- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Паспорт лепбука «Здоровье это здорово!»
Задачи:
Обучающие: формировать начальные представления о здоровом образе жизни, соблюдении режима дня, значении спорта для здоровья человека;
Развивающие: развивать двигательную активность, моторику рук, логическое мышление, память, внимание;
Воспитательные: воспитывать культурно – гигиенические навыки, любовь к себе, своему телу.
Паспорт лепбука «Здоровье – это здорово!»
Возраст детей: старший дошкольный возраст
Цель:формировать систему знаний, умений и навыков детей по здоровому образу жизни, закрепить и систематизировать знания детей о видах спорта, способствовать развитию внимания, памяти, логического мышления, творческих способностей.
Задачи:
Обучающие: формировать начальные представления о здоровом образе жизни, соблюдении режима дня, значении спорта для здоровья человека;
Развивающие: развивать двигательную активность, моторику рук, логическое мышление, память, внимание;
Воспитательные: воспитывать культурно – гигиенические навыки, любовь к себе, своему телу.
Разделы лепбука:
Иллюстрационный материал: Книжка - малышка «Назови виды спорта», набор сюжетных картинок «Что делают дети?», набор сюжетных картинок «Гена – гигиена», «10 заповедей здоровья»,
Дидактическая игры и упражнения: «Узнай и назови», «Найди и назови летние, зимние виды спорта», «Чьи спортивные атрибуты?» «Назови предмет», «Виды спорта», «Собери картинку», «Такие разные мячи», «Выполни упражнение», настольные игры «Какой ты спортсмен?», «Кто быстрее дойдет до финиша», «Атлет – чемпион», «Лабиринт», «Сделай».
Картотеки: «Живые витамины», «Картотека с мячиком Су – Джок»; «Физминутки»; «Игры по формированию ЗОЖ», «Физические упражнения»
Словесный материал: спортивные кроссворды, загадки, пословицы и поговорки;
Схемы: картотека акробатических упражнений;
Атрибуты: маски, медали;
Материал для продуктивной деятельности: раскраски «Виды спорта», «Обведи пиктограмму»;
Альбомы: «Знаменитые спортсмены Ульяновской области», «Загадки о спорте», «Стихи о спорте», «Мордовские народные игры», «Русские – народные игры», «Татарские народные игры», «Чувашские народные игры».
Аннотация:
Дидактическое пособие лэпбук «Здоровье – это здорово!» представляет собой картонную папку 30*80 см. Данное пособие имеет размер А4, на четырёх страницах.
На страницах папки имеются различные кармашки, картинки, в которых собрана информация по теме, дидактические игры и методические пособия.

На обратной стороне лепбука размещено приложение.

Первая страница лепбука «Виды спорта», включает:
Иллюстрационный материал: Книжка - малышка «Назови виды спорта»

Цель: учить детей правильно называть виды спорта, различать их, рассказывать о них. Вызвать желание заняться каким-либо видом спорта.
Дидактическая игра «Узнай и назови»
Цель: учить детей узнавать и правильно называть виды спорта, различать их, рассказывать о них.

Дидактическая игра «Найди и назови летние, зимние виды спорта»

Цель: учить детей узнавать и правильно называть летние и зимние виды спорта, различать их, рассказывать о них.
Дидактическая игра «Чьи спортивные атрибуты?»

Цель: закреплять знания детей о разных видах спорта, спортсменах, спортивных атрибутах. Развивать зрительное внимание, логическое мышление.
Дидактический материал: «Обведи пиктограмму»
Цель: формировать у детей умение обводить по образцу, развивать моторику, зрительное внимание.

Дидактические игры: «Назови предмет», «Виды спорта»

Цель: Цель: закреплять знания детей о разных видах спорта, спортивных атрибутах. Развивать зрительное внимание, логическое мышление.
Дидактическая игра: «Собери картинку»
Цель: формировать умение соединять части предмета в одно целое, закреплять знания о видах спорта, развивать моторику рук, память, мышление, внимание, речь.

Дидактическая игра «Такие разные мячи»
Цель: закреплять знания детей о видах спорта с мячом, о разновидностях мяча, многообразии игр с ним.

Вторая страница лепбука включает:
Картотека «Живые витамины»
Цель: формирование у детей представления о влиянии пищи на их здоровье.
Задачи:
• Дать элементарные представления о витаминах.
• Закреплять знания детей о пище и ее влиянии на здоровье.
• Формировать желание быть здоровым.

Картотека игр по формированию ЗОЖ
Цель: сформировать у дошкольников представления о здоровом образе жизни, о ценности здоровья и необходимости его сохранения и укрепления.

Картотека игр с мячиком Су – Джок
Цель: скорректировать речевые нарушения с помощью использования Су – Джок.
Задачи:
Воздействовать на биологически активные точки по системе Су –Джок.
Стимулировать речевые зоны коры головного мозга.

Иллюстративный материал: набор сюжетных картинок «Что делают дети?»
Цель: уточнить, расширить и активизировать словарь ребёнка; развивать связную речь, учить отвечать; развивать логическое мышление, внимание, наблюдательность; закреплять знания о спортивных упражнениях.

Иллюстрационный материал: набор сюжетных картинок «Гена – гигиена»
Цель: уточнить и систематизировать знания детей о здоровом образе жизни и правилах личной гигиены.
Задачи:
Образовательные:
- раскрыть понятие личная гигиена, и ее значимость для сохранения здоровья человека:
- продолжать формировать гигиенические навыки и умения у дошкольников;
- формировать представления о предметах личной гигиены;
- активизация словаря: здоровый образ жизни, личная гигиена, предметы личной гигиены;
Воспитательные:
- воспитывать осознанное отношение детей к своему здоровью. стремление вести здоровый образ жизни.

Иллюстрационный материал: «10 заповедей здоровья»
Цель: формирование у детей представлений о здоровом образе жизни

Третья страница «Спорт – здоровый образ жизни» лепбука включает:
Дидактический материал: «Выполни упражнение»
Цель: формировать интерес к занятиям физической культурой, умение осознанно выполнять движения; накапливать и обогащать двигательный опыт детей; закреплять навыки выполнения общеразвивающих упражнений; развивать фантазию, мышление, самостоятельность и творчество в двигательной деятельности, гибкость; укреплять мышцы кистей рук, плечевого пояса, мышцы брюшного пресса, ног, спины; воспитывать красоту, выразительность, грациозность движений.

Картотека акробатических упражнений

Цель: обеспечить степень развития гибкости, которая позволяла бы успешно овладевать основными двигательными действиями и с высокой результативностью проявлять остальные двигательные способности — координационные, скоростные, силовые, выносливость.
Картотека «Физминутки»
Цель: внесение эмоционального заряда, выработка четких координированных движений во взаимосвязи с речью.

Картотека «Физических упражнений»
Цель: совершенствовать у детей двигательные умения и навыки.

Четвертая страница лепбука включает:

Загадки о спорте
Цель: закреплять знания о спорте, развивать логическое мышление.

Пословицы о спорте и о здоровом образе жизни
Цель: развитие речи, активизация словаря.

Кроссворды о спорте
Цель: закреплять знания детей о спорте о ЗОЖ, развивать логическое мышление, память.

Приложение включает: настольные игры «Какой ты спортсмен?», «Кто быстрее дойдет до финиша», «Атлет – чемпион», «Лабиринт», «Повтори упражнение».

Маски Медали

Раскраски «Виды спорта»

Альбомы:


Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/517146-pasport-lepbuka-zdorove--jeto-zdorovo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы работы логопеда в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Фортепианная техника»
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- «Управление персоналом и разрешение конфликтов в организациях»
- «Базовые компетенции няни по уходу за новорожденным и детьми грудного возраста»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания физики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.