- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий театрализованной постановки «Щелкунчик» по мотивам сказки Э. Гофмана «Щелкунчик и Мышиный Король» для детей подготовительной группы
Сценарий театрализованной постановки «Щелкунчик»
по мотивам сказки Э. Гофмана «Щелкунчик и Мышиный Король»
для детей подготовительной группы
Действующие лица
Мари
Франц
Дроссельмейер
Щелкунчик/ Принц,
Снежинки
Мышиный король
Мыши
Солдатики
Куклы
Фея Драже
Китайский Чай
Принцесса Кофе
Испанский Шоколад
Датский Марципан
Пролог
В зале приглушен свет. На переднем плане – нарядная елка, камин. На экране изображение зимнего вечернего города.
Звучит «Увертюра» из балета «Щелкунчик» П.И. Чайковского
(Ведущий говорит на фоне музыки)
Ведущий: В веселый новогодний вечер,
Когда в домах мерцают свечи,
Из-за угла простого дома.
Шел человек нам не знакомый.
Походкой быстрой, чуть вприпрыжку
Шагал он с ящиком под мышкой.
Снежинки кинулись за ним,
Им скучно в Новый год одним.
Звучит музыка «Вальс снежинок» из балета «Щелкунчик» П.И. Чайковского
«Танец Снежинок»
Девочки-Снежинки начинают танцевать, через зал мимо них проходит Дроссельмейер. Приподнимая выше воротник и прижимая к себе коробку с подарками, он уходит за кулисы.
Снежинка 1
Снежинки, подружки, взгляните в окошко!
Здесь видно гостиную, как на ладошке!
Снежинка 2
Ах, как там красиво! Все блещет, сияет.
А елка! Смотри-ка елка какая!
Снежинка 3
Не зря ведь ее наряжают сегодня.
Так, значит готовится бал новогодний!
Снежинка 4
А ну-ка взгляну я в это окно.
Наверное, в детскую смотрит оно.
Снежинка 2
И правда, я этих детишек узнала,
Вчера я до вечера с ними играла.
Снежинка 3
Да-да, это Франц и Мари.
Сегодня они так нарядны, смотри!
Сцена первая
(С коробкой в руках Дроссельмейер подходит к елке, любуется ею, говорит на фоне музыки)
Дроссельмейер: Пусть для вас не будет тайной:
Сюда пришел я не случайно…
Ночь новогодняя, сказок полна,
А сказка и детям и взрослым нужна!
Звучит «Марш» из балета «Щелкунчик» П.И. Чайковского
«Танец игрушек»
(Дети подходят к ёлке, открывают коробку с подарками)
Мари: Смотри, Франц, - Щелкунчик! Франц: Какой некрасивый! Мари: Зато он отважный, Зато самый сильный! Не дам я его никому обижать Он будет у елочки нашей стоять. Сейчас принесу угощенье: Конфеты, печенье, варенье.
(Мари уходит)
Франц: Что в нем хорошего нашла? Он очень некрасивый! А, может быть, Мари права: Отважный он и сильный? И все ж, уродлив очень он! (роняет нечаянно Щелкунчика на пол) Что я наделал - Щелкунчик упал! Я не хотел, а взял и сломал! Убегает.
Сцена вторая
Гаснет свет. Звучит музыка «Колыбельная» из балета «Щелкунчик» П.И. Чайковского.
(Мари подходит к ёлке, говорит на фоне музыки)Мари:Ночь пришла, и снег искрится,
Только мне никак не спится:
Как Щелкунчик мой сейчас?
Посмотрю хотя бы раз…
(Мари берет Щелкунчика, танцует с ним, садится в кресло, укачивает, засыпает)
Звучит волшебная музыка,бой часов
Ведущий:Полночь быстро приближалась,
А Мари дремать осталась.
Вдруг из потаенных нор,
Слышен стал мышиный хор.
Звучит музыка «Китайский танец» из балета «Щелкунчик» П.И. Чайковского
(Из - за камина появляется Мышиный король)
Мышиный король: Вы видели юрких моих малышей?
А я - их отец, я- король всех мышей
Нас люди не любят, на бал не зовут
И издавна войны с мышами ведут.
Танец «Мышей и Мышиного Короля»
(Мышиный Король вместе с мышами окружают Мари, она пугается. Появляется Щелкунчик, Мыши отступают)
Щелкунчик:Ну, нет, хоть смогли вы на праздник попасть,
Мы здесь не допустим мышиную власть!
Гусары мои, выходите скорей!
Разгоним по норам серых мышей.
Их место должно быть в подвале сыром.
За мной! Неприятеля мы разобьем!
Танец «Битва солдат и мышей»
Финал
(Включается свет. Щелкунчик снимает маску, превращается в Принца, подходит к Мари, опускается на колено)
Принц:Злодейства Мышей уже больше нет,
Теперь я открою для вас мой секрет:
Развеялись чары злой маски -
И снова я принц в своей сказке! Хочу я вам свои владенья показать,
В моей столице милой гостьей стать.
Закройте на минуточку глаза,
Мари, сейчас начнутся чудеса!
(Мари закрывает рукой глаза)
(Звучит музыка, в зале появляется Фея Драже, за ней выходят жители Королевства Сладостей и располагаются вдоль центральной стены)
Танец «Феи Драже»
Фея: Мы рады приветствовать милых гостей. В королевстве чудес, в Королевстве сластей. Ну-ка, публика, встречай, Золотистый крепкий чай!
«Танец чая»
Фея:Выступает горький шоколад – испанец, Посмотрите на его прекрасный танец!
«Испанский танец»
Фея: А теперь, любезные друзья, Гордость нашу представляю я. Это черный кофе – дар Востока, Прибыл из Аравии далекой!
«Арабский танец»
Фея: А теперь мои друзья, Миндальную сладость представлю вам я. Сироп тягучий, орех и нуга - Покорят ваши сердца навсегда.
«Датский марципан»
Мари: Наш бал окончен.
Музыка вдруг смолкла.
Принц: Мы каждый день с волненьем будем ждать,
Когда мы вместе дверь в страну мелодий
Ключом волшебным отомкнём опять!
(На вступление песни, группками выходят все дети, участвовавшие в театрализации, исполняют песню)
Песня «Сказка, приходи»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/518782-scenarij-teatralizovannoj-postanovki-schelkun
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальная реабилитация лиц, освобождённых из мест лишения свободы»
- «Деятельность школьного спортивного клуба в соответствии с современными требованиями»
- «Содержание и методы работы педагога-организатора в учреждениях дополнительного образования детей»
- «Комплексное сопровождение ветеранов боевых действий в деятельности социального координатора»
- «Преподавание биологии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Ведение педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.