегда зависело лишь от его сердца.

– Вот почему на первое место мы ставим доброту?

Практическая работа

Дети делятся на 2 команды, распределяют обязанности и изготавливают открытку.

Делятся впечатлениями о проделанной работе.

Подведение итогов занятия

УЧИТЕЛЬ

_ А теперь мы с вами проведем игру.

Все участники встречи берутся за руки. Каждый участник, по очереди, начиная с ведущего (учителя), поворачивается к соседу справа, называет его по имени и прибавляет к нему слово, которое отражает положительную черту его характера или выражает добрые чувства говорящего. Слово должно начинаться с первой буквы имени.

Например: Николай – надежный, Лена – ласковая, Валентин – взаимопонимание

Не стой в стороне равнодушно,

Когда у кого-то беда.

Рвануться на выручку нужно

В любую минуту, всегда.

И если когда-то кому-то

Поможет твоя доброта,

Улыбка твоя,

Ты счастлив, что день

Не напрасно был прожит,

Что годы живешь ты не зря!

Учитель:

- Сегодня в каждом из нас проскользнула искорка добра, от нее зажегся вот такой ОГОНЬ ДОБРОТЫ.

Этим огнем мы зажжем наше сердце.

Итог занятия.

– У каждой группы написано начало фраз, с которых они должны начать свой ответ.

Нам понравилось…

Нас удивило…

Нас расстроило…

Мы восхищены…

Нам интересно…

Нам не удалось…

Ребята! Будьте добры с теми, кто вас окружает.

Делайте людям добро и будьте уверены, они отблагодарят вас тем же.

Помните, что без добрых дел нет доброго имени.

Не стесняйтесь своей доброты и поделись ею со всеми.

Наше мероприятие закончено, но, друзья, мораль его запомнить стоит:

Без доброты человек, поверьте, очень мало стоит!

Будьте доброжелательными, скромными и внимательными

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/516209-klassnyj-chas-na-temu-tvori-dobro-dlja-teh-kt

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки