- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Домашние обязанности ребенка «. Консультация для родителей»
Домашние обязанности ребенка.
(Консультация для родителей)
Первые домашние обязанности: с какого возраста начинать?

Современные родители с раннего детства уделяют много внимания всестороннему развитию детей: посещают всевозможные кружки, развивающие студии, отдают в спортивные секции. В таком плотном режиме у детей практически не остается свободного времени. И тогда заботливая мама думает: «Пусть ребенок отдохнет, сделаю уборку по дому сама».
Есть и другие аргументы против домашних обязанностей в раннем возрасте – «еще наубирается, пусть наслаждается детством», «от такой помощи никакой пользы, я гораздо быстрее справлюсь». На самом деле родителям удобно ограждать ребенка от домашних дел, пока он не станет более внимательным, ловким и способным, то есть лет до 9-10.
Но у данной позиции есть обратный результат. Повзрослев, ребенок, который никогда не помогал по дому или делал это не часто, будет возмущен тем, что «обязанности мамы» станут его обязанностями. И будет отчасти прав. Все аргументы, которые приводила мама против его участия в домашних делах в более раннем возрасте, будут использованы, чтобы отстоять свою позицию и избежать «каторги».
Составление списка домашних обязанностей ребенка – ответственность родителей. От того, насколько правильно он составлен, будет зависеть атмосфера в доме: любви и согласия или принуждения и противостояния. Хорошо, когда количество дел увеличивается постепенно и пропорционально возрасту. При этом все задачи посильные, и не вылились непосильным грузом на голову ребенка.
СПИСОК ДЛЯ ДЕВОЧЕК И МАЛЬЧИКОВ 3-4 ЛЕТ.
В 3-4 года, а бывает и раньше, дети начинают активно подражать родителям. Они с удовольствием гремят кастрюлями и готов повозить мокрой тряпкой по полу. Это значит, что пора поддержать готовность малыша «быть взрослым».
Домашние обязанности для ребенка 5-6 лет
Собрать игрушки после игры
Класть грязную одежду в бельевую корзину
Помочь разобрать пакеты с продуктами
Вытереть пролитую жидкость
Вытереть пыль с низкой мебели
Мыть за собой горшок
Убрать крошки со стола после еды
Заправлять постель
Складывать полотенца
Помогать в готовке: вырезать печенье формами, украшать торт, добавлять некоторые ингридиенты, смешивать продукты.
ПРИМЕЧАНИЕ:
Чтобы ребенок брался за работу по дому с энтузиазмом и удовольствием, важно относиться к качеству уборки снисходительно. В первое время выполнять вышеперечисленные обязанности надо вместе, показывая алгоритм действий. Малыш должен четко знать, куда и какие складывать игрушки, какой тряпочкой вытирать пыль, где находится грязное белье. В этом возрасте работа по дому для детей выглядит, как игра. Важно не нарушать представление, а всячески поддерживать, превращая скучные дела в интересные с помощью стишков, поговорок, поощрений.
СПИСОК ДЛЯ ДЕВОЧЕК И МАЛЬЧИКОВ 5-6 ЛЕТ.
Дети средней и старшей группы детсада более осознанные и ловкие. Они могут выполнять довольно ответственные поручения. Это время ролевых игр, когда мальчики и девочки не просто копируют родителей, но и вживаются в роль. Следует показать ребенку всю важность его помощи, заострить внимание на положительных моментах: проявлении инициативы, высокой скорости, старательности и т. д.
Домашние обязанности для ребенка 5-6 лет
Кормить домашнего питомца
Поливать цветы
Помогать накрывать на стол
Смешивать салаты, намазывать масло на хлеб, собирать бутерброды, чистить яйца
Поддерживать порядок в шкафу с одеждой и в ящике с игрушками
Протирать от пыли мебель и вещи на полках
Мести пол детскими веником и совком
Мыть пол от пыли
Помогать складывать одежду, одеяла, постельное белье
Вырывать сорняки.

ВАЖНО!
Болезнь и плохое самочувствие – веские причины освободить ребенка от домашних дел. При загруженном графике нужно смотреть по ситуации. Важно оставить 1-2 часа свободного времени, а после занятий дать полчаса на отдых и восстановление.
Неправильно освобождать от домашних обязанностей ребенка, который хочет погулять или считает, что в выходной день или каникулы должен отдыхать с утра до самого вечера. Родителям следует объяснить, что домашние дела должны выполняться ребенком в любом случае. Возможно, в более удобное для ребенка время.
Если с раннего возраста выполнение домашних обязанностей в семье для ребенка норма, то в подростковом возрасте просьбы о помощи не вызывают протеста. Дела по дому нужно подбирать по возрасту, с учетом загруженности, характера, талантов и возможностей малыша. Возможно, какую-то работу он сможет выполнять раньше своего возраста, а другую позже. Все индивидуально.
Вышеуказанные списки обязанностей – пример, на который стоит ориентироваться, но никак не прямое руководство, которому нужно в точности следовать.
Удачи в воспитании детей!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/517840-domashnie-objazannosti-rebenka-konsultacija-d
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формирование основ финансовой грамотности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Патологии речевого аппарата и нарушения речи»
- «Современные подходы к преподаванию экологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Содержание и структура федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ»
- «Преподавание английского языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Обеспечение антитеррористической защищенности образовательной организации»
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.