Основы проектирования образовательной среды

Дата заполнения 11.12.2022

ФИО эксперта (слушателя) Гумарова Зухра Джафархуджаевна

Сильные стороны

Слабые стороны

Возможности

Риски и ограничения

 Наличие инициативного педагогического коллектива: - более 80% педагогических работников имеют первую и высшую квалификационную категорию; - 100% педагогов прошли курсы повышения квалификации по реализации обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО ; - директор и заместитель директора по учебной работе прошли переподготовку по теме «Менеджмент организации»; - 100% педагогических работников прошли курсы повышения квалификации по ИКТкомпетентности; - заместители директора по учебной работе, по воспитательной работе, по научно-методической работе прошли курсы повышения квалификации по теме «Управление персоналом в образовательной организации»; - Имеется позитивный опыт работы творческих групп учителей по актуальным вопросам образовательного процесса:  внедрение инновационных образовательных технологий;  разработка локальной нормативной базы;  разработка программы развития школы,  разработка основной образовательной программы начального общего и основного общего образования;  Наблюдается позитивная активность педагогического коллектива в повышении профессиональных компетенций:  ежегодное участие педагогов в конкурсах профессионального мастерства  публикация опыта работы педагогических работниковОбеспечивается постоянное участие родителей (законных представителей) учащихся в проведении внеклассных мероприятий , в организации участия обучающихся во всероссийских конкурсах, олимпиадах, ведётся электронный журнал. Создана достаточная материально-техническая база для обеспечения достижения высокого качества образования.

Не все участники образовательного процесса имеют высокую мотивацию на достижение нового качественного уровня образовательного процесса. Отсутствие конкурсного отбора учащихся при непривязанности к микрорайону

-обновление материально-технической базы; - постоянные связи с вузами страны: проведение научно-практических конференций, олимпиад, конкурсов

- софинансирование выездных фестивалей, конкурсов, математических школ (учредитель, школа, родители);

1. Сложный контингент родительской общественности, не всегда готовый в полной мере поддержать деятельность школы в рамках государственно общественного управления 2. Нехватка высококвалифицированных педагогических кадров

Вывод:Выводы: Итогом SWOT-анализа потенциала готовности школы к созданию образовательной среды является вывод, что в настоящее время школа располагает сложившейся системой психолого-педагогического сопровождения и современного обучения, предлагающей учащимся индивидуальные и групповые формы образования, вариативной системой классов, позволяющей обеспечить доступность образования, развивающейся системой внешних связей.