- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактическая игра на грамматический строй речи «Какой? Какая? Какое?»
Задачи: развивать и обогащать речь детей по средствам игровой деятельности; формирование потребности детей в общении с взрослыми и сверстниками по средством речи. развивать речь детей через игровую деятельность, развитие речевого слуха, фонематических представлений, память.
Яблоко - варенье яблочное - конфета яблочная – сок яблочный.
Апельсин - варенье апельсиновое- конфета апельсиновая– сок апельсиновый
Слива - варенье сливовое- конфета сливовая– сок сливовый
Ананас - варенье ананасовое - конфета ананасовая– сок ананасовый
Банан - варенье банановое - конфета банановая – сок банановый
Клубника - варенье клубничное - конфета клубничная– сок клубничный
Малина - варенье малиновое - конфета малиновая – сок малиновый
518
0
Речевая игра : "Какой? Какая? Какое?"
Цели: Расширение, уточнение и активизация словаря по темам «Фрукты», «Ягоды», совершенствование грамматического строя речи (игра предназначена для закрепления у детей образования относительных прилагательных и согласования их с существительными, автоматизация произношения звуков[л], [л,]
Задачи: развивать и обогащать речь детей по средствам игровой деятельности; формирование потребности детей в общении с взрослыми и сверстниками по средством речи. развивать речь детей через игровую деятельность, развитие речевого слуха, фонематических представлений, память.
Яблоко - варенье яблочное - конфета яблочная – сок яблочный.
Апельсин - варенье апельсиновое- конфета апельсиновая– сок апельсиновый
Слива - варенье сливовое- конфета сливовая– сок сливовый
Ананас - варенье ананасовое - конфета ананасовая– сок ананасовый
Банан - варенье банановое - конфета банановая – сок банановый
Клубника - варенье клубничное - конфета клубничная– сок клубничный
Малина - варенье малиновое - конфета малиновая – сок малиновый
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/516936-didakticheskaja-igra-na-grammaticheskij-stroj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Содержание и методы обучения музыке в соответствии с ФГОС НОО и ФГОС ООО»
- «Организация работы с детьми-инофонами в предшкольном образовании»
- «Организация профессиональной деятельности социального педагога в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности обучения и воспитания детей с нарушениями зрения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.