- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Социальное, эстетическое и патриотическое воспитание школьников в условиях реализации ФГОС»
- «Духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности»
- «Технология развивающего обучения»
- «Технология проектного обучения»
- «Технология проблемного обучения»
- «Обучение как составная часть педагогического процесса»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Карточки по физике для 7 класса, для повторения тем «Скорость. Средняя скорость» (Одного формата, для удобства наклейки на картон и раздачи)
«Скорость. Средняя скорость». Для закрепления, повторения тем «Скорость. Средняя скорость». Карточки одного формата, для удобства наклейки на картон и раздачи учащимся. К тому же в классе с большим числом обучающихся, когда нет возможности опросить 1/4 школьников, а в журнале необходимы оценки через каждые 3 урока, это один из способов накопления оценок учениками. Это ценно в связи с новыми изменениями в электронном журнале, когда оценки можно добавлять только в течении 2 недель.
Карточки по физике для 7 класса, для повторения тем
«Скорость. Средняя скорость»
(Одного формата, для удобства наклейки на картон и раздачи)
Вариант 1 1.Выразите в метрах в секунду скорости: 7,2 км/ч; 108 км/ч; 30 м/мин; 5 см/с. 2.С какой скоростью идёт человек, если он делает три шага за 2 с и длина его шага 67 см? 3.Всадник ехал 3 часа со скоростью 50 км/ч, а следующие 150 км прошёл за 4,5 часа. Какова средняя скорость всадника на всём пути? | Вариант 2 1.Какая скорость больше: 10 м/с или 40 км/ч? 100 км/ч или 30 м/с? 2.В течение 30 с поезд двигался равномерно со скоростью 72 км/ч. Какой он прошёл путь? 3.Мотоциклист проехал 20 км за 30 минут, а затем ехал со скоростью 60 км/ч в течение 1,5 часа. Какова его средняя скорость на всём пути? |
Вариант 3 1.Человек прогуливается со скоростью 1 м/с. Какова его скорость в километрах в час? 2.Автомобиль едет со скоростью 120 км/ч. Какой путь он пройдёт за полчаса? 3.Путешественник 1 ч 30 мин ехал со скоростью 10 км/ч, а потом ещё 3 ч – со скоростью 16 км/ч. Какова средняя скорость путешественника на всём пути? | Вариант 4 1.Выразите в км/ч следующие скорости: 2 м/с; 10 м/с; 30 м/с. 2.Пуля летит со скоростью 500 м/с. За какое время она пролетит 1 км? 3.Человек час шёл со скоростью 5 км/ч, а потом час проехал на велосипеде со скоростью, равной 15 км/ч. Какова средняя скорость человека на всём пути? |
Вариант 5 1.Какая скорость больше: 72 км/ч или 12 м/с? 25 м/с или 90 км/ч? 2.Поезд движется равномерно со скоростью 72 км/ч. Какой путь он пройдёт за 12 минут? 3.Автомобиль ехал 5 часов со скоростью 80 км/ч, а на следующие 200 км потратил 7 часов. Какова средняя скорость автомобиля на всём пути? | Вариант 6 1.Какая скорость больше: 10 м/с или 40 км/ч? 100 км/ч или 30 м/с? 2.Автомобиль едет со скоростью 120 км/ч. Какой путь он пройдёт за полчаса? 3.Человек час шёл со скоростью 5 км/ч, а потом час ехал на велосипеде со скоростью 15 км/ч. Какова средняя скорость человека на всём пути? |
Вариант 7 1.Человек прогуливается со скоростью 0,5 м/с. Какова его скорость в километрах в час? 2.Пуля летит со скоростью 500 м/с. За какое время она пролетит 1 км? 3.Автомобиль ехал 5 ч со скоростью 80 км/ч, а на следующие 200 км потратил 7 ч. Какова средняя скорость автомобиля на всём пути? | Вариант 8 1.Выразите в км/ч следующие скорости: 5 м/с; 40 м/с; 100 м/с. 2.Поезд движется равномерно со скоростью 108 км/ч. Какой путь он пройдёт за 3 минуты? 3.Всадник ехал 3 часа со скоростью 50 км/ч, а следующие 150 км прошёл за 4,5 часа. Какова средняя скорость всадника на всём пути? |
Вариант 9 1.Какая скорость больше: 72 км/ч или 12 м/с? 25 м/с или 90 км/ч? 2.С какой скоростью идёт человек, если он делает три шага за 2 с и длина его шага 67 см? 3.Мотоциклист проехал 20 км за 30 минут, а затем ехал со скоростью 60 км/ч в течение 1,5 часа. Какова его средняя скорость на всём пути? | Вариант 10 1.Выразите в метрах в секунду скорости: 7,2 км/ч; 108 км/ч; 30 м/мин; 5 см/с. 2.В течение 50 с поезд двигался равномерно со скоростью 72 км/ч. Какой путь он прошёл? 3.Путешественник 1 час 30 минут двигался со скоростью 10 км/ч, а потом ещё 3 часа – со скоростью 16 км/ч. Какова средняя скорость путешественника на всём пути? |
Вариант 11 1.Какая скорость больше: 10 м/с или 40 км/ч? 100 км/ч или 30 м/с? 2.Пуля летит со скоростью 500 м/с. За какое время она пролетит 1 км? 3.Автомобиль ехал 5 ч со скоростью 80 км/ч, а на следующие 200 км потратил 7 ч. Какова средняя скорость автомобиля на всём пути? | Вариант 12 1.Человек прогуливается со скоростью 1 м/с. Выразите эту скорость в км/ч. 2.Поезд движется равномерно со скоростью 72 км/ч. Какой путь он пройдёт за 20 минут? 3.Всадник ехал 3 часа со скоростью 50 км/ч, а следующие 150 км прошёл за 4,5 часа. Какова средняя скорость всадника на всём пути? |
Вариант 13 1.Выразите в км/ч следующие скорости: 25 м/с; 15 м/с; 35 м/с. 2.С какой скоростью идёт человек, если он делает три шага за 3 с и длина его шага 67 см? 3.Мотоциклист проехал 20 км за 30 минут, а затем двигался со скоростью 60 км/ч в течение 1,5 часа. Какова средняя скорость мотоциклиста на всём пути? | Вариант 14 1.Какая скорость больше: 7,2 км/ч или 1,2 м/с? 2,5 м/с или 9 км/ч? 2.В течение 40 с поезд двигался равномерно со скоростью 72 км/ч. Какой путь он прошёл? 3.Путешественник 1 час 30 минут двигался со скоростью 10 км/ч, а потом ещё 3 часа – со скоростью 16 км/ч. Какова средняя скорость путешественника на всём пути? |
Вариант 15 1.Выразите в метрах в секунду скорости: 7,2 км/ч; 108 км/ч; 30 м/мин; 5 см/с. 2.Автомобиль едет со скоростью 120 км/ч. Какой путь он пройдёт за полчаса? 3.Человек час шёл со скоростью 5 км/ч, а потом час ехал на велосипеде со скоростью 15 км/ч. Какова средняя скорость человека на всём пути? | Вариант 16 1.Какая скорость больше: 10 м/с или 40 км/ч? 100 км/ч или 30 м/с? 2.Пуля летит со скоростью 500 м/с. За какое время она пролетит 1 км? 3.Автомобиль ехал 5 ч со скоростью 80 км/ч, а на следующие 200 км потратил 7 ч. Какова средняя скорость автомобиля на всём пути? |
Вариант 17 1.Какая скорость больше: 720 км/ч или 120 м/с? 250 м/с или 900 км/ч? 2.С какой скоростью идёт шагающий экскаватор, если он делает шаг за 50 с и длинна его шага 600 см? 3.Грузовик проехал 2 км за 3 минуты, а затем ехал со скоростью 90 км/ч в течение 1,5 часа. Какова его средняя скорость на всём пути? | Вариант 18 1. 1.Выразите в метрах в секунду скорости: 360 км/ч; 216 км/ч; 60 м/мин; 50 см/с. 2.В течение 10с электричка двигалась равномерно со скоростью 108 км/ч. Какой путь она прошла? 3.Альпинист 1 час 30 минут двигался со скоростью 2 км/ч, а потом ещё 3 часа – со скоростью 2,5 км/ч. Какова средняя скорость альпиниста на всём пути? |
Вариант 19 1.Человек прогуливается со скоростью 1,5 м/с. Какова его скорость в километрах в час? 2.Снаряд летит со скоростью 100 м/с. За какое время она пролетит 1 км? 3.Маршрутка ехала 1 ч со скоростью 20 км/ч, а на следующие 160 км потратила 4 ч. Какова средняя скорость автомобиля на всём пути? | Вариант 20 1.Выразите в км/ч следующие скорости: 20 м/с; 50 м/с; 80 м/с. 2.Поезд движется равномерно со скоростью 36 км/ч. Какой путь он пройдёт за 25 минут? 3.Электросамокат ехал 3 часа со скоростью 50 км/ч, а следующие 150 км прошёл за 4,5 часа. Какова средняя скорость всадника на всём пути? |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/516667-kartochki-po-fizike-dlja-7-klassa-dlja-povtor
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Специфика экскурсионной работы с различными категориями экскурсантов»
- «Основная образовательная программа среднего основного образования: требования и особенности проектирования»
- «Содержание и методы работы по формированию функциональной грамотности обучающихся»
- «Туризм и краеведение: особенности организации учебной деятельности в ДОД»
- «Подготовка к ЕГЭ по географии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Педагогика и методика преподавания географии
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Основы управления дошкольной образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.