- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Разработка развёрнутого плана к сочинению по комедии Н. В. Гоголя «Ревизор» : «О чём мечтают герои русской литературы?»
2100
0
План к написанию сочинения по комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»:
«О чём мечтают герои русской литературы?»
Вступление. Что такое мечта? Какие бывают мечты?
Основная часть. О чём мечтают персонажи комедии «Ревизор»?
Мечты и реальность в жизни городничего Антона Антоновича Сквозник-Дмухановского(«Вот почему хочется быть генералом…»)
Жизненные цели, интересы и мечты «вольнодумного» судьи Аммоса Фёдоровича Ляпкина-Тяпкина.
Мечтающий «плыть по течению жизни» - смотритель училищ Лука Лукич Хлопов («Не приведи Бог служить по учёной части! Всего боишься: всякий мешается, всякому хочется показать, что он тоже умный человек»).
Материальные мечты попечителя богоугодных заведений Артемия Филипповича Земляники.
Иллюзии и ожидания от жизни «ревизора» Ивана Александровича Хлестакова («Ведь на то живёшь, чтобы срывать «цветы удовольствия»).
О чём грезит почтмейстер Иван Кузьмич Шпекин? («Иное письмо с наслажденьем прочтёшь…»).
Пустые мечтания о роскошной жизни в Петербурге дочери городничего Марьи Антоновны(«У тебя вечно какой-то сквозной ветер разгуливает в голове…»).
Заключение. Согласны ли вы с высказыванием академика А.Н. Крылова: «Мечтой тоже надо управлять, а то её, как корабль без руля, занесёт бог весть куда»?
Примечание:
1.Использование цитат (не более 30% от собственного текста) из комедии обязательно для подтверждения собственных суждений, объём сочинения.
2. Текст собственного сочинения строится строго по предложенному развёрнутому плану. Работа, представляющая плагиат (заимствованная из открытых источников сети Интернет), оцениванию не подлежит.
3. Объём сочинения по нормам:
Класс | V | VI | VII | VIII | IX | X | XI |
Количество страниц | 1 – 1,5 | 1,5 – 2 | 2 – 2,5 | 3-3,5 от 270 слов и более | 3,5 – 4 | 4,5 – 5 | 5,5 – 7 (за 2 часа) |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/517295-razrabotka-razvjornutogo-plana-k-sochineniju-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов (программа Б)»
- «Организация психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Обучение музыке в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности няни (работника по присмотру и уходу за детьми)»
- «Современное занятие в системе дополнительного образования детей»
- «Психологическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей-инвалидов»
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.