- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Кто у елочки плясал, рукавичку потерял?
МДОУ «Детский сад №157»
«Кто потерял рукавичку?»
Сценарий новогоднего праздника для детей 1.5 – 2 лет
Подготовила
Музыкальный руководитель
Арлапова Л.А.
Ярославль, 2022г.
Под ветвями елочки лежат маленькие яркие рукавички.
Дети входят в зал.
Ведущая.
Нам праздник чудесный зима принесла,
Зеленая елка к ребятам пришла.
Ее нарядили, игрушки повесили,
Станет у елочки всем очень весело!
Давайте ребята рассмотрим игрушки,
Висят они всюду, до самой макушки.
Дети рассматривают игрушки и называют их.
Ведущая.
Елочку нарядную в гости мы позвали,
До чего нарядная елка в нашем зале.
Как она красива с серебряной звездой.
Хорошо нам елочка, весело с тобой!
Исполняется хоровод
Елка наша и пушиста, и стройна, и зелена.
Только что-то огоньками не горит у нас она!
Непорядок мы исправим, огоньки гореть заставим.
Скажем громко: раз, два, три – ну-ка елочка, гори!
Дети вместе с взрослыми повторяют слова, огоньки не зажигаются.
Ведущая.
Ничего не получается, огоньки не зажигаются.
Ну-ка девочки и мальчики, погрозим мы елке пальчиком.
А теперь мы все похлопаем, и ногами все потопаем.
А теперь мы скажем вместе:
Елочка-красавица, поиграй-ка с нами,
Елочка-красавица, засветись огнями,
Скажем дружно: «Раз, два, три!
Наша елочка – гори!»
На елке загораются огоньки.
Ведущая.
Получилось, получилось, наша елка засветилась!
Мы у елочки пойдем, елке песенку споем!
Исполняется песня про елочку После песни дети проходят на стульчики.
Ведущая замечает, лежащую под елочкой рукавичку, поднимает ее.
Ведущая.
Ой, смотрите-ка, ребята,
Что под елочкой лежит!
Рукавичка, вот другая…
(поднимает)
А всего под елкой три!
Ну-ка, детки посмотрите,
Может ваша, так берите!
(ведущая обходит детей, показывает находку, но никто не узнает находку.)
Кто ж у елочки плясал, рукавичку потерял?
Появляется заяц на одной лапке рукавичка, на другой нет.
Зайка (ребенок).
Я маленький зайчишка,
Большой, большой трусишка,
Боюсь и волка, и лису,
От всех я спрятался в лесу!
Ведущая:
Это зайка здесь плясал, рукавичку потерял!
Ведущая подходит к зайке и надевает рукавичку, усаживает под елочку зайку.
Ведущая:
Ой, правда, это рукавичка зайки!
Рукавичку получай! Ее больше не теряй!
Ведущая.
Будем с заинькой играть,
Станем прыгать и скакать.
Выходите малыши,
И пляшите от души!
Исполняется танец-игра с зайчиком «На поляночке лесной».
После игры дети садятся на свои места.
Ведущая.
(показывает вторую рукавичку)
Интересно, а чья эта рукавичка?
Кто еще здесь плясал, рукавичку потерял?
Появляется мишка, тоже без рукавички.
Мишка.
Рад вас видеть малыши,
Поздравляю от души!
Возле елки я плясал,
Рукавичку потерял!
Ведущая.
Это мишка здесь плясал, рукавичку потерял!
ведущая подходит к мишке и надевает рукавичку.
Ведущая.
Ой, правда, это рукавичка мишки!
Рукавичку получай,
Ее больше не теряй!
Посмотрите-ка ребятки на мишку,
ведущая укладывает мишку спать под елку.
Ведущая.
Рукавичку как надел, сразу мишка захрапел.
Разве можно мишка спать, мы хотим с тобой играть!
Игра с мишкой.
Эй ты, мишка-лежебока (грозят пальчиком)
Спал ты долго и глубоко (рука под щекой)
Чтобы мишку разбудить (потягиваются)
Будем мы в ладоши бить (под веселую плясовую музыку хлопают в ладоши)
Ведущая.
Не дадим мы мишке спать,
Будем ножками стучать.
(снова звучит плясовая мелодия, дети топочут ногами – мишка не просыпается)
Ничего не получается, мишка наш не просыпается
А давайте будем топать и в ладоши дружно хлопать!
Дети идут в сторону мишки, топают и хлопают.
Мишка рычит и просыпается.
Мишка (ребенок).
Кто здесь мишке спать мешает?
Кто здесь пляшет, кто играет? Р-р-р...
Дети убегают от мишки и садятся на стульчики.
Ведущая.
Мишка, мишка не сердись
Лучше с нами подружись!
Здесь у елки малыши веселятся от души.
Ведущая.
Смотрите, малыши, какая красивая рукавичка! Кто же ее потерял?
Появляется Снегурочка.
Ведущая.
Здесь Снегурочка плясала,
Рукавичку потеряла.
Здравствуй, Снегурочка! Мы очень рады тебя видеть на нашем празднике!
Снегурочка.
Здравствуйте малыши, здравствуйте взрослые. И я рада встрече с вами! Какие вы сегодня нарядные и красивые!
Ведущая.
Конечно красивые, ведь у нас сегодня праздник елки!
Снегурочка.
Да, елочка такая чудесная и пушистая.
А разных игрушек на ней сколько! (отворачивается от елки и смотрит на детей)
Висят здесь десять шариков
И двадцать пять фонариков,
Восемь шишек золотых,
Шесть сосулек голубых,
Птичек тоже ровно шесть,
Да всего не перечесть.
Ведущая.
Откуда ты это знаешь?
Снегурочка:
Сама елку наряжала, рукавичку потеряла.
Ведущая:
Не эту ли?
Снегурочка:
Эту! Нашлась моя рукавичка!
Ведущая.
Рукавичку чтоб забрать, ты должна для нас сплясать!
Снегурочка.
Попляшу я от души, вместе с вами малыши!
Исполняется хоровод
Снегурочка.
Очень я люблю плясать, а еще люблю играть!
Я подброшу снежки высоко.
Полетят они далеко.
Вы, ребятки, не зевайте!
И снежочки собирайте!
Игра в снежки со Снегурочкой.
Снегурочка.
Светит наша елка,
Светит очень ярко,
Значит время подошло,
Раздавать подарки!
(удивленно)
Где ж подарки? Вот секрет!
Справа нет, и слева нет,
А на елке есть?
ДЕТИ: Нет!
Снегурочка.
А под елкой…..?Снегурочка идет к елке и находит подарки.
Благодарит зайку и мишку!
Фото на память
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/518198-kto-u-elochki-pljasal-rukavichku-poterjal
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Духовно-нравственное воспитание детей в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Цифровая образовательная среда: особенности организации учебного процесса в соответствии с ФГОС»
- «Познавательное развитие детей дошкольного возраста»
- «Основы профессиональной деятельности тьютора образовательной организации»
- «Профессиональная деятельность педагога-психолога: содержание и организация работы»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.