Конспект НОД по экологии в средней группе «Покормите птиц зимой!»

Конспект НОД по экологии в средней группе «Покормите птиц зимой!»

Цель. Продолжать знакомить детей с зимующими птицами, воспитывать доброжелательное отношение к зимующим птицам, желание помочь птицам.

Задачи:

Образовательные: познакомить с зимующими птицами, учить составлять описательные рассказы о них.

Развивающие: развивать интерес к жизни птиц; мелкую моторику.

Воспитательные: воспитывать любовь и бережное отношение к птицам, желание помочь им.

Оборудование и материалы: Картинки с изображением зимующих птиц, фотоматериалы на тему «Птички на кормушке», макет ветки рябины с кормушкой, силуэты ладошек для раскрашивания, гуашь черного и красного цвета, баночки с водой, кисти, салфетки.

Ход НОД.

1. Беседа с детьми о птицах.

Воспитатель.Ребята, давайте с вами вспомним птичек, которые остаются с нами зимовать.

Дети. С нами остаются зимовать снегири, синички, воробьи, голуби.

Воспитатель. Правильно, ребята. А давайте ещё раз посмотрим, как выглядят эти птички.

(дети рассматривают картинки с изображением птиц)

1. Составление описательных рассказов о птицах.

Расскажите мне, как выглядит снегирь.

Дети. У снегиря красивая красная грудка, чёрная головка и крылышки.

Воспитатель. А как выглядит синичка?

Дети. У синички жёлтая грудка с чёрной полоской посередине, а спинка синего цвета.

Воспитатель. А теперь расскажите мне о воробье.

Дети. У воробушка спинка и грудка, и головка коричневого цвета.

Воспитатель. Правильно, ребята.

1. Беседа «Птички на кормушке»

Воспитатель. А чем питаются птички?

Дети. Птички любят клевать зёрнышки, семечки, а также различные ягодки, травки, корешки.

Воспитатель. Очень хорошо. А ещё птички приносят большую пользу, так как уничтожают вредных жучков и насекомых, спасая деревья от различных болезней.

Воспитатель. А как вы думаете, легко ли птичкам найти себе корм зимой?

Дети. Нет.

Воспитатель. Да, птичкам очень тяжело приходится зимой. А мы можем помочь птицам?

Дети. Да.

Воспитатель. А как мы можем помочь птицам?

Дети. Мы можем сделать кормушки и насыпать туда хлебные крошки, семечки.

Воспитатель. Вы правы, ребята. Нам нужно подкармливать птиц зимой, чтобы они не погибли.

Воспитатель. А у вас есть дома кормушки? Кто подкармливает птиц?

Дети. Да, у нас есть дома кормушки, мы насыпаем туда семечки и хлебные крошки.

Воспитатель. У нас с вами на участке тоже есть кормушка и мы берём с вами семечки и хлебные крошки на прогулку, чтобы насыпать их туда и подкормить птиц. Вам нравится это делать?

Дети. Да, мы с удовольствием помогаем птичкам.

Воспитатель. Но нам не всегда удаётся понаблюдать на прогулке за птичками на кормушке, так как птицы улетают, если рядом находятся люди. А вы хотите посмотреть, как птички клюют семечки на кормушке?

Дети. Да.

Воспитатель. У меня дома тоже есть кормушка, и я с удовольствием насыпаю туда семечки, чтобы помочь птичкам. И я сейчас вам покажу, как птички клюют зёрнышки на моей кормушке.

(Просмотр видео и фотоматериалов «Птички на кормушке»)

Воспитатель. Мы с вами посмотрели, как птички клюют семечки. А кто заметил, что ещё любят клевать синички?

Дети. Синички любят клевать ещё свежее сало.

Воспитатель. Правильно, ребята! Я об этом позаботилась, и рядом с кормушкой повесила ещё кусочек свежего сала. Такой же кусочек сала я принесла с собой в детский сад. Мы его с вами повесим около кормушки, когда пойдём на прогулку.

Воспитатель. А теперь давайте вспомним и сравним, как клюют зёрнышки синички и воробьи?

Дети. Синички, взяв зёрнышко, улетают на веточку, а воробьи клюют семечки прямо на кормушке.

Воспитатель. Правильно, ребята! Я думаю, что вы всегда будете подкармливать птиц зимой, ведь они очень нуждаются в нашей поддержке, а вы у меня такие добрые ребята!

1. Подвижная игра «Воробушки и автомобиль»

А сейчас давайте с вами поиграем в игру «Воробушки и автомобиль» под музыку.

1. Практическая част. Рисуем снегирей.

Воспитатель. Вот как мы хорошо поиграли в игру. А теперь я вам предлагаю взять и нарисовать снегирей и даже покормить их.

(дети рассаживаются за столы и приступают к работе, раскрашивают силуэт ладошки под снегирей)

После окончания работы, дети приклеивают птичек на ветку с кормушкой.

Что за птицы? Угадай-ка!
Снегирей на ветках стайка.
Все расселись на виду,
Будто яблоки в саду!
Раз, два, три, четыре, пять —
Так и хочется сорвать!
Потянулся к ним скорей!
Яблок нет… И снегирей.
Гетте Т.

Воспитатель. Ребята, вы сегодня молодцы. Давайте всегда будем помогать птичкам, подкармливать их, ведь зимой им приходится очень трудно!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/518090-konspekt-nod-po-jekologii-v-srednej-gruppe-po