- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий Новогоднего праздника в группе раннего возраста «К деткам елочка пришла»
Цели:
1.Создать радостное настроение, вызвать положительные эмоции.
2.Формирование устойчивого интереса ко всем видам музыкальной деятельности.
3.Закрепление знаний об изменениях в природе с наступлением зимы.
Задачи:
1.Формировать навыки самостоятельного исполнения выученных песен и танцев.
2. Развивать творческие способности детей.
3. Способствовать развитию положительных эмоций.
Сценарий новогоднего праздника во второй младшей группе «Волшебный колокольчик»
Описание материала: сценарий новогоднего праздника для второй младшей группы может быть интересен музыкальным руководителям и воспитателям.
Цели:
1.Создать радостное настроение, вызвать положительные эмоции.
2.Формирование устойчивого интереса ко всем видам музыкальной деятельности.
3.Закрепление знаний об изменениях в природе с наступлением зимы.
Задачи:
1.Формировать навыки самостоятельного исполнения выученных песен и танцев.
2.Развивать творческие способности детей.
3. Способствовать развитию положительных эмоций.
Действующие лица:
Взрослые: Снеговик, Снегурочка, Дед Мороз, Петрушка и Медведь.
Под новогоднюю песню дети входят в зал и останавливаются возле елки.
Ведущий 1: Праздник сегодня в саду – Новый год
Елка детишек в гости зовет.
Как нарядилась она, посмотри
Гирлянды, игрушки, цветные огни.
Ведущий 2: Здравствуй, ёлочка густая, ты пришла к нам в детский сад,
Чтобы с нами веселиться, чтобы радовать ребят!
Крикнем весело и звонко:
ДЕТИ: Здравствуй, здравствуй наша елка!
Ведущий 1:Вот она елочка наша стоит
Без новогодней песни грустит
Мы елочке нашей скучать не дадим
Мы песенкой елочку развеселим.
Песня «Елочка, елочка, заблести огнями»
Ведущий 2: Распустив свои иголки,
Красотой сверкает ёлка.
Рассмотреть нам ёлку надо.
Подойдем мы к ней, ребята!
Ведущий 1: Сколько здесь шаров, игрушек,
Шишек, звездочек, хлопушек.
(Дети подходят к ёлочке, рассматривая игрушки).
Ведущий 2: Ёлочка-красавица вам ребятки нравится?
Дети. Да!
Ведущий 2: Возле ёлочки пойдем, пляску вместе заведём!
Хоровод «Малыши – карандаши»
Ведущий 1: Посмотрите, детки,
Что весит на ветке? (снимает письмо)
Интересно, от кого это письмо?
(Ведущий берет письмо и читает).
«Вы под елку загляните,
Колокольчик там найдите,
Не крутите, не вертите,
А тихонько потрясите.
Колокольчик запоет
И гостей к вам позовет.
Я гружу подарков воз
Скоро буду… Дед Мороз»
Ведущий 2:
Ой, а где же колокольчик? (ищет) Ах, вот он!
Ребята, давайте гостей к нам на праздник позовем?
Мой волшебный колокольчик весело играй
(звон колокольчика)
Кто идет к нам в гости? Ну-ка, отгадай?
Ведущий звонит в колокольчик. Появляется Петрушка, обегает ёлку и останавливается, в руках держит коробочку или чудесный мешочек.
Ведущий 1: Посмотрите ребята - это Петрушка – веселая игрушка.
Петрушка:
Здравствуйте, ребята!
Я – Петрушка молодец,
На макушке бубенец.
Хорошо я пляшу,
Всех ребят насмешу.
Я услышал звон колокольчика и поспешил к вам в детский сад. Я так боялся опоздать, ведь Новый год – мой самый любимый праздник!
Ведущий 2: Мы очень рады, Петрушка, что ты к нам пришёл.
Петрушка:
Ваш веселый друг Петрушка
Принес детям погремушки.
Погремушки все берите,
И с Петрушкой попляшите.
(Петрушка раздает детям погремушки).
Танец с погремушками. После этого все садятся на места.
Ведущий 1: Молодцы ребята, вы так весело играли, а сейчас присядем на стульчики.
Ведущий 1: В колокольчик позвеним
Что же будет, поглядим.
Ведущий звенит в колокольчик.
Ведущий 1: Слышите, снежок хрустит,
Кто-то к нам сюда спешит.
Медведь: Что такое? Почему? Ничего я не пойму!
Что за детки ходят тут, спать спокойно не дают?
Ведущий 1: Ты, Мишутка, не сердись, лучше с нами веселись.
Ребята, а давайте с Мишкой поиграем.
Игра с Мишкой.
Ведущий 1:А сейчас все выходите,
с Мишкой дружно попляшите.
Мишка. Стыдно дети мне сказать,
не умею я плясать.
Вед. Это, Мишка не беда, вставай с нами, мы тебя научим!
Пляска «Мы хвостиком покрутим»
Мишка.
Очень весело плясали и нисколько не устали.
Я ребят благодарю, всем спасибо говорю.
Ну, а мне пора в дорогу
Лягу спать в свою берлогу.
Ведущий 2: Ушел наш Мишка – лежебока спать в свою берлогу.
Мой волшебный колокольчик весело играй
(звон колокольчика)
Кто идет к нам в гости? Ну-ка, отгадай? (вход Снегурочки)
Здравствуйте, ребята! Я – Снегурочка, внучка Деда Мороза!
Как у вас здесь хорошо!
Так красиво и светло!
Я попала в детский сад?
Ведущий 1: Нынче праздник Новый год.
Веселится весь народ.
Снегурочка: Верно, верно, Новый год! Только мне, ребятки, не до веселья.
Ребята, я по лесу ходила и снежков вам налепила, но пока я к вам дошла, они все растаяли, а я хотела поиграть с вами в снежки.
Вед. Не переживай Снегурочка, наши детки помогут тебе налепить новых снежков, хочешь?
Снегурочка. Конечно, давайте все будем лепить снежные пирожки!
Песня-игра «Снежные пирожки»
Ведущий: Мой волшебный колокольчик весело играй
(звон колокольчика)
Кто идет к нам в гости? Ну-ка, отгадай?
Под музыку в зале появляется Снеговик.
Снеговик: Здравствуйте, ребята!
К вам я в гости торопился, чуть в сугроб не провалился.
Я – весёлый Снеговик! И не мал, и не велик!
На опушке зимой меня слепил народ лесной.
Ой, ведь мне сказали, что, когда здороваешься, нужно
обязательно что – то пожать. А что именно, я забыл. А, вспомнил!
Здравствуйте, курносики! Я пожму вам носики!
Снеговик пробует «пожать» детям носики.
Снеговик: Ой, неправильно!
Здравствуйте, мальчишки и девчушки! Я пожму вам ушки!
Снеговик пробует «пожать» детям ушки.
Снеговик: Ой, опять неправильно!
Здравствуйте, Андрюши и Леночки! Я пожму вам коленочки!
Снеговик пробует «пожать» детям коленочки.
Ведущая: Ну, всё, Снеговик, достаточно, нужно не носики, ушки и
коленочки пожимать!
Снеговик: А что же?
Ведущая: Ребята, давайте подскажем снеговику, что же нужно пожать?
ДЕТИ: Руку!
Снеговик: Я запутался немножко! Я пожму вам всем ладошки!
Снеговик проходит мимо детей и «пожимает» им ладошки.
Снеговик: Ну, вот теперь всё правильно! Молодец, Снеговичок!
Снеговик: С Новым годом! С Новым годом!
Прибежал я к вам с морозом
Чтоб подарки подарить
И на празднике побыть.
Снегурочка: А ты скажи, Снеговичок, ты прямо из леса к нам пришёл? Как там, снега достаточно? Звери лесные готовятся к встрече Нового года?
Снеговик: Да, Снегурочка, из леса, из леса. Шёл и никуда не
сворачивал! Подготовка к Новому году идёт полным
ходом, звери бегают, суетятся!
Красота в лесу стоит! Белый снег кругом лежит.
Только вижу я, ребята, у вас здесь снега маловато.
Ну, это не беда! Я с собой принес!
Снеговик берет корзину со снежками и разбрасывает их по залу.
Снеговик: Вот, теперь снега столько, что можно и в снежки поиграть!
Проводится игра « Собери снежки»
Снеговик: А еще хотите поиграть? Тогда выходите все в кружок.
есть у меня для вас еще одна веселая игра.
Проводится музыкальная игра «Ты катись, катись, снежок»
Снегурочка: Мы так весело играем, а Дедушки Мороза всё нет и нет!
Снеговик: Ох, снежная моя головушка! Я совсем забыл! Ведь я же
вместе с Дедушкой Морозом приехал в его санях! Только
он остался у ворот. А меня к вам послал!
Снегурочка: Так что же ты стоишь! Беги скорее и приведи его сюда!
Ребята ведь заждались его совсем!
Снеговик убегает за Дедом Морозом.
Снегурочка: Ребята, давайте поможем Дедушке быстрее найти нас!
А для этого нам нужно всем вместе –
И громко покричать: Дед Мороз! Дед Мороз!
Как Мороз услышит нас –
То появится тотчас!
Дети зовут Деда Мороза.
Звучит музыка, в зале появляется Дед Мороз.
Дед Мороз: Слышу, слышу вас, ребята!
Здравствуйте! А вот и я!
С Новым годом, вас, друзья!
Помню, ровно год назад
Видел этих я ребят.
Поумнели, подросли,
Снова к ёлочке пришли.
Всех вас дедушка зовет
В Новогодний хоровод!
Снегурочка: Дедушка, подожди, в хоровод то мы пойдем, только
посмотри: Елка наша и пушиста,
И стройна, и зелена,
Только что- то огоньками
Не сияет ведь она…
Дед Мороз: Непорядок мы исправим,
Огоньки светить заставим!
Скажем дружно: раз, два, три,
Наша елочка, свети!
Все говорят, но огоньки не зажигаются!
Снегурочка: Ничего не получается,
Огоньки не зажигаются!
Дед Мороз: Ну- ка, девочки и мальчики,
Погрозим мы елке пальчиком, (грозят)
А теперь мы все похлопаем, (хлопают)
И ногами все потопаем! (топают)
Ведущая: Ничего не получается,
Огоньки не зажигаются!
Дед мороз: Давайте- ка, на елочку подуем ветерком,
И засияет елочка волшебным огоньком!
Дети дуют.
Дед Мороз: Сильнее дуем, еще, еще, все, все дуем!
Огоньки на елке зажигаются!
Снегурочка: Получилось, получилось,
Наша елка засветилась!
Заведем мы хоровод —
Ведь сегодня Новый Год!
Хоровод «Хлоп-хлоп-хлопаем»
Снегурочка: Дед Моpоз, пpидумал бы игpу,
Позабавить детвоpу!
Проводится игра «Заморожу»
А теперь выходите поплясать,
Надо ножки поразмять!
Хоровод «Шел веселый Дед Мороз»
Дед Мороз. А теперь, озорники, почитайте мне стихи!
Стихи
Дед Мороз: Что ж, пора нам попрощаться,
И в дорогу собираться!
Снегурочка: Дедушка, а про подарочки ты не забыл?.
Дед Мороз: Ничего я не забыл
Только не хватило сил
Дотащить мне их сюда.
Только это не беда.
Ребята, погляди-ка на ветку.
Снегурочка, что ты видишь там?
Снегурочка. Конфетку!
Дед Мороз. Конфетку эту есть нельзя,
Она волшебная, друзья!
Снегурочка, ты снег под ёлкой разгреби,
Ту конфету положи.
Снегурочка выполняет задание.
Дед Мороз. Мы немножко поколдуем,
Дружно на снежок подуем,
Ручками похлопаем,
Ножками потопаем!
Снег руками разгребай
И конфетку доставай!
Снегурочка достаёт огромную конфету.
Снегурочка: Ух, тяжёлая какая!
И большая, пребольшая!
Дед Мороз. Мы конфетку развернём и подарки в ней найдём!
Герои праздника помогают Деду Морозу раздавать подарки.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/518046-scenarij-novogodnego-prazdnika-v-gruppe-ranne
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Управление персоналом и разрешение конфликтов в организациях»
- «Содержание деятельности специалиста по работе с семьей»
- «Содержание работы педагога по профилактике буллинга и разрешению конфликтов в образовательной среде»
- «Основы безопасности и защиты Родины: специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Теоретические представления о процессе чтения»
- «Преподаватель-организатор ОБЖ: содержание профессиональной деятельности»
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.