Русская матрешка

Внеклассное занятие в группе продленного дня

на тему "Русская матрешка"

Цель занятия: формирование интереса к русской матрешке, как символу российской национальной культуры.

Задачи:

• дать представление детям о русской матрешке, как об одном из старинных народных промыслов и национальном сувенире;

• развивать интереса к народному творчеству; 

• воспитывать чувство уважения к мастерству народных мастеров, вызвать желание создавать красоту своими руками.

Оборудование: презентация, иллюстрации с изображением матрёшек, цветные карандаши и фломастеры, раскраски.

Ход занятия:

1.Организационный момент

Долгожданный дан звонок –

Начинается урок!

Тут затеи и задачи,

Игры, песни, все для вас!

Пожелаем всем удачи –

За работу, в добрый час!

Руки? – НА МЕСТЕ!

Ноги? – НА МЕСТЕ!

Локти? – У КРАЯ!

Спина? – ПРЯМАЯ!

Внимательно проверь, дружок, Готов ли ты начать урок? Всё ли на месте? (ДА!)

Всё ли в порядке? (ДА!) Карандаш, альбом и краски.

(ДА!) Тогда начнем!

2. Знакомство с ценностью.

- А сейчас подойдите все ко мне, чтобы лучше было видно изображение на компьютере. 

/1 слайд – природа России

Слава нашей стороне,

Слава русской старине!

И про эту старину

Я рассказывать начну,

Чтобы дети знать могли

О делах родной земли!

- Ребята, как называется наша страна? (Россия). Повторим вместе хором "Россиия". А как мы напишем это слово? Кто из вас знает? (Названия стран, городов пишутся с большой буквы).

-Посмотрите на фотографию. Как же прекрасна природа нашей Родины. И символ нашей Родины дерево..... Кто знает какое? (береза)

Как же красивы белоствольные красавицы!

3. Введение в тему урока.

-Но в нашей стране есть еще один символ России. Это игрушка. А что это за игрушка вы узнаете, если внимательно прослушаете загадку.

Алый шелковый платочек,

 Яркий сарафан в цветочек,

 Упирается рука в деревянные бока.

 А внутри секреты есть:

 Может, три, а может, шесть.

 Разрумянилась немножко

 Наша русская: …. "Матрешка!"

Дети дают ответы и появляется фото матрешек.

/Слайд 2

Конечно, это матрешка, самая необыкновенная игрушка. 

Значит, о чём мы сегодня с вами будем говорить?

4. Основная часть занятия:

1) сведения об истории создания матрешки;

Учитель: Вы правы. Отгадав загадку, вы определили тему нашего сегодняшнего занятия. Сегодня мы будем говорить о матрешке.

Ребята, скажите, какая она - Матрёшка? 

Конечно, она красивая, яркая, весёлая. Любуешься на нее и сердце радуется.

Нравится она вам? А чем уникальна эта игрушка? (ответы детей)

Матрёшка – сборная игрушка, можно собрать в одну.

А ещё Матрёшка – самый популярный в мире сувенир. Прекрасный образец народного искусства. Матрёшка – уникальная народная русская игрушка. И она является символом нашей страны, России. 

А кто из вас знает, сколько лет этой игрушке?

- С тех пор, как она появилась в России, прошло больше 100 лет. А придумали матрешку вот как. В 19 веке в Москве был магазин-мастерская «Детское воспитание», где работали лучшие мастера, художники и педагоги. Они придумывали для детей замечательные игрушки. В эту мастерскую привезли из Японии фигурку добродушного лысого старичка. Изображала она мудрецаФукуруму, у которого голова вытянулась вверх от постоянных раздумий. Фукурума раскрывался, и в нем находилось еще четыре фигурки, вложенные одна в другую. Это были такие же добродушные мудрецы мал мала меньше. Эти фигурки понравились и взрослым, и детям. Так Фукурума стал прообразом нашей матрешки.

/Слайд 3

В 1808 году игрушечных дел мастер Василий Звездочкин вырезал вручную из дерева первую русскую матрешку. А расписал её художник Сергей Малютин. Он и назвал её матрешкой от русского имени Матрена – статная, дородная русская красавица. Первая русская матрешка похожа на простую крестьянскую девочку в сарафане и платке, с черным петухом в руках. Игрушка разборная, состоит из восьми фигурок, вложенных одна в другую. За девочкой шел мальчик. за мальчиком девочка. Последняя матрешка была цельной и изображала завернутого в пеленки младенца.

/ Слайд 4 – матрёшка и её семья

Малютин изобразил на первой фигурке девочку в сарафане и платке с черным петухом в руках. Игрушка состояла из восьми фигурок. Все они чем-нибудь отличались друг от друга, а последняя, восьмая, изображала завернутого в пеленки младенца. 

/ слайд 5 – русская матрёшка в сара

С тех пор и начали народные мастера матрешек по русским селам из дерева вытачивать и расписывать. Разные мастера матрешек расписывали по-своему. Поэтому хоть и похожи матрешки, но всё-таки они разные. 

(6 Слайд ) - матрёшки 

Точной даты рождения первой матрёшки неизвестно, но создали её примерно в 1898 году. Значит матрёшке уже 121 год.

 А вы знаете, что самая крупная матрёшка – ростом с первоклассницу, самая маленькая – не больше семечка подсолнуха.

3. Коррекционная игра "Найди семейку"

Ну, что, если Матрёшка игрушка – значит с ней надо поиграть. 

Пока мы знакомились с нашими Матрёшками мы их всех перепутали.

Задание «Найди семейку» 

Вам необходимо найти одинаковые матрёшки из одной семейки и поставить их по росту (от большой до маленькой). 

Как вы отличили Матрёшек? Что помогло вам при нахождении семьи?

(Форма матрёшек разная, узоры разные, цвет.)

4. Практическая часть: 

А теперь предлагаю вам стать настоящими художниками и украсить Матрешку яркими красивыми цветами (раскрасить Матрёшку). Сегодня мы начнем эту работу, а на следующем занятии закончим. Так что не торопитесь, работайте аккуратно. Расскрашивайте без пробелов, не выходите за контуры.

  / На доске фото разных матрешек

5. Выставка работ детей.

6. Подведение итогов

7. Рефлексия.

Что интересного вы сегодня узнали, и что вам запомнилось?

1. О чём мы сегодня с вами говорили? (О матрёшке)

2. Кого держала в руках первая матрёшка? (петуха)

Молодцы я вижу, что вы внимательно слушали и всё запомнили, и у нас получилась замечательная выставка из матрёшек.

/Слайд 6.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/516239-russkaja-matreshka